由激励行为产生、维持、发展的因素以及采纳健康行为以后的反馈信息,包括精神心理因素和物质因素是健康行为影响因素中的()
第1题:
A、倾向因素
B、促成因素
C、反馈因素
D、强化因素
E、信息因素
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
个人或群体的知识、信念、态度、价值观以及理解,是诱发行为发生的因素和产生某种行为的动机,这是健康行为影响因素中的()
第6题:
知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于()
第7题:
社会支持、同辈影响、长期坚持、持续有效地奖赏等对个体健康行为产生影响的因素被称之为()
第8题:
倾向因素
促成因素
强化因素
群体因素
第9题:
倾向因素
促成因素
强化因素
群体因素
第10题:
倾向因素
促成因素
反馈因素
强化因素
信息因素
第11题:
倾向因素
促成因素
强化因素
环境因素
心理因素
第12题:
倾向因素
促成因素
强化因素
健康相关行为
心理因素
第13题:
教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
E、心理因素
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
有关技能、资源或计划执行中的障碍、可能促使行为与环境改变的各种因素是健康行为影响因素中的()
第18题:
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )
第19题:
倾向因素
促成因素
强化因素
群体因素
第20题:
促成因素
倾向因素
强化因素
健康相关行为
环境因素
第21题:
促成因素
强化因素
反馈因素
信息因素
倾向因素
第22题:
倾向因素
促成因素
强化因素
激励因素
健康相关行为
第23题:
促成因素、强化因素和社会因素
倾向因素、促成因素和强化因素
流行病学因素、环境因素和倾向因素
教育因素、促成因素和倾向因素
组织因素、环境因素和教育因素