“九朽一罢”中的“朽”是指（）。A、朽木B、很差的构图C、柳枝炭条D、其他选项都不对

题目

“九朽一罢”中的“朽”是指（）。

  • A、朽木
  • B、很差的构图
  • C、柳枝炭条
  • D、其他选项都不对
相似考题

1.在"天生一不朽之人，而其子若孙必欲推而纳之于必朽之处"中，"若"之义为( )A、如果B、好像C、其D、你的

2.凡潮朽、腐烂的枕木及断裂、疏松的混凝土轨枕必须立即更换。()此题为判断题(对，错)。

3.下列选项中与“人死而血脉竭，竭而精气灭，灭而形体朽，朽而成灰土，何用为鬼”的观点相一致的是（）A、昌必有衰，兴必有废B、自由选择的意志高于一切C、奢靡之始，危亡之渐D、五行之气，天与人相交胜

4.“九朽一罢”中的“朽”是指()。A.朽木B.很差的构图C.柳枝炭条D.其他选项都不对

更多““九朽一罢”中的“朽”是指（）。”相关问题

  • 第1题：

    影响纸质文物变质糟朽的主要外因


    正确答案: （1）光对纸质文物的影响
    （2）温度对纸质文物的影响
    （3）湿度对纸质文物的影响
    （4）大气中有害气体对纸质文物的影响
    （5）大气中尘埃对纸质文物的影响
    （6）生物对纸质文物的影响。

  • 第2题：

    光对纸质文物变质糟朽的影响有哪些（老化作用）？后果是什么？


    正确答案: （1）纤维素的光降解
    （2）纤维素的光氧化降解
    （3）纤维素的光敏降解
    （4）纸张中木质素、半纤维的光化学作用
    （5）光对纸质文物上颜料的影响。后果是纸张变黄、变脆、机械强度减弱、使用寿命缩短。

  • 第3题：

    《墨子》主张：“衣三领足以朽肉，棺三寸足以朽骸，堀穴深不通于泉流，不发洩则止。死者既葬，生者毋久丧用哀。”这反映了墨家（）

    • A、重生而轻死
    • B、对死者无情
    • C、不迷信鬼神
    • D、节葬的思想

    正确答案:D

  • 第4题：

    “朽壤之上有菌之者。生于朝，死于晦”主要描写的是食用菌的（）

    • A、生化
    • B、生理和生态
    • C、细胞代谢
    • D、形态特征

    正确答案:B

  • 第5题：

    如何对松根朽病进行防治？


    正确答案: 1.及时发现并清除发病区中心的病株或中心病区，可采用开沟隔离病区的办法阻止菌丝发展。
    2.适当间伐以减少林内温度、湿度，保持林内卫生。
    3.发现染病后，及时清除病根。对整条腐烂根，须从根基砍除，并清除病部，用1%～2%硫酸铜溶液消毒，也可用40%五氯硝基苯粉剂配成1：50的药土，混匀后施于根部。也可在树干基部挖3～5条辐射状沟，然后浇灌50%甲基拖布津可湿性粉剂800倍液或50%苯菌灵可湿性粉剂1500倍液或20%甲基立枯磷乳油1000倍液。

  • 第6题：

    教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（　）

    • A、教科朽
    • B、教学计划
    • C、参考书
    • D、讲义

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    单选题
    节子与周围木材紧连接，该节称为（）。
    A

    死节

    B

    活节

    C

    漏节

    D

    朽节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “九朽一罢”中的“朽”是指（）。
    A

    朽木

    B

    很差的构图

    C

    柳枝炭条

    D

    其他选项都不对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    光对纸质文物变质糟朽的影响有哪些（老化作用）？后果是什么？

    正确答案： （1）纤维素的光降解
    （2）纤维素的光氧化降解
    （3）纤维素的光敏降解
    （4）纸张中木质素、半纤维的光化学作用
    （5）光对纸质文物上颜料的影响。后果是纸张变黄、变脆、机械强度减弱、使用寿命缩短。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    松根朽病发病规律有哪些？

    正确答案： 该病阳坡重于阴坡。山中、山下腹林重于山上腹林。一般情况下，林分郁闭度大，林内湿度大，并且根与根相接触的机会增多，有利于该病的传播蔓延。但在卫生状态好，又不过分潮湿的林分内，即使郁闭度大，发病也不重。因此发病的轻重，即与地形，土壤水分有直接关系，也与林分经营的好坏有关系。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    蒂迈欧认为人的有朽的灵魂种是由（）创造的。
    A

    创造主的神

    B

    众神

    C

    众神和创造主的神


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述根朽病发生特点及防治策略？

    正确答案： 侵染传播
    地上部分：担孢子靠风雨侵染阀壮，产生菌丝后向根部侵染。 地下部分：菌索从根伤口或直接侵入；病健根接触传染。 有明显的发病中心。
    地势低洼、林分密度大、造林时窝根严重、林地有大量残状，发病重。 树种感病有差异。
    防治方法
    1、加强果园管理。做好果树的修剪和整枝，注意防治病虫害，及时除草。
    2、在早春、夏末、秋季及果树休眠期，在树干基部挖3～5条辐射状沟，然后浇灌50%甲基硫菌灵可湿性粉剂800倍液或50%苯菌灵可湿性粉剂1500倍液、20%甲基立枯磷乳油1000倍液，均有较高防效。
    3、发现染病后，及时清除病根。对整条腐烂根，须从根基砍除，并细心刮除病部，直至将病根挖除。再用1～2%硫酸铜溶液消毒，也可用40%五氯硝基苯粉剂配成1：50的药土，混匀后施于根部，用药量因树龄而异，10年左右的大树用药量为0.25公斤。
    4、地下水位高的苹果园，要做好开沟排水工作，尤其雨后要及时排水；增施有机肥，改良果园土壤结构，增强土壤的通透性，增强树势。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    蒂迈欧认为人的有朽的灵魂种是由（）创造的。

    • A、创造主的神
    • B、众神
    • C、众神和创造主的神

    正确答案:B

  • 第14题：

    甘蓝根朽病病状是（）。

    • A、近地面茎缢缩
    • B、茎肿大
    • C、茎正常
    • D、流胶

    正确答案:A

  • 第15题：

    弃其朽肉，让灵魂脱离尸体而再生有（）、和（）两种落葬方式。


    正确答案:火葬；瓮葬

  • 第16题：

    《列子》中有“朽壤之上，有菌芝者。生于朝，死于晦”。的记述，比较科学地阐述了菇类的（）和（）条件。


    正确答案:生理；生态

  • 第17题：

    从《复仇》可见鲁迅一种特殊的心态，这种心态是（）。

    • A、捣乱心态
    • B、速朽心态
    • C、从容赴死心态
    • D、狂人式的被迫害妄想

    正确答案:A

  • 第18题：

    节子与周围木材紧连接，该节称为（）。

    • A、死节
    • B、活节
    • C、漏节
    • D、朽节

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    《墨子》主张：“衣三领足以朽肉，棺三寸足以朽骸，堀穴深不通于泉流，不发洩则止。死者既葬，生者毋久丧用哀。”这反映了墨家（）
    A

    重生而轻死

    B

    对死者无情

    C

    不迷信鬼神

    D

    节葬的思想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在“天生一不朽之人，而其子若孙必欲推而纳之于必朽之处”中，“若”之义为（）
    A

    如果

    B

    好像

    C

    其

    D

    你的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    弃其朽肉，让灵魂脱离尸体而再生有（）、和（）两种落葬方式。

    正确答案： 火葬,瓮葬
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    影响纸质文物变质糟朽的主要外因

    正确答案： （1）光对纸质文物的影响
    （2）温度对纸质文物的影响
    （3）湿度对纸质文物的影响
    （4）大气中有害气体对纸质文物的影响
    （5）大气中尘埃对纸质文物的影响
    （6）生物对纸质文物的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（　）
    A

    教科朽

    B

    教学计划

    C

    参考书

    D

    讲义


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

相关内容