以下不属于护士的道德素质的是（）A、正确的态度B、良好的修养C、心理健康状况良好D、慎独的精神

题目

以下不属于护士的道德素质的是（）

  • A、正确的态度
  • B、良好的修养
  • C、心理健康状况良好
  • D、慎独的精神
相似考题

1.关于慎独，以下说法不正确的是（ ）A、慎独是道德修养应达到的一种境界B、慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为C、慎独限于被动的纪律和规章制度的约束D、护士的慎独修养直接关系到护理质量E、慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益

2.会计职业道德修养的基本途径是要提倡慎独精神，根本途径是勤于学习。 （ ）

3.护士的思想道德素质不包括（ ）A、热爱护理事业B、自爱、自尊、自信、自强C、有较高的慎独修养D、忠于职守，救死扶伤E、心理健康，情绪稳定

4.利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是( )。A. 提高护理道德认识水平B. 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头C. 经常学习护理道德规范D. 在临床实践中感悟

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  • 第1题：

    慎独修养属于护士素质中的（）。

    A．心理素质
    B．体态素质
    C．专业素质
    D．科学文化素质
    E．思想道德素质

    答案：E
    解析：

  • 第2题：

    关于慎独，以下说法不正确的是（ ）

    A.慎独是道德修养应达到的一种境界
    B.慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为
    C.慎独限于被动的纪律和规章制度的约束
    D.护士的慎独修养直接关系到护理质量
    E.慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    不属于教师道德修养的方法的是

    A. 学习
    B. 内省
    C. 慎独
    D. 引导

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    以下不属于心理素质范畴的是（）

    • A、慎独的精神
    • B、正确的世界观
    • C、心理健康状
    • D、心理应激能力

    正确答案:C

  • 第5题：

    茶艺人员个人良好的（）和修养是其整体素质和修养的重要组成部分。

    • A、职业道德素质
    • B、精神面貌
    • C、职业教育
    • D、职业培训

    正确答案:A

  • 第6题：

    有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）

    • A、慎独是一种道德修养方法
    • B、慎独是道德修养应达到的一种境界
    • C、慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的
    • D、慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    不属于教师道德修养的方法的是（）。 

    • A、学习
    • B、内省
    • C、慎独
    • D、引导

    正确答案:D

  • 第8题：

    以下有关心理健康的说法，不正确的一项是（）

    • A、心理健康的人是有工作的，没有工作的人就是心理不健康的
    • B、心理健康的人对于他本身应有适当的了解，并进而能有悦纳自己的态度
    • C、心理健康的人是有朋友的，他乐于与人交往，而且能和他人建立良好的关系
    • D、心理健康的人应能和现实环境保持良好的接触，对环境能做正确的.客观的观察，并能做健全的、有效的适应

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    健康包括以下哪些方面（）。
    A

    生理状况良好

    B

    心理状态正常

    C

    社会适应的良好

    D

    道德修养的良好


    正确答案： D,C
    解析： 现代健康的含义是多元的、广泛的，包括生理、心理和社会适应性3个方面，其中社会适应性归根结底取决于生理和心理的素质状况。心理健康是身体健康的精神支柱，身体健康又是心理健康的物质基础。良好的情绪状态可以使生理功能处于最佳状态，反之则会降低或破坏某种功能而引起疾病。身体状况的改变可能带来相应的心理问题，生理上的缺陷、疾病，特别是痼疾，往往会使人产生烦恼、焦躁、忧虑、抑郁等不良情绪，导致各种不正常的心理状态。作为身心统一体的人，身体和心理是紧密依存的两个方面。

  • 第10题：

    单选题
    关于慎独，以下说法不正确的是（）
    A

    慎独是道德修养应达到的一种境界

    B

    慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为

    C

    慎独限于被动的纪律和规章制度的约束

    D

    护士的慎独修养直接关系到护理质量

    E

    慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下不属于护士的道德素质的是（）
    A

    正确的态度

    B

    良好的修养

    C

    心理健康状况良好

    D

    慎独的精神


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    职业道德自我修养的方法包括（）
    A

    自觉力行

    B

    主动自省

    C

    心理健康

    D

    懂得取舍

    E

    注意慎独


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护士的思想道德素质不包括（ ）

    A.热爱护理事业
    B.自爱、自尊、自信、自强
    C.有较高的慎独修养
    D.忠于职守，救死扶伤
    E.心理健康，情绪稳定

    答案：E
    解析：
    护士素质包括：①思想品德素质：热爱护理事业，有奉献精神，忠于职守，救死扶伤、实行人道主义精神；具有诚实的品格、高尚的道德品质及较高的慎独修养。②科学文化素质。③专业素质。④体态素质。⑤心理素质。

  • 第14题：

    有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是

    A. 慎独是一种道德修养方法
    B. 慎独是道德修养应达到的一种境界；
    C. 慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的
    D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是

    A.医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界
    B."慎独"是道德修养的方法
    C."慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念
    D."慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴
    E."慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是（）。

    • A、"慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴
    • B、"慎独"是道德修养的方法
    • C、"慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念
    • D、"慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义
    • E、医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

    正确答案:A

  • 第18题：

    健康包括以下哪些方面（）。

    • A、生理状况良好
    • B、心理状态正常
    • C、社会适应的良好
    • D、道德修养的良好

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    下例那个不属于职业道德中职业态度的范畴？（）

    • A、精神境界
    • B、素质修养
    • C、劳动态度
    • D、劳动效率

    正确答案:D

  • 第20题：

    职业道德自我修养的方法包括（）

    • A、自觉力行
    • B、主动自省
    • C、心理健康
    • D、懂得取舍
    • E、注意慎独

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    不属于教师道德修养的方法的是（）
    A

    学习；

    B

    内省；

    C

    慎独；

    D

    引导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是（）
    A

    慎独是一种道德修养方法；

    B

    慎独是道德修养应达到的一种境界；

    C

    慎独的表现形式是客观的，内容则是主观的；

    D

    慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下不属于心理素质范畴的是（）
    A

    慎独的精神

    B

    正确的世界观

    C

    心理健康状

    D

    心理应激能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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