阐述用例对于系统开发人员来说的价值。

题目

阐述用例对于系统开发人员来说的价值。

相似考题

1.用例模型是用来说明系统应该具备的功能描述。()此题为判断题(对，错)。

2.何谓“适应辐射”?用半索动物为例来说明。

3.在系统的需求分析阶段，可以使用用例对系统需求建模。用例可以使用UML的用例图来表示。请分别用100字以内的文字解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。

4.对于一个软件开发人员来说,操作系统是提供一系列的()等工具来编写和调试程序的裸机。A.功能B.数据C.软件D.接口

更多“阐述用例对于系统开发人员来说的价值。”相关问题

  • 第1题：

    以下关于用例图的叙述中，不正确的是（ ）。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例，对于“还书”用例，应先查询该书是否有人预定，若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是（ ）关系，以下用例图中，（ ）是正确的。管理员处理“还书”用例时，需要先执行“验证身份“用例，那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是（ ）关系。

    A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模 C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模 A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化 A.B.C.D.A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化


    正确答案：B,B,B,C

  • 第2题：

    以下关于用例图的叙述中，不正确的是（ ）。

    A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务

    B.系统用例图对系统的协作建模

    C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素
    D.系统用例图对系统的需求建模

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    以下关于用例图的叙述中，不正确的是（1）。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例，对于“还书”用例，应先查询该书是否有人预定，若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是（2）关系，以下用例图中，（3例，那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是（4）关系。
    4、____

    A.关联
    B.扩展
    C.包含
    D.泛化

    答案：C
    解析：
    用例图展现了一组用例、参与者以及它们之间的关系；通常包括：用例；参与者；扩展关系、包含关系。用例是对一组动作序列的描述，系统执行这些动作将产生一个对特定的参与者有价值而且可观察的结果。用例图用于对系统的静态用例视图进行建模。这个视图主要支持系统的行为，即该系统在它的周边环境的语境中提供的外部可见服务。当对系统的静态用例视图建模时，可以用下列两种方式来使用用例图。1、对系统的语境建模。对一个系统的语境进行建模，包括围绕整个系统画一条线，并声明有哪些参与者位于系统之外并与系统进行交互。在这里，用例图说明了参与者以及他们所扮演的角色的含义。2、对系统的需求建模。对一个系统的需求进行建模，包括说明这个系统应该做什么（从系统外部的一个视点出发），而不是考虑系统应该怎么做。在这里，用例图说明了系统想要的行为。通过这种方式，用例图使我们能够把整个系统看作一个黑盒子。可以观察到系统外部有什么，系统怎样与哪些外部事物相互作用，但却看不到系统内部是如何工作的。扩展：对基用例的扩展，基用例是一个完整的用例，即使没有子用例的参与，也可以完成一个完整的功能。在用例图中使用带箭头的虚线表示（在线上标注<>），箭头从子用例指向基用例。
    包含：include为包含关系，当两个或多个用例中共用一组相同的动作，这时可以将这组相同的动作抽出来作为一个独立的子用例，供多个基用例所共享。include关系在用例图中使用带箭头的虚线表示（在线上标注<>），箭头从基用例指向子用例。

  • 第4题：

    以汉字为例阐述一下文字的审美价值。


    正确答案: 文字除了用来交流和记录之外，还有其独特的艺术形式和审美价值，如书法。
    书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，其中包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中以汉字书法最为特别。中国的历朝历代出现过书法大家，如晋代王羲之被称为书圣，他的《兰亭序》被称作“天下第一行书”。唐代的柳公权、颜真卿的楷书，则被后人称为“颜筋柳骨”等，都对后世产生深刻的影响。

  • 第5题：

    开发人员与客户创建用例以帮助软件团队理解有多少类型的最终用户将使用这些功能。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    对于整个系统而言，其功能由（）描述。

    • A、类图
    • B、对象图
    • C、顺序图
    • D、用例图

    正确答案:D

  • 第7题：

    用例图、用例描述、系统顺序图和活动图被用来从不同的观点描述系统用例。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    用例分为系统用例和（）。

    • A、时序用例
    • B、业务用例
    • C、测试用例
    • D、对象用例

    正确答案:B

  • 第9题：

    （）是通常所说的用例，其记录了用户使用系统完成用例的步骤。

    • A、用例图
    • B、用例描述
    • C、系统顺序图
    • D、活动图
    • E、状态图

    正确答案:B

  • 第10题：

    判断题
    用例图、用例描述、系统顺序图和活动图被用来从不同的观点描述系统用例。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是通常所说的用例，其记录了用户使用系统完成用例的步骤。
    A

    用例图

    B

    用例描述

    C

    系统顺序图

    D

    活动图

    E

    状态图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    用例分为系统用例和（）。
    A

    时序用例

    B

    业务用例

    C

    测试用例

    D

    对象用例


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例，对于“还书”用例，应先查询该书是否有人预定，若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知”用例是（ ）关系。

    A.关联
    B.扩展
    C.包含
    D.泛化

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    以下关于用例图的叙述中，不正确的是（1）。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例，对于“还书”用例，应先查询该书是否有人预定，若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是（2）关系，以下用例图中，（3）是正确的。管理员处理“还书”用例时，需要先执行“验证身份“用例，那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是（4）关系。
    3、____

    A.一
    B.二
    C.三
    D.四

    答案：B
    解析：
    用例图展现了一组用例、参与者以及它们之间的关系；通常包括：用例；参与者；扩展关系、包含关系。用例是对一组动作序列的描述，系统执行这些动作将产生一个对特定的参与者有价值而且可观察的结果。用例图用于对系统的静态用例视图进行建模。这个视图主要支持系统的行为，即该系统在它的周边环境的语境中提供的外部可见服务。当对系统的静态用例视图建模时，可以用下列两种方式来使用用例图。1、对系统的语境建模。对一个系统的语境进行建模，包括围绕整个系统画一条线，并声明有哪些参与者位于系统之外并与系统进行交互。在这里，用例图说明了参与者以及他们所扮演的角色的含义。2、对系统的需求建模。对一个系统的需求进行建模，包括说明这个系统应该做什么（从系统外部的一个视点出发），而不是考虑系统应该怎么做。在这里，用例图说明了系统想要的行为。通过这种方式，用例图使我们能够把整个系统看作一个黑盒子。可以观察到系统外部有什么，系统怎样与哪些外部事物相互作用，但却看不到系统内部是如何工作的。

    扩展： 对基用例的扩展，基用例是一个完整的用例，即使没有子用例的参与，也可以完成一个完整的功能。在用例图中使用带箭头的虚线表示(在线上标注<>)，箭头从子用例指向基用例。
    包含： include为包含关系，当两个或多个用例中共用一组相同的动作，这时可以将这组相同的动作抽出来作为一个独立的子用例，供多个基用例所共享。include关系在用例图中使用带箭头的虚线表示(在线上标注<>)，箭头从基用例指向子用例。

  • 第15题：

    以下关于用例图的叙述中，不正确的是（1）。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例，对于“还书”用例，应先查询该书是否有人预定，若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是（2）关系，以下用例图中，（3）是正确的。管理员处理“还书”用例时，需要先执行“验证身份“用例，那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是（4）关系。
    1、_____

    A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务
    B.系统用例图对系统的协作建模
    C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素
    D.系统用例图对系统的需求建模

    答案：B
    解析：
    用例图展现了一组用例、参与者以及它们之间的关系；通常包括：用例；参与者；扩展关系、包含关系。用例是对一组动作序列的描述，系统执行这些动作将产生一个对特定的参与者有价值而且可观察的结果。用例图用于对系统的静态用例视图进行建模。这个视图主要支持系统的行为，即该系统在它的周边环境的语境中提供的外部可见服务。当对系统的静态用例视图建模时，可以用下列两种方式来使用用例图。1、对系统的语境建模。对一个系统的语境进行建模，包括围绕整个系统画一条线，并声明有哪些参与者位于系统之外并与系统进行交互。在这里，用例图说明了参与者以及他们所扮演的角色的含义。2、对系统的需求建模。对一个系统的需求进行建模，包括说明这个系统应该做什么（从系统外部的一个视点出发），而不是考虑系统应该怎么做。在这里，用例图说明了系统想要的行为。通过这种方式，用例图使我们能够把整个系统看作一个黑盒子。可以观察到系统外部有什么，系统怎样与哪些外部事物相互作用，但却看不到系统内部是如何工作的。
    扩展：对基用例的扩展，基用例是一个完整的用例，即使没有子用例的参与，也可以完成一个完整的功能。在用例图中使用带箭头的虚线表示（在线上标注<>），箭头从子用例指向基用例。
    包含：include为包含关系，当两个或多个用例中共用一组相同的动作，这时可以将这组相同的动作抽出来作为一个独立的子用例，供多个基用例所共享。include关系在用例图中使用带箭头的虚线表示（在线上标注<>），箭头从基用例指向子用例。

  • 第16题：

    什么是用例？如何确定系统的用例？


    正确答案: 用例是对一组序列动作的描述，系统执行这些动作将对用例的参与者产生可以观察的结果。
    可以根据下面的一些问题来识别用例：
    ①参与者希望系统提供什么功能；
    ②系统是否存储和检索信息；
    ③当系统改变状态时，是否通知参与者；
    ④是否存在影响系统的外部事件，是哪个参与者通知系统这些外部事件。

  • 第17题：

    有关用例的描述错误的是（）。

    • A、用例将系统的功能范围分解成许多小的系统功能。
    • B、一个用例代表一个子系统的单个目标。
    • C、用例是一个行为上相关的步骤序列。
    • D、用例描述了系统与用户的交互。

    正确答案:B

  • 第18题：

    开发人员使用（）可以将用例的行为分配到所识别的分析类中。

    • A、用例图
    • B、顺序图
    • C、类图
    • D、状态图

    正确答案:B

  • 第19题：

    阐述用例对于系统开发人员来说的价值。


    正确答案:是用来从用户的观察角度收集系统需求的一项技术，便于分析员与客户和用户交流，使系统更符合用户的需求。

  • 第20题：

    （）阐述了一个参与者与系统的交互行为。

    • A、状态图
    • B、类图
    • C、活动图
    • D、用例图

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    （）阐述了一个参与者与系统的交互行为。
    A

    状态图

    B

    类图

    C

    活动图

    D

    用例图


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    开发人员使用（）可以将用例的行为分配到所识别的分析类中。
    A

    用例图

    B

    顺序图

    C

    类图

    D

    状态图


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    以汉字为例阐述一下文字的审美价值。

    正确答案： 文字除了用来交流和记录之外，还有其独特的艺术形式和审美价值，如书法。
    书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，其中包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中以汉字书法最为特别。中国的历朝历代出现过书法大家，如晋代王羲之被称为书圣，他的《兰亭序》被称作“天下第一行书”。唐代的柳公权、颜真卿的楷书，则被后人称为“颜筋柳骨”等，都对后世产生深刻的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    阐述用例对于系统开发人员来说的价值。

    正确答案： 是用来从用户的观察角度收集系统需求的一项技术，便于分析员与客户和用户交流，使系统更符合用户的需求
    解析： 暂无解析

相关内容