创造是元认知监控的过程源自:美国心理学家()。
第1题:
个性关于自身认知过程和结果的知识是元认识,具体地说,它包括()几个方面。
第2题:
元认知的内容()
第3题:
元认知这一概念是美国发展心理学家弗拉维尔最早在1976年提出来的。
第4题:
关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“三阶段”模式最为知名。
第5题:
创造是元认知监控的过程源自:美国心理学家()。
第6题:
1978年美国心理学家()提出元认知理论。
第7题:
元认知计划
元认知监控
元认知调节
元认知管理
第8题:
吉尔福特
弗拉维尔
夸美纽斯
福特
第9题:
年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童
年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童
年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童
年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童
第10题:
对
错
第11题:
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知调整
第12题:
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知策略
第13题:
小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略
第14题:
()是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。
第15题:
元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。
第16题:
大量发现、发明的创造事实表明,创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致,而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体()的结果。
第17题:
大量发现、发明的创造事实表明,创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致,而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体()的结果。
第18题:
第19题:
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知调整
第20题:
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知实现
第21题:
弗拉威尔
克朗顿
盖弗锐
第22题:
第23题:
认知活动
元认知
元认知知识
元认知监控