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  • 第1题:

    托兰斯创造性思维测验是(  )

    A.以发散思维测验为基础的
    B.包含言语的创造性思维测验
    C.包含图形的创造性思维测验
    D.包含运动的创造性思维测验

    答案:A,B,C
    解析:
    托兰斯创造性思维测验是在教育情境中发展起来的,主要用来测量流畅性、灵活性、独创性、精致性等变量,适用于从幼儿园到成人被试。为解除被试的紧张情绪,把测验称为“活动”,用游戏的形式组织起来,使施测过程轻松愉快、富有乐趣。测验包括12个分测验,分言语(关于词的创造性)、图画(关于形象的创造性思维)和听力(关于声音词的创造性思维)三套,每套都有两个复本。

  • 第2题:

    按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。

    • A、“随意创造性思维”
    • B、“非随意创造性思维”
    • C、“高级创造性思维”
    • D、“低级创造性思维”

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    创造性思维的核心是积极的求同性,表现为突出广告的同一性 即广告中的特殊性与个性。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    创造性思维是人类思维的最高表现。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    创造性思维表现为思维的()

    • A、独创性
    • B、发散性
    • C、灵活性
    • D、突发性

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    创造性思维的重要成分是(),它有()和()两种不同的表现形态。


    正确答案:灵感;直觉;顿悟

  • 第7题:

    创造性思维的实质,表现为()、()和()这三者的关系与统一。


    正确答案:选择;突破;重新建构

  • 第8题:

    联想在市场营销中的作用很多,下面哪个作用不是通过联想表现的()

    • A、提高广告效果
    • B、树立品牌形象
    • C、引导消费者消费新开发的新产品
    • D、利用创造性思维开发新产品,创新促销活动

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    创造性思维是(  )。
    A

    发散思维的表现

    B

    直觉思维的表现

    C

    多种思维的综合表现

    D

    想像力的表现


    正确答案: C
    解析: 创造性思维是相对常规思维而言的,是用独创的方法去解决问题的思维。创造性思维是多种思维的综合表现。

  • 第10题:

    单选题
    不是创造性思维表现的是()。
    A

    发明新技术

    B

    形成新观念

    C

    出新方案和决策

    D

    创建新世界


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。
    A

    “随意创造性思维”

    B

    “非随意创造性思维”

    C

    “高级创造性思维”

    D

    “低级创造性思维”


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    创造性思维不是孤立的思维形式,它是()与()、()与()等多种思维相互作用进行的。

    正确答案: 逻辑思维,形象思维,发散思维,集中思维
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。

    • A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维
    • B、创造性思维是具有被动性特征的思维
    • C、通过创造性思维,仅能够掌握事物的表象
    • D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

    正确答案:A,D

  • 第14题:

    什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?


    正确答案: 创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。是需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
    展开“幻想”的翅膀
    想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。在思维过程中,如果没有想象的参与,思考就发生困难。特别是创造想象,它是由思维调节的。青年人爱幻想,要珍惜自己的这一宝贵财富。幻想是构成创造性想象的准备阶段,今天还在你幻想中的东西,明天就可能出现在你创造性的构思中。
    培养发散思维
    所谓发散思维,是指倘若一个问题可能有多种答案,那就以这个问题为中心,思考的方向往外散发,找出适当的答案越多越好,而不是只找一个正确的答案。人在这种思维中,可左冲右突,在所适合的各种答案中充分表现出思维的创造性成分。’
    发展直觉思维
    所谓直觉思维是指不经过一步一步分析而突如其来的领悟或理解。很多心理学家认为它是创造性思维活跃的一种表现,它即是发明创造的先导,也是百思不解之后突然获得的硕果,在创造发明的过程中具有重要的地位。直觉思维在学习过程中,有时表现为提出怪问题,有时表现为大胆的猜想,有时表现为一种应急性的回答,有时表现为解决一个问题,设想出多种新奇的方法、方案等等。为了培养我们的创造性思维,当这些想象纷至沓来的时候,可千万别怠慢了他们。青年人感觉敏锐,记忆力好,想象极其活跃,在学习和工作中,在发现和解决问题时,可能会出现突如其来的新想法、新观念,要及时捕捉这种创造性思维的产物,要善于发展自己的直觉思维。
    培养思维的流畅性、灵活性和独创性
    流畅性、灵活性、独创性是创造力的三个因素。流畅性是针对刺激能很流畅地作出反应的能力。灵活性是指随机应变的能力。独创性是指对刺激作出不寻常的反应,具有新奇的成分。这三性是建筑在广泛的知识的基础之上的。自由联想与迅速反应的训练,对于思维,无论是质量,还是流畅性,都有很大的帮助,可促进创造思维的发展。
    培养强烈的求知欲
    求知欲会促使人去探索科学,去进行创造性思维,而只有在探索过程中,才会不断地激起好奇心和求知欲,使之不枯不竭,永为活水。一个人,只有当他对学习的心理状态,总处于“跃跃欲试”阶段的时候,他才能使自己的学习过程变成一个积极主动“上下求索”的过程。这样的学习,就不仅能获得现有的知识和技能,而且还能进一步探索未知的新境界,发现未掌握的新知识,甚至创造前所未有的新见解、新事物。

  • 第15题:

    创造性思维不是孤立的思维形式,它是()与()、()与()等多种思维相互作用进行的。


    正确答案:逻辑思维;形象思维;发散思维;集中思维

  • 第16题:

    创造性思维是()。

    • A、发散思维的表现
    • B、直觉思维的表现
    • C、多种思维的综合表现
    • D、想像力的表现

    正确答案:C

  • 第17题:

    创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件,不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    创造性思维是智力想象力的高级表现形态,也是思维本身的创新。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    创造性思维表现为()

    • A、独创性
    • B、流畅性
    • C、变通性
    • D、目的性

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    判断题
    创造性思维是人类思维的最高表现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    创造性思维的实质,表现为()、()和()这三者的关系与统一。

    正确答案: 选择,突破,重新建构
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。
    A

    创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维

    B

    创造性思维是具有被动性特征的思维

    C

    通过创造性思维,仅能够掌握事物的表象

    D

    创造性思维能够产生有社会意义的思维成果


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    创造性思维表现为思维的____、____、____。

    正确答案: 独创性,发散性,灵活性
    解析: 暂无解析