健康教育诊断中的强化因素是指（）A、诱发某种行为的因素B、产生某种行为的愿望C、使行为动机得以实现的因素D、激励行为维持，发展的因素

题目

健康教育诊断中的强化因素是指（）

  • A、诱发某种行为的因素
  • B、产生某种行为的愿望
  • C、使行为动机得以实现的因素
  • D、激励行为维持，发展的因素
相似考题

1.健康教育诊断中属于社会诊断的是A.资源评估B.生活质量C.组织评估D.促成因素E.强化因素

2.健康教育诊断中属于社会诊断的是A、环境诊断B、生活质量C、倾向因素D、促成因素E、强化因素

3.在健康教育诊断的过程中，来自亲属及保健人员劝告属于( )A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素

4.在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于A、倾向因素B、诱发因素C、激励因素D、强化因素E、促成因素

更多“健康教育诊断中的强化因素是指（）”相关问题

  • 第1题：

    健康教育诊断中的强化因素指

    A、产生某种行为的愿望

    B、诱发某种行为的因素

    C、激励行为维持、发展的因素

    D、使行为动机得以实现的因素

    E、形成某种行为所必需的社会条件


    参考答案：C

  • 第2题：

    分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的

    A、社会诊断

    B、流行病学诊断

    C、管理与政策诊断

    D、行为诊断

    E、教育诊断


    参考答案：E

  • 第3题：

    格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是

    A、倾向因素

    B、强化因素

    C、促成因素

    D、环境因素

    E、行为因素


    参考答案：DE

  • 第4题：

    健康教育诊断中属于社会诊断的是

    A:资源评估
    B:生活质量
    C:组织评估
    D:促成因素
    E:强化因素

    答案：B
    解析：
    社会诊断是生物-心理-社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题入手，了解社会问题与健康问题的相关性，其重点内容包括社会环境和生活质量。

  • 第5题：

    在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。

    • A、倾向因素
    • B、促成因素
    • C、强化因素
    • D、环境因素
    • E、行为因素

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）

    • A、生活质量
    • B、倾向因素
    • C、强化因素
    • D、促成因素
    • E、高可变性行为

    正确答案:A

  • 第7题：

    在优先健康教育模式的教育诊断中，属于健康问题的强化因素的是（）

    • A、学习对象的认知水平
    • B、社区人群参与责任感
    • C、同事、父母的支持
    • D、卫生技术力量

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    在创建无烟医院的健康教育规划中，倾向因素、促成因素和强化因素是指什么内容？

    正确答案： 倾向因素：
    （1）通过教育使人们认识到吸烟的危害，包括吸烟可致慢性阻塞性肺部疾患、冠心病、肺癌等相关疾病；
    （2）认识到被动吸烟的危害，包括对胎儿，儿童健康的影响；
    （3）火灾所致的生命、财产的损失；
    （4）确信吸烟的真正危害，积极参与控烟工作。
    促成因素：
    （1）组织上，建立医院控烟领导小组，争取各级领导的支持；
    （2）政策上，制定禁止在医院内吸烟的政策；张贴禁烟标志；不吸收吸烟者作为医院员工；
    （3）资源上，投入一定的资金用于开展控烟活动。
    强化因素：
    （1）医院各级领导、员工亲属、吸烟者同事、党团组织、工会及相关群众性团体对禁烟工作的支持。
    （2）实施奖惩制度。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    健康教育诊断中的强化因素是指（）
    A

    诱发某种行为的因素

    B

    产生某种行为的愿望

    C

    使行为动机得以实现的因素

    D

    激励行为维持、发展的因素

    E

    形成某种行为所必需的社会条件


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是（）
    A

    生活质量

    B

    倾向因素

    C

    强化因素

    D

    促成因素

    E

    高可变性行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康教育诊断中的强化因素指（）
    A

    产生某种行为的愿望

    B

    诱发某种行为的因素

    C

    激励行为维持、发展的因素

    D

    使行为动机得以实现的因素

    E

    形成某种行为所必需的社会条件


    正确答案： C
    解析： 格林模式将行为的影响因素分为倾向因素、强化因素和促成因素。倾向因素指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某种行为的因素；促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件；强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素。

  • 第12题：

    单选题
    健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（　　）。
    A

    促成因素、强化因素和社会因素

    B

    倾向因素、促成因素和强化因素

    C

    流行病学因素、环境因素和倾向因素

    D

    教育因素、促成因素和倾向因素

    E

    组织因素、环境因素和教育因素


    正确答案： B
    解析：
    影响健康相关行为的因素分为大三类，即倾向因素、促成因素和强化因素。这三种因素是健康教育诊断的思想核心。①倾向因素是产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。②促成因素：又称实现因素，是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必需的技术和资源包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术。行政的重视与支持，法律政策等也可归结为促成因素。③强化因素：又称加强因素，是激励行为维持、发展或减弱的因素。

  • 第13题：

    健康教育诊断的基本步骤中，主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是

    A、社会诊断

    B、流行病学诊断

    C、行为诊断

    D、教育诊断

    E、管理与政策诊断


    参考答案：D

  • 第14题：

    健康教育诊断中的强化因素是指

    A、诱发某种行为的因素

    B、产生某种行为的愿望

    C、使行为动机得以实现的因素

    D、激励行为维持、发展的因素

    E、形成某种行为所必需的社会条件


    参考答案：D

  • 第15题：

    健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )

    A.促成因素、强化因素和社会因素
    B.倾向因素、促成因素和强化目素
    C.流行病学因素、环境因素和倾向因素
    D.教育因素、促成因素和倾向因素
    E.组织因素、环境因素和教育因素

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    在创建无烟医院的健康教育规划中，倾向因素、促成因素和强化因素是指什么内容？
    倾向因素：
    （1）通过教育使人们认识到吸烟的危害，包括吸烟可致慢性阻塞性肺部疾患、冠心病、肺癌等相关疾病；
    （2）认识到被动吸烟的危害，包括对胎儿，儿童健康的影响；
    （3）火灾所致的生命、财产的损失；
    （4）确信吸烟的真正危害，积极参与控烟工作。
    促成因素：
    （1）组织上，建立医院控烟领导小组，争取各级领导的支持；
    （2）政策上，制定禁止在医院内吸烟的政策；张贴禁烟标志；不吸收吸烟者作为医院员工；
    （3）资源上，投入一定的资金用于开展控烟活动。
    强化因素：
    （1）医院各级领导、员工亲属、吸烟者同事、党团组织、工会及相关群众性团体对禁烟工作的支持。
    （2）实施奖惩制度。
    略

  • 第17题：

    在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）


      正确答案:D

    • 第18题：

      健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（　）

      • A、促成因素、强化因素和社会因素 
      • B、倾向因素、促成因素和强化因素 
      • C、流行病学因素、环境因素和倾向因素 
      • D、教育因素、促成因素和倾向因素
      • E、组织因素、环境因素和教育因素

      正确答案:B

    • 第19题：

      多选题
      格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（）
      A

      倾向因素

      B

      强化因素

      C

      促成因素

      D

      环境因素

      E

      行为因素


      正确答案： D,E
      解析： 暂无解析

    • 第20题：

      单选题
      健康教育诊断中的强化因素是指（）
      A

      诱发某种行为的因素

      B

      产生某种行为的愿望

      C

      使行为动机得以实现的因素

      D

      激励行为维持，发展的因素


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）
      A

      倾向因素

      B

      诱发因素

      C

      激励因素

      D

      强化因素

      E

      促成因素


      正确答案： D
      解析： 格林模式中把影响行为的因素分为倾向因素、促成因素和强化因素。强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素，其中社会支持就属于强化因素。

    • 第22题：

      多选题
      在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。
      A

      倾向因素

      B

      促成因素

      C

      强化因素

      D

      环境因素

      E

      行为因素


      正确答案： E,C
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的（）
      A

      社会诊断

      B

      流行病学诊断

      C

      管理与政策诊断

      D

      行为诊断

      E

      教育诊断


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    相关内容