更多“下列不属于激励方法的是()。A、目标激励法B、荣誉激励法C、物质激励法D、能力激励法”相关问题
  • 第1题:

    调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。


    正确答案:
    关心激励法

  • 第2题:

    以下哪种属于负激励( )。

    A、困境激励法

    B、工资激励法

    C、激将激励法

    D、竞争激励


    参考答案:ACD

  • 第3题:

    推销人员的激励方法有:()

    • A、目标激励法
    • B、强化激励法
    • C、反馈激励法
    • D、推销竞赛
    • E、开展挫折管理

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    交流激励型交流激励创造规律有()

    • A、交流激励法
    • B、智力激励法
    • C、竞技赛场激励法
    • D、信息交合法

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    企业有效激励人的艺术除目标、环境、参与管理激励法外,还有()

    • A、领导行为激励法
    • B、自我评价激励法
    • C、奖励惩罚激励法
    • D、榜样典型激励法

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    激励的方法是多种多样的,常见的激励的方法主要有()以及榜样激励法等。

    • A、物质激励法
    • B、目标激励法
    • C、情感激励法
    • D、荣誉激励法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励。()

    • A、信仰目标激励
    • B、人格目标激励
    • C、道德目标激励
    • D、成就目标激励

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    多选题
    激励的方法是多种多样的,常见的激励的方法主要有()以及榜样激励法等。
    A

    物质激励法

    B

    目标激励法

    C

    情感激励法

    D

    荣誉激励法


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    交流激励型交流激励创造规律有()
    A

    交流激励法

    B

    智力激励法

    C

    竞技赛场激励法

    D

    信息交合法


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    企业有效激励人的艺术除目标、环境、参与管理激励法外,还有()
    A

    领导行为激励法

    B

    自我评价激励法

    C

    奖励惩罚激励法

    D

    榜样典型激励法


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是从人的高级精神需要出发,调动人们积极性的一种激励方法。
    A

    物质利益

    B

    荣誉激励法

    C

    物质奖励法

    D

    精神激励法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于激励方法的是()。
    A

    目标激励法

    B

    荣誉激励法

    C

    物质激励法

    D

    能力激励法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    公司每年都会评比出十佳优秀员工,并给予奖励。这种做法属于( )。 A.目标激励法 B.环境激励法 C.榜样激励法 D.领导行为激励法


    正确答案:C
    本题涉及的考点是管理的领导职能中有关“领导艺术与方法”。在合理用人的艺术中包含了有效激励人的艺术,具体的激励方法多种多样,评比十佳优秀员工显然是给予其他员工树立了榜样,其重点并不在于物质奖励,因而应当属于榜样激励法。 因此,本题的正确答案为C。

  • 第14题:

    公司每年都会评比十佳优秀员工,并给予奖励。这种做法属于()。

    A.目标激励法

    B.环境激励法

    C.榜样激励法

    D.领导行为激励法


    正确答案:C

    本题涉及的考点是管理的领导职能中有关“领导艺术与方法”。在合理用人的艺术中包含了有效激励人的艺术,具体的激励方法多种多样,评比十佳优秀员工给其他员工树立了榜样,其重点并不在于物质奖励,因而应当属于榜样激励法。故正确答案为C。

  • 第15题:

    创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有()。

    • A、交流激励法
    • B、智力激励法
    • C、竞技赛场激励法
    • D、信息交合法

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是( )。

    • A、物质交流法
    • B、评语激励法
    • C、精神激励法
    • D、信息激励法

    正确答案:D

  • 第17题:

    ()是从人的高级精神需要出发,调动人们积极性的一种激励方法。

    • A、物质利益
    • B、荣誉激励法
    • C、物质奖励法
    • D、精神激励法

    正确答案:B

  • 第18题:

    下面不属于精神激励的方法的是()。

    • A、金钱
    • B、情感激励法
    • C、目标激励法
    • D、榜样典型激励法

    正确答案:A

  • 第19题:

    团体的激励管理方法包括()

    • A、教育方法
    • B、目标激励法
    • C、奖罚激励法
    • D、榜样激励法
    • E、竞赛与评比激励法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题:

    多选题
    创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有()。
    A

    交流激励法

    B

    智力激励法

    C

    竞技赛场激励法

    D

    信息交合法


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励。()
    A

    信仰目标激励

    B

    人格目标激励

    C

    道德目标激励

    D

    成就目标激励


    正确答案: C,D
    解析: 目标激励模式又可分为若干种。一是信仰目标激励。 信仰涉及到学生的人生观、世界观、价值观等,也包括政策信仰、宗教信仰等。信仰目标激 励似乎比较抽象,对少儿来说要使其具体化。二是道德目标激励。道德目标是分层次的,从 幼儿到大学生,不同的阶段有不同的内涵,应根据学生不同的年龄、学段等提出不同的道德 目标,激励学生为之而努力。三是要鼓励学生增强成就感,对学生取得每一点细小的成绩都要给 予充分的肯定和鼓励,激励其不断追求新的成就,特别是对幼儿和小学生,要多鼓励。

  • 第22题:

    单选题
    用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是( )。
    A

    物质交流法

    B

    评语激励法

    C

    精神激励法

    D

    信息激励法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面不属于精神激励的方法的是()。
    A

    金钱

    B

    情感激励法

    C

    目标激励法

    D

    榜样典型激励法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析