你是一位项目经理,你相信假如给予人们恰当的期望和激励,他们总是会最努力工作。你赞同()A、X-理论B、卫生理论C、权变理论D、Y-理论

题目

你是一位项目经理,你相信假如给予人们恰当的期望和激励,他们总是会最努力工作。你赞同()

  • A、X-理论
  • B、卫生理论
  • C、权变理论
  • D、Y-理论

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  • 第1题:

    在当今高科技环境下,为了成功激励一个IT项目团队, ( ) 可以被项目经理用来激励项目团队保持气氛活跃、高效率的士气。

    A. 期望理论和X理论
    B. Y理论和马斯洛理论
    C. Y理论、期望理论和赫兹伯格的卫生理论
    D. 赫兹伯格的卫生理论和期望理论

    答案:C
    解析:
    Y理论、期望理论和赫兹伯格的卫生理论

  • 第2题:

    试述通过学习权变理论你有哪些收获和启示?


    正确答案: 权变理论是指以系统观点为依据,研究一个组织(企业)如何根据所处的内外部环境可变因素的性质,在变化的条件下和特殊的情境中,采取适用的管理观念和技术,提出最适合于具体情境的组织设计和管理活动的一种管理理论。 
    包含三层意思:一是以系统观点为寄出的。这个系统不是与外界无关的独立系统,而是从独立系统与外界环境的关系出发来研究问题的。二是认识内外部可变因素的目的,在于一个组织要根据所处的内外部条件,采用适用的管理观念和技术,做到随机应变。三是随机应变的最终目的,是要提出最合适于具体情境的组织设计和管理活动,强调针对不同的具体条件,采用相应的、不同的组织结构和领导方式等。 
    启示和收获:
    1. 一名高明的领导者应是一个善变的人,即根据环境的不同而及时变换自己的领导方式。权变理论告诉管理者应不断地调整自己,使自己不失时机地适应外界的变化,或把自己放到一个适应自己的环境中。
    2. 现代企业管理体制改革是基于内外环境因素的变化而作出的变革,这种变革是不以人的意志为转移的大势所趋,是客观规律的必然选择。权变理论的根本要求是管理模式要随着环境因素的变化而做出相应的变化,即人们常说的因势而变。环境因素作为自变体,当其发生变化后,管理系统作为因变体也必然因此要作出改变。我国体制的改革从本质上来讲,是对旧的体制利益关系格局的重建,注定其不会一帆风顺,也注定会遇到体制内外部各种因素的阻力或干扰。体制改革的技术成果能否适应法院的实际,面临诸多不确定因素,是不依人们的主观意志为转移的,查找问题出现在原因,寻找解决问题的方法,从而不断地自我完善。
    3. 管理体制改革过程中要对内外环境因素做出准确的分析判断,使管理体制改革的内容始终建立在真实的环境因素之上。权变理论认为,管理变革的根本原因在于组织内外环境的变化,权变理论中称之为权变变量。选择新的管理方式或改革旧的管理方式时,必须对这些权变变量予以充分的考虑,然后才能依据权变变量的变化采用不同的管理模式。因此,把握环境变化的真实情况,是管理模式是否成功的基础。在现代管理体制改革的过程中,要重视信息收集工作,把握第一手资料,确保收集信息的真实性,以此为据,开展调研工作,设计相应的改革措施。
    4. 管理体制改革要围绕中国的国情展开,要充分考虑所采用的体制与所处的环境之间的对应关系,防止“拿来主义”泛滥。权变理论强调,管理模式以环境因素而定,一种管理模式在A环境中是好的,也许在B环境中就不再是好的,甚至是有害的。所以,在我国现代管理体制改革过程中,要充分研究采用的管理模式与我国国情的对应性关系,不能拿来就用,要注意域外经验与我国社会环境的对应关系。
    5. 现代管理体制改革是一个动态的、长效的、非封闭的过程,不是一劳永逸的,要依据环境的变化做出相应的调整。管理系统的价值指向与运行方式必须与客观环境的方方面面的情况保持一种协调、和谐、相补相济的关系,这是权变理论的内在要求。采用何种管理模式应当视其具体环境因素而定,没有放之四海皆准的管理模式。这就要求我们的改革者时刻关注内外环境的不断变化,对环境因素做出正确的评估,不断改进法院管理模式,使之适应社会的发展和时代的要求。

  • 第3题:

    人们是由对成功、权力、从属关系的需要来激励的。这是由下列哪个理论推测出的?()

    • A、期望理论
    • B、成就动机理论
    • C、权变理论
    • D、X理论

    正确答案:B

  • 第4题:

    裕兴公司在团队管理中用到的激励理论的主要依据是人们的期望是与他们的努力相关的,这种激励理论是()。

    • A、公平理论
    • B、需求理论
    • C、双因素理论
    • D、期望理论

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列理论不属于激励理论的是()

    • A、需求层次理论
    • B、双因素理论
    • C、权变理论
    • D、期望理论

    正确答案:B

  • 第6题:

    “认知评价理论与强化理论和期望理论相互矛盾。”你是否同意这种观点?请加以解释。


    正确答案: 我不同意这种观点。可以说认知评价理论与强化理论是相互矛盾的,但是与期望理论并不是相互矛盾的,它们之间有共同点。具体分析如下:
    (1)认知评价理论指对原来受到的内部奖励的行为进行外部奖励时,则可能会降低个体的总体动机水平。激励理论学家普遍的假设是,内部激励因素独立于外部激励因素,二者互不影响。但是,认知评价理论认为二者是相互影响的,即认为当组织采用外部奖励作为对良好工作绩效的回报时,则内部奖励(即个人由于喜爱而从事工作的动力)就会降低。
    强化理论认为,诱发人的行为的原因是来自外部,控制行为的因素是刺激物,该理论只关注个体采取某种行为后会带来什么样的结果,强调行为是结果的函数。
    由两者理论的内容比较可知,认识评价理论人为人的行为主要是由内部因素影响的,强化理论则认为行为主要是由外部因素或环境刺激影响的。所以,两者理论是相互矛盾的。
    (2)期望理论认为人是理性的,一个人决定采取何种行为与这种行为能够带来什么结果以及这种结果对他来说是否重要紧密相关;激励效应取决于个人通过努力达成组织期望的工作绩效与由此而得到的满足个人需要的奖酬相一致、相关联的程度;激励是一个动态的过程,当一个人对期望值、效价的估计发生变化时,其积极性也随之变化。该理论的基础是,人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标,满足他们某方面的需要。
    通过与认知评价理论比较,可知期望理论认为人的行为不仅受到内部因素的影响,也受
    到外部因素的影响,认知评价理论只着重内部因素,但不能认为两者相互矛盾,因为两者具
    有相同的内容——内部因素的影响。

  • 第7题:

    作为项目经理,你鼓励团队成员的积极参与,这是因为你相信:()

    • A、Y理论
    • B、X理论
    • C、马斯洛需求层次论
    • D、参照权

    正确答案:A

  • 第8题:

    下面哪种理论不属于激励理论()

    • A、双因素理论
    • B、权变理论
    • C、需求层次理论
    • D、期望值理论

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    你是一位项目经理,你相信假如给予人们恰当的期望和激励,他们总是会最努力工作。你赞同()
    A

    X-理论

    B

    卫生理论

    C

    权变理论

    D

    Y-理论


    正确答案: A
    解析: X-理论主要体现了独裁型管理者对人性恶的基本判断。因此崇尚X-理论的领导者认为,在领导工作中必须对员工采取强制、惩罚和解雇等手段,强迫员工努力工作,对员工应当严格监督、控制和管理。在领导行为上应当实行高度控制和集中管理,在领导风格上采用独裁式的领导方式。Y-理论对人性的假设与X-理论完全相反,认为人性是善的。信奉Y-理论的管理者对员工采取民主型和放任自由型的领导方式,在领导行为上遵循以人为中心的、宽容的及放权的领导原则,使下属目标和组织目标很好地结合起来,为员工的智慧和能力的发挥创造有利的条件。卫生理论也叫"激励因素-保健因素"理论或双因素理论。该理论认为有两种完全不同的因素影响着人们的工作行为。第一类是保健因素(Hygiene Factor),这些因素是与工作环境或条件有关的、能防止人们产生不满意感的一类因素。第二类是激励因素(Motivator),这些因素是与员工的工作本身或工作内容有关的、能促使人们产生工作满意感的一类因素,是高层次的需要。而权变理论是领导理论的一种,其基本观点是:"认为不存在一种普遍适用、唯一正确的领导方式,只有结合具体情景,因时、因地、因事、因人制宜的领导方式,才是有效的领导方式"。

  • 第10题:

    单选题
    作为项目经理,你鼓励团队成员的积极参与,这是因为你相信:()
    A

    Y理论

    B

    X理论

    C

    马斯洛需求层次论

    D

    参照权


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    要激励成员,就必须让成员明确:工作能提供给他们真正需要的东西,他们欲求的东西是和绩效联系在一起的,只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为()。
    A

    需要层次理论

    B

    期望理论

    C

    双因素理论

    D

    激励理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人们是由对成功、权力、从属关系的需要来激励的。这是由下列哪个理论推测出的?()
    A

    期望理论

    B

    成就动机理论

    C

    权变理论

    D

    X理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你的公司已经有多次停工。现在你的项目团队担心他们的工作缺乏保障。你注意到由于这个原因他们的绩效显著下降。这体现了哪个激励理论()

    • A、mcGregorr的X和Y理论
    • B、馬斯洛的需求层次理论
    • C、mcClelland的成就理论
    • D、hwezberg的激励-保健理论

    正确答案:B

  • 第14题:

    你已经答应你的项目小组,如果他们在进度表之前完成项目的话,他们将有两天的带薪假期并根据他们的选择进行为期一周的技术培训。这是一个什么理论的例子?()

    • A、成就理论
    • B、期望理论
    • C、Maslow’s理论

    正确答案:B

  • 第15题:

    要激励成员,就必须让成员明确:工作能提供给他们真正需要的东西,他们欲求的东西是和绩效联系在一起的,只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为()。

    • A、需要层次理论
    • B、期望理论
    • C、双因素理论
    • D、激励理论

    正确答案:B

  • 第16题:

    作为项目经理,你希望你的团队成员积极参与,这是你因为你相信()

    • A、Y理论(麦克格雷模型)
    • B、X理论(麦克格雷模型)
    • C、马斯洛层次需求说
    • D、参考权力

    正确答案:A

  • 第17题:

    你的老板认为你的全部项目组成员都尽可能地避免工作。他经常用威胁和不同的控制计划来确保人们正在做他们的工作。你的老板在用什么方法管理?()

    • A、X理论
    • B、Y理论
    • C、Z理论
    • D、W理论

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列哪些理论与激励无关()

    • A、需求层次理论
    • B、权变理论
    • C、双因素理论
    • D、期望理论

    正确答案:B

  • 第19题:

    在当今高科技环境下,为了成功激励一个团队,()可以被项目管理者用来保持一个气氛活跃、高效的士气。

    • A、马斯洛理论和X-理论
    • B、Y-理论和X-理论
    • C、Y-理论、马斯洛理论和赫兹伯格的卫生理论
    • D、赫兹伯格的卫生理论和X-理论

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    作为项目经理,你希望你的团队成员积极参与,这是你因为你相信()
    A

    Y理论(麦克格雷模型)

    B

    X理论(麦克格雷模型)

    C

    马斯洛层次需求说

    D

    参考权力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    你的公司已经有多次停工。现在你的项目团队担心他们的工作缺乏保障。你注意到由于这个原因他们的绩效显著下降。这体现了哪个激励理论()
    A

    mcGregorr的X和Y理论

    B

    馬斯洛的需求层次理论

    C

    mcClelland的成就理论

    D

    hwezberg的激励-保健理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    你已经答应你的项目小组,如果他们在进度表之前完成项目的话,他们将有两天的带薪假期并根据他们的选择进行为期一周的技术培训。这是一个什么理论的例子?()
    A

    成就理论

    B

    期望理论

    C

    Maslow’s理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “认知评价理论与强化理论和期望理论相互矛盾。”你是否同意这种观点?请加以解释。

    正确答案: 我不同意这种观点。可以说认知评价理论与强化理论是相互矛盾的,但是与期望理论并不是相互矛盾的,它们之间有共同点。具体分析如下:
    (1)认知评价理论指对原来受到的内部奖励的行为进行外部奖励时,则可能会降低个体的总体动机水平。激励理论学家普遍的假设是,内部激励因素独立于外部激励因素,二者互不影响。但是,认知评价理论认为二者是相互影响的,即认为当组织采用外部奖励作为对良好工作绩效的回报时,则内部奖励(即个人由于喜爱而从事工作的动力)就会降低。
    强化理论认为,诱发人的行为的原因是来自外部,控制行为的因素是刺激物,该理论只关注个体采取某种行为后会带来什么样的结果,强调行为是结果的函数。
    由两者理论的内容比较可知,认识评价理论人为人的行为主要是由内部因素影响的,强化理论则认为行为主要是由外部因素或环境刺激影响的。所以,两者理论是相互矛盾的。
    (2)期望理论认为人是理性的,一个人决定采取何种行为与这种行为能够带来什么结果以及这种结果对他来说是否重要紧密相关;激励效应取决于个人通过努力达成组织期望的工作绩效与由此而得到的满足个人需要的奖酬相一致、相关联的程度;激励是一个动态的过程,当一个人对期望值、效价的估计发生变化时,其积极性也随之变化。该理论的基础是,人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标,满足他们某方面的需要。
    通过与认知评价理论比较,可知期望理论认为人的行为不仅受到内部因素的影响,也受
    到外部因素的影响,认知评价理论只着重内部因素,但不能认为两者相互矛盾,因为两者具
    有相同的内容——内部因素的影响。
    解析: 暂无解析