下列关于科研伦理规范的形成和初步发展时期的说法不正确的是()
第1题:
科学活动的规范要求科学家出于发展科学的目标而从事科学研究,既不()也不随意怀疑他人的成果,在研究中要追求创新并有责任和义务向社会公开其成果而不能独占。
第2题:
一战爆发之初,德国许多科学家宣称:“在和平时期,科学家是属于全世界的;在战争时期,科学家是属于自己祖国的。”该言论的实质是()
第3题:
关于科学奖励系统,下列说法哪个不正确?()
第4题:
科学共同体是指()
第5题:
下列关于科研伦理规范发展史的说法正确的是()
第6题:
对科学家的具体科研活动而言,负责任的科研行为一般意味着()
第7题:
关于科学家角色的意义,以下哪种说法不正确?()
第8题:
某一领域科学研究的共同问题
某一历史时期科学研究的共同范式
某一领域有共同研究范式的科学家集团
科学研究与应用一体化机制
第9题:
前科研伦理规范时期
科研伦理规范的孕育时期
科研伦理规范的形成和初步发展时期
科研伦理规范的蓬勃发展时期
以上说法均正确
第10题:
科学家要以祖国最高利益为重
反对战争,争取维护世界的持久和平
支持德国的对外扩张战争
科学家应致力于科学研究
第11题:
科学家愈老愈可贵,科学愈老愈趋于成熟
科学家愈年轻愈不值钱,科学愈年轻愈有生命力
科学家愈年轻愈不受重视,科学愈年轻愈受人重视
科学家资历愈久愈可贵,科学愈老愈失去价值
第12题:
科学之间交流的增多,交流中的道德问题开始显现出来
科学发现的优先权问题
科学家的社会责任开始受到关注
提倡不通过科学研究谋求私利
在继承古代学风的基础上给科学精神加入新的元素
第13题:
来自科学共同体内部的挑战包括()
第14题:
科学家有犯错误的权利,科学共同体和整个社会也应该宽容错误和失败,但其前提是科学家与工程师必须担负尽量()和()的专业责任
第15题:
科学家对自然和人类的责任随着科学和技术的进步而不断增加。具体讲,科学家的生态伦理责任表现为:
第16题:
下列关于科研伦理规范的孕育时期的说法不正确的是()
第17题:
科学家为什么要遵守科学知识和科学建制的基本规范?()
第18题:
科学方法要求()
第19题:
科学家从事科研活动人员的多元化
科学家从事科研活动的动机多元化
学术道德和规范建设问题
学术规范和科研管理规范建设问题
第20题:
科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献,又是对科学家能力的承认
科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的
科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因
科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认
第21题:
科学家使用试管
科学家是客观的
科学家使用精密仪器
只有不正确的理论得到检验
第22题:
对某一理论的偏爱和对业余科学家、年轻科学家的偏见
自欺
科学与目的
科学家的社会责任
科学研究的客观性问题
第23题: