如果用例A与用例B相似,但A的功能较B多,A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的,则称()
第1题:
A.用例图
B.对象图
C.序列图
D.状态图
第2题:
在用例建模过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(41)。在UML用例图上,将用例之间的这种关系标记为(42)。
A.扩展用例
B.抽象用例
C.公共用例
D.参与用例
第3题:
在用例建模过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这是可以把这些公共步骤提取成独立的用例,这种用例称为()。
A.扩展用例
B.抽象用例
C.公共用例
第4题:
用例集合描述了整个系统所存在的全部使用途径。下列哪些是确定用例的原则?
Ⅰ.从每个执行者寻找用例很直接,而且每个执行者可能执行多个用例
Ⅱ.也可用状态转换图来寻找或描述用例,不同的状态转换图代表了不同用例
Ⅲ.用例由一系列的事务构成,不同用例可以有相同的子事务序列,因此任何一个用例只有当它的全部事务序列都执行完成时才能确定
Ⅳ.有的功能很难确定是否放在单独的用例中,这需要与客户商讨研究一定的策略
Ⅴ.在确定好用例后,要对每个用例详细地描述其完成的功能及所对应的执行者
A.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ和Ⅳ
B.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ和Ⅴ
C.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ和Ⅴ
D.全部
第5题:
论用例的获取方法
UP(unified process,统一开发过程)是一种软件开发过程,它的特点是用例驱动;以构架为中心;迭代和增量开发。用例(usecase)是对一组动作序列的描述,系统通过执行改动作序列,为参与者(actor)产生可观察的结果。用例不仅可以描述系统的需求,而且能驱动系统的设计、实现和测试。
试围绕“用例的获取方法”论题,依次从以下3个方面进行论述。
1.概要叙述你参与分析和开发的软件项目以及你所担任的主要工作。
2.详细论述你在这个项目中获取系统的用例的基本步骤。
3.分析并讨论获取用例的效果(是否获取了系统的所有用例或全部重要的用例),并进行评价。
第6题:
如果用例A与用例B相似,但A的动作序列是通过改写B的部分或者扩展B的动作而获得的,则称()
第7题:
有关用例的描述错误的是()。
第8题:
为了简化用例,使其更容易理解,将较复杂的步骤提取成专门的用例,这样得到的用例称为()
第9题:
如果说用例F被用例T扩展,意思是()。
第10题:
用例A扩展用例B
用例A继承用例B
用例A包括用例B
用例A实现用例B
第11题:
扩展用例
抽象用例
继承用例
依赖用例
第12题:
用例将系统的功能范围分解成许多小的系统功能。
一个用例代表一个子系统的单个目标。
用例是一个行为上相关的步骤序列。
用例描述了系统与用户的交互。
第13题:
在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(1)。在UML的用例图上,将用例之间的这种关系标记为(2)。
(1)
A.扩展用例
B.抽象用例
C.公共用例
D.参与用例
第14题:
在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(51)。
A.扩展用例
B.抽象用例
C.公共用例
D.参与用例
第15题:
在用例图中,用例是一个行为上相关的步骤序列。()
第16题:
基于架构的软件开发(Architecture Based Software Development,ABSD)强调由商业、质量和功能需求的组合驱动软件架构设计。它强调采用( )描述软件架构,用( )来描述需求。
A.类图和序列图 B.视角与视图 C.构建和类图 D.构建与功能 A.用例与类图 B.用例与视角 C.用例与质量场景 D.视角与质量场景
第17题:
下列对用例的泛化关系描述不正确的是()。
第18题:
如果用例B是用例A的某项子功能,并且建模者确切地知道在A所对应的动作序列中何时将调用B,则称()
第19题:
关于用例的概念,下列说法不正确的是()
第20题:
关于用例,下面说法是错误的是()
第21题:
用例A扩展用例B
用例A包含用例B
用例A继承用例B
用例A实现用例B
第22题:
扩展用例
抽象用例
公共用例
参与用例
第23题:
用例A实现用例B
用例A继承用例B
用例A扩展用例B
用例A包括用例B