保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合是指（）。A、智力因素B、心力因素C、体力因素D、脑力因素

题目

保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合是指（）。

  • A、智力因素
  • B、心力因素
  • C、体力因素
  • D、脑力因素
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1.评判性思维的组成包括：( )A.智力因素B.认知技能因素C.情感智能因素D.人际关系因素E.综合能力

2.()指的是人们在进行各种活动时智力因素以外的全部因素。A、体力因素B、脑力因素C、智力因素D、非智力因素

3.引发该求助者心理问题的原因包括( )。(A) 性格因素(B) 认知因素(C) 智力因素(D) 职业因素A B C D

4.体育中促进个性形成与发展的因素有().A、智力因素B、群体约束C、体力因素D、环境因素

参考答案和解析
正确答案:A
更多“保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合是指（）。A、智力因素B、心力因素C、体力因素D、脑力因素”相关问题

  • 第1题：

    引发该求助者心理问题的原因包括（　　）

    A 、 性格因素
    B 、 认知因素
    C 、 智力因素
    D 、 职业因素

    答案：A,B
    解析：
    根据案例，求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，属于性格因素；认知因素决定的一种特定的情绪，如喜、怒、哀、乐等，至于目的、
    动机和行为，也是由认知过程来把握的特定的目的、动机和行为。

  • 第2题：

    非智力因素是保证人们成功地进行种种活动的（）的总和。

    • A、个人条件
    • B、身体条件
    • C、心理条件
    • D、物质条件

    正确答案:C

  • 第3题：

    （）是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、非体力因素
    • D、非脑力因素

    正确答案:B

  • 第4题：

    认知方式又称之为（）。

    • A、认知差异
    • B、非智力因素
    • C、认知风格
    • D、人格因素

    正确答案:C

  • 第5题：

    推动人们进行活动的内部因素是（）

    • A、认知
    • B、动机
    • C、情感
    • D、行为倾向

    正确答案:B

  • 第6题：

    学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、理性因素
    • D、感知因素

    正确答案:B

  • 第7题：

    非智力因素是保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。
    A

    非智力因素

    B

    智力因素

    C

    体力

    D

    技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合是指（）。
    A

    智力因素

    B

    心力因素

    C

    体力因素

    D

    脑力因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    非智力因素是保证人们成功地进行种种活动的（）的总和。
    A

    个人条件

    B

    身体条件

    C

    心理条件

    D

    物质条件


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    体育中促进个性形成与发展的因素有（）
    A

    智力因素

    B

    群体约束

    C

    体力因素

    D

    环境因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    非智力因素是保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）

    • A、心理特征和智力因素
    • B、心理特征
    • C、智力因素
    • D、非智力因素

    正确答案:A

  • 第14题：

    智力因素对非智力因素起着促进和保证作用。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、认知因素
    • D、思维因素
    • E、创新能力

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    以下符合知情意统一的教学规律的是（）。

    • A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动
    • B、已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动
    • C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动
    • D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、社会因素
    • D、家庭因素

    正确答案:B

  • 第18题：

    体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。

    • A、非智力因素
    • B、智力因素
    • C、体力
    • D、技能

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称做是（　　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： B
    解析：
    非智力因素是指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面，对人的认识过程起直接制约的作用。智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认识能力的总和，它是人们在对事物的认识中表现出的心理牲，是认识活动的操作系统。

  • 第20题：

    单选题
    （）是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    非体力因素

    D

    非脑力因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    认知因素

    D

    思维因素

    E

    创新能力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）
    A

    心理特征和智力因素

    B

    心理特征

    C

    智力因素

    D

    非智力因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下符合知情意统一的教学规律的是（）。
    A

    情感、意志等非智力因素依赖于智力活动

    B

    已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动

    C

    情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动

    D

    按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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