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  • 第1题:

    城市社区健康教育与健康促进的基本内容是什么?


    正确答案: 家庭教育是城市社区健康教育与健康促进的基本内容。

  • 第2题:

    哪个健康教育和健康促进的关系的表述不准确()

    • A、健康教育本身已经包括了健康促进的目标
    • B、健康促进框架包含了健康教育
    • C、健康教育是健康促进中最活跃、最具有推动作用的具体工作
    • D、健康教育以健康促进战略思想为指导
    • E、公共卫生不能离开健康教育谈健康促进

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述健康教育和健康促进计划的实施。


    正确答案: 实施是按照计划去实现目标、获得效果的过程,也是体现计划根本思想的具体活动和行动。在一项健康教育和健康促进活动的过程中,实施计划是主体工作部分,也是重点和关键。
    实施工作包括:
    ①制定实施时间表;
    ②控制实施质量;
    ③建立实施的组织机构;
    ④配备和培训实施工作人员;
    ⑤配备和购置所需设备物件。
    这就是实施工作的SCOPE模式。

  • 第4题:

    简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。


    正确答案: 健康:身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
    健康教育:是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动,全面提高公民的健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
    健康促进:是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
    健康促进的具体目标:
    1)全面提高我国公民健康素养
    2)促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
    3)预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
    4)促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
    5)降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性,特别关注脆弱人群的健康
    健康促进的主要策略:
    1)社会动员:以人民群众的需求为基础,以社区参与为原则,以自我完善为手段。
    2)倡导与游说
    3)协调
    健康教育的主要特点:
    1)多科性和跨学科性
    2)以行动改变为主要目标
    3)以传播、教育、干预为手段
    4)注重计划的设计和效果的评价
    健康教育的核心问题:促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织的行为改变。

  • 第5题:

    问答题
    健康促进包含的基本内容是什么?

    正确答案: 健康促进着眼于整个人群的健康,涉及人们日常生活的各个方面;环境因素在人类促进健康的过程中占有重要地位,这个环境包括自然环境和精神氛围;健康促进运用多学科理论,多种形式相配合的综合方法促进人群的健康;特别强调社区群众的积极有效地参与,启发个体群体对自身健康负责并且付诸行动;健康不仅仅由个人负责,还包括卫生部门等社会领域各方面的参与,制定支持健康的公共政策。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述健康促进包含的基本内容

    正确答案: 健康促进着眼于整个人群的健康,涉及人们日常生活的各个方面;环境因素在人类促进健康的过程中占有重要地位,这个环境包括自然环境和精神氛围;健康促进运用多学科理论,多种形式相配合的综合方法促进人群的健康;特别强调社区群众的积极有效地参与,启发个体群体对自身健康负责并且付诸行动;健康不仅仅由个人负责,还包括卫生部门等社会领域各方面的参与,制定支持健康的公共政策
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()。
    A

    调查

    B

    测量

    C

    监测

    D

    观察

    E

    评估


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

    正确答案: 健康:身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
    健康教育:是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动,全面提高公民的健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
    健康促进:是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
    健康促进的具体目标:
    1)全面提高我国公民健康素养
    2)促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
    3)预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
    4)促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
    5)降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性,特别关注脆弱人群的健康
    健康促进的主要策略:
    1)社会动员:以人民群众的需求为基础,以社区参与为原则,以自我完善为手段。
    2)倡导与游说
    3)协调
    健康教育的主要特点:
    1)多科性和跨学科性
    2)以行动改变为主要目标
    3)以传播、教育、干预为手段
    4)注重计划的设计和效果的评价
    健康教育的核心问题:促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织的行为改变。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述农村健康教育与健康促进的基本内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    健康促进包含的基本内容是什么?


    正确答案: 健康促进着眼于整个人群的健康,涉及人们日常生活的各个方面;环境因素在人类促进健康的过程中占有重要地位,这个环境包括自然环境和精神氛围;健康促进运用多学科理论,多种形式相配合的综合方法促进人群的健康;特别强调社区群众的积极有效地参与,启发个体群体对自身健康负责并且付诸行动;健康不仅仅由个人负责,还包括卫生部门等社会领域各方面的参与,制定支持健康的公共政策。

  • 第11题:

    健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式包含哪5大环节?


    正确答案: (1)制订实施工作时间表
    (2)控制实施质量
    (3)建立实施的组织机构
    (4)组织和培训实施工作人员
    (5)配备所需设备与健康教育材料

  • 第12题:

    简述健康教育与健康促进的评价。


    正确答案: 是全面检测、控制、保证计划方案设计先进、实施成功,并取得应有效果的关键性措施,贯穿于整个计划实施的始终。
    评价的目的:
    ①确定健康教育计划的先进性与合理性;
    ②明确健康教育活动的数量与质量,以确定健康教育活动是否合适目标人群,各项活动是否按计划进行及资源的利用情况;
    ③确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素;
    ④总结健康教育项目的成功与不足之处,提出进一步的研究假设;
    ⑤向公众介绍项目结果,扩大健康教育项目的影响,改善公共关系,以取得目标人群和社区更多的支持与合作;
    ⑥向项目资金提供者说明项目结果,完成合同的要求。
    评价的意义:
    ①是健康教育计划取得成功的必要保障;
    ②可以科学的说明计划的价值;
    ③是一种改善计划,对决策者实施影响的管理工具;
    ④通过评价,可以使公众了解健康教育项目效果,扩大项目对社区的影响;
    ⑤可以提高健康教育专业人员的理论与实践水平。在评价的过程中,总结成功经验,发现不足之处,完善现有的健康项目,改进日后的工作。

  • 第13题:

    健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()

    • A、调查
    • B、测量
    • C、监测
    • D、观察
    • E、评估

    正确答案:B

  • 第14题:

    问答题
    简述农村健康教育与促进的基本内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第15题:

    问答题
    简述城市社区健康教育与健康促进的基本内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第16题:

    单选题
    以下关于健康促进的定义,错误的是(  )。
    A

    健康促进重视发挥个人、家庭、社会的健康潜能

    B

    健康促进的基本内容包含个人行为改变和政府行为改变两个方面

    C

    健康促进强调“发展-环境-健康”三者整合

    D

    健康促进的工作主体仅限卫生部门

    E

    是促进人们维护和提高他们自身健康的过程


    正确答案: B
    解析:
    健康促进实施的是综合性干预策略,因此其工作主体不仅是卫生部门,而且是社会各个领域和有关部门。

  • 第17题:

    问答题
    简述劳动者健康监护的基本内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第18题:

    问答题
    城市社区健康教育与健康促进的基本内容是什么?

    正确答案: 家庭教育是城市社区健康教育与健康促进的基本内容。
    解析: 暂无解析