()是指在日常生活和工作学习中,言行举止大方得体,情绪稳定,有良好的道德素质;要学以致用,理论和实践相结合,在不断地学习中提高自己。
第1题:
第2题:
如何做到商务会议言行举止得体?
第3题:
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过()和()学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
第4题:
公司客户经理职业操守中的“优质服务”指()
第5题:
是一种非学历学习,是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下,个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程()
第6题:
“分寸之美”在服务过程中的表现是()
第7题:
下列客运服务员行为中,恰当的是()。
第8题:
语言文明,态度稳重,举止大方得体
营销服务工作效率高、质量好
尊重客户隐私和举止规范
以上都是
第9题:
学习力
鉴别力
自信力
自控力
第10题:
仪表仪容典雅端庄
行为举止大方得体
搔首挠头
言语谈吐和蔼
第11题:
容貌端庄,举止大方
行为稳重,不卑不亢
态度和蔼,带人诚恳
训练有素,言行恰当
第12题:
第13题:
引导岗位指在维持旅客检查现场候检秩序,引导和分派旅客到验证通道办理边检手续的工作岗位。服务目标:引导主动,言行得体,分流合理,候检时间均衡,现场秩序井然。
第14题:
()是人们在日常生活和工作中,控制自己的情绪和约束自己言行的一种能力。
第15题:
待客应该注意的问题有以下哪些方面?()
第16题:
以下哪些属于四川移动员工职业形象准则:()
第17题:
正面教育原则是指在体育教学中,从正面人手,用摆事实、()、()、()和言行一致等手段去教育学生,使其自觉地参加体育学习锻炼和接受形成良好思想品德的教育过程。
第18题:
乘务员仪表端庄包括()。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
正规学习
非正规学习
不正规学习
正式学习
第22题:
卧
坐位
立位
日常生活和工作中良好姿势的保持
跪位
第23题:
衣着整洁,统一穿着工作装
仪表端庄,佩饰得体
举止大方,姿态得体
舒适整洁,精神愉悦