亚伯拉罕·马斯洛建立了一个模型，来解释人们在整个个体发展生命周期内需要改变的动机过程。这一模型分5级。责任，作为一种成就感和一种能力，属于哪个需求级别（）？A、自我实现B、社会的C、受尊重D、心理的

题目

亚伯拉罕·马斯洛建立了一个模型，来解释人们在整个个体发展生命周期内需要改变的动机过程。这一模型分5级。责任，作为一种成就感和一种能力，属于哪个需求级别（）？

  • A、自我实现
  • B、社会的
  • C、受尊重
  • D、心理的
相似考题

1.亚伯拉罕·马斯洛建立了一个模型,来解释人们在整个个体发展生命周期内需要改变的动机过程。这一模型分5级。责任,作为一种成就感和一种能力,属于哪个需求级别()?A.自我实现B.社会的C.受尊重D.心理的

2.螺旋模型开发多媒体应用系统,整个生命周期是一个不断革新的原型。A．错误B．正确

3.亚伯拉罕·马斯洛提出了一个五个级别的需要层次理论，解释了一个人的整个生命发展周期中不同类型的需要。责任、成就感和能胜任的感觉属于下列哪个级别的需要？A、 自我实现B、 社会化C、 尊重D、 生理上

4.软件生命周期模型中的瀑布模型()适应需求可变的软件开发,只有到()才能见到整个软件系统。

参考答案和解析
正确答案:C
更多“亚伯拉罕·马斯洛建立了一个模型，来解释人们在整个个体发展生命周期”相关问题

  • 第1题：

    群体行为学派的创始人是亚伯拉罕·马斯洛()


    参考答案：错

  • 第2题：

    德国教育家（ ）在德国师范教育的发展上建 立了不朽的功勋，被人们尊称为“德国师范教育 之父”。

    A.洪堡
    B.费希特
    C.第斯多惠
    D.赫尔巴特

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对第斯多惠教育思想的掌 握情况。第斯多惠是19世纪德国著名的资产阶 级民主主义教育家，教育理论代表作为《德国教 师培养指南》。他一生中撰写了大量的教育著作 和论文，深受教师的欢迎，在德国师范教育的发 展上建立了不朽的功勋，被人们尊称为“德国师 范教育之父”。

  • 第3题：

    依据生命周期理论与家庭模型，客户在整个生命周期的理财规划内容包括()。

    A:现金规划
    B:退休养老规划
    C:投资规划
    D:税收筹划
    E:教育规划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    依据生命周期理论与家庭模型，客户在整个生命周期的理财规划内容包括现金规划、消费支出规划、教育规划、风险管理与保险规划、税收筹划、投资规划、退休养老规划、财产分配与传承规划。

  • 第4题：

    马斯洛开发了一个模型，以解释在个人的整个生命发展周期中，动机过程是如何与人类的需求变化联系起来的。这一模型有5个层次。责任感、成就感以及能力感是哪一个层次的要求（）

    • A、自我实现
    • B、社会
    • C、自尊
    • D、生理

    正确答案:C

  • 第5题：

    亚伯拉罕。马斯洛提出了一个模型，用来解释在整个个体发展生命周期内与人们对变化的需求相关的激励过程。这个模型有5个级别。责任。成就感和能胜任的感觉是哪个级别需求的例子？（）

    • A、自我实现
    • B、社会化
    • C、敬重
    • D、生理上

    正确答案:C

  • 第6题：

    亚伯拉罕·马斯洛需要层次理论是解释人格的重要理论，也是解释动机的重要理论。他认为（）需要是人类最高层次的需要。


    正确答案:自我实现

  • 第7题：

    亚伯拉罕·马斯洛（Maslow）提出的需求层次理论模型位于最底层的是（）

    • A、生理需求
    • B、安全需求
    • C、社交需求
    • D、尊重需求和自我实现需求

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    人本主义学派的心理康复理论及方法的代表人物是（）
    A

    亚伯拉罕•马斯洛和卡尔•罗杰斯

    B

    亚伯拉罕•马斯洛和卡尔

    C

    卡尔罗杰斯和压力山大

    D

    沃尔夫和压力山大

    E

    亚伯拉罕•马斯洛和压力山大


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    亚伯拉罕·马斯洛（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析：
    需要层次理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的。马斯洛认为，在特定的时刻，人的一切需要如果都未能得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的满足后，后面的需要才显示出激励作用。马斯洛把人的各种需要归纳为五大基本需要。

  • 第10题：

    单选题
    马斯洛开发了一个模型，以解释在个人的整个生命发展周期中，动机过程是如何与人类的需求变化联系起来的。这一模型有5个层次。责任感、成就感以及能力感是哪一个层次的要求？（）
    A

    自我实现

    B

    社会

    C

    自尊

    D

    生理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    亚伯拉罕·马斯洛需要层次理论是解释人格的重要理论，也是解释动机的重要理论。他认为（）需要是人类最高层次的需要。

    正确答案： 自我实现
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    凯利用（）模型来解释个体如何利用环境信息来决定行为。
    A

    周视

    B

    CPC循环

    C

    先取

    D

    控制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    项目从概念产生到()的整个生命周期内都能够在模型中操作信息和在信息中操作模型。

    A、施工阶段

    B、设计阶段

    C、完全拆除

    D、运营阶段


    答案：C

  • 第14题：

    ()对消费者的消费行为提供了全新的解释，指出个人是在相当长的时间内计划他的消费和储蓄行为的，在整个生命周期内实现消费和储蓄的最佳配置。

    A:生命周期理论
    B:资本资产定价模型
    C:马柯维茨投资组合理论
    D:套利定价理论

    答案：A
    解析：
    生命周期理论对消费行为提供了全新的解释，指出个人是在相当长的时间内计划他的消费和储蓄行为的，在整个生命周期内实现消费和储蓄的最佳配置。故选A。

  • 第15题：

    在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（）


    正确答案:0~3岁

  • 第16题：

    凯利用（）模型来解释个体如何利用环境信息来决定行为。

    • A、周视
    • B、CPC循环
    • C、先取
    • D、控制

    正确答案:B

  • 第17题：

    在软件生命周期模型中，（）各个阶段具有严格的顺序性和依赖性，使得整个开发过程完全建立在正确而完整的需求规格说明书之上。

    • A、编码修正模型
    • B、螺旋模型
    • C、瀑布模型
    • D、增量模型

    正确答案:C

  • 第18题：

    螺旋模型开发多媒体应用系统，整个生命周期是一个不断革新的原型。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    填空题
    1943年亚伯拉罕.马斯洛提出了（）。

    正确答案： 需要层次理论
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    亚伯拉罕·马斯洛（Maslow）提出的需求层次理论模型位于最底层的是（）
    A

    生理需求

    B

    安全需求

    C

    社交需求

    D

    尊重需求和自我实现需求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    亚伯拉罕？马斯洛提出了一个五个级别的需要层次理论，解释了一个人的整个生命发展周期中不同类型的需要。责任、成就感和能胜任的感觉属于下列哪个级别的需要（）
    A

    自我实现

    B

    社会化

    C

    尊重

    D

    生理上


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    螺旋模型开发多媒体应用系统，整个生命周期是一个不断革新的原型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    根据储蓄与消费的生命周期模型，请解释为什么健全的社会保障体系会使人们的消费倾向更加稳定？

    正确答案： 生命周期消费理论强调人们会在更长时间范围内计划他们的生活消费开支,以达到他们在整个生命周期内消费的最佳配置。与绝对收入假说不同的是,生命周期消费理论认为消费不只与现期收入相联系,而是以一生或永久的收入作为消费决策的依据。
    按照生命周期消费理论的观点,由于人们追求稳定的生活方式,从而在人的一生中消费倾向是不稳定的。具体而言,年轻时和年老时,消费倾向较高;壮年时和中年时,消费倾向较低。
    一个社会中,当社会保障体系健全,即更多的人可以享受养老金待遇时,人们就会减少他在工作期的储蓄,增加消费。这样就不会出现中年时增加储蓄、减少消费,存钱防老的状况,人们的平均消费水平就会提高,人们一生的消费倾向将变得更加稳定。相反,如果社会保障体系不健全,人们就会为了以后的生活考虑减少当期的消费增加储蓄,从而平均消费倾向就会降低,人们的消费倾向就会因为没有保障而变得不稳定。
    解析： 暂无解析

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