目前国内常用的群体传播方法有()
第1题:
A、自我传播
B、公众传播
C、小组讨论
D、同伴教育
E、报告会
第2题:
第3题:
第4题:
使用学生契约、同伴教学、分组学习等都是建构主义学习理论在教学中采取的常用措施。
第5题:
不是教师真正成为研究者所必须努力具备的素质()。
第6题:
生殖健康宣传教育常用方式有哪些()
第7题:
一个人自学,但学习内容弹性较不能自主,如参加各种函授班.或用电脑软件.或跟着广播.电视中的电化教育一起学习,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。
第8题:
健康教育方法中,解决学习对象个性化问题的最好方法是()。
第9题:
张贴画、宣传单
同伴教育
公众传播
观看VCD
小组讨论
第10题:
交谈
健康咨询
小组讨论
同伴教育
第11题:
专题讲座
参与式培训
同伴教育
小组讨论
角色扮演
第12题:
小组讨论、自我学习
同伴教育、参与式研究
共同学习
以上都是
第13题:
第14题:
第15题:
生殖健康适宜的教育方式有:()
第16题:
有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论,喜欢与同伴相互游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于()学习风格。
第17题:
属于人际传播的有
第18题:
自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。
第19题:
在分项能力提升的方法上,应当注重:()
第20题:
《第五项修炼--学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有()
第21题:
自我传播
公众传播
小组讨论
同伴教育
报告会
第22题:
小团体式自我导向学习
个人式自我导向学习
独立式自我导向学习
集体式自我导向学习
参与式自我导向学习
第23题:
交际型学习者
语言型学习者
自然学习者
视觉型学习者
第24题:
小团体式自我导向学习
个人式自我导向学习
独立式自我导向学习
集体式自我导向学习
参与式自我导向学习