以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育,突破了学习空间、时间和地域的限制,突出了()特征。
第1题:
()是以建构主义学习理论为理论基础,基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。
虚拟学习社区
略
第2题:
第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育,其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术,核心是()
第3题:
现代远程教育的特点决定了远程学习以学生()为主。
第4题:
以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
第5题:
建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育,其技术核心是()。
第6题:
一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的,以()为核心的现代教育技术在教育中的应用,首先改变了学习的空间,实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。
第7题:
以计算机多媒体技术为基础的()模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
第8题:
乘客信息系统()是依托多媒体网络技术,以计算机系统为核心,以车站和车载显示终端为媒介向乘客提供()的系统。
第9题:
正规教育
非正规教育
远程教育
虚拟教育
第10题:
远程教育系统
多媒体远程教育系统
基于WWW的远程教育系统
人工智能远程教育系统
第11题:
多媒体计算机和网络通讯技术
多媒体计算机
网络通讯技术
多媒体与通讯
第12题:
互联网络技术模式
有线电视技术模式
卫星传输技术模式
移动存储技术模式
第13题:
现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将()有机结合的一种新型教育方式。
第14题:
农村党员干部现代远程教育的学习对象主要是哪些群体?
第15题:
现代远程教育其主要技术特征是(),即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用,可以加强教师和学习都之间的双向交流,极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。
第16题:
怀化市农村党员干部现代远程教育主要采用的技术模式是()
第17题:
一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和()
第18题:
关于多媒体教室环境叙述正确的是()。
第19题:
以信息为中心、以网络为媒介、以计算机为手段,在虚拟空间中进行教育信息传递和接受的新的教育形态是()。
第20题:
以()为代表的现代信息技术,为教育的现代化发展提供了前所未有的环境和技术条例。
第21题:
计算机技术
多媒体技术
软件技术
网络技术
第22题:
计算机芯片技术
多媒体技术
出版印刷技术
第23题:
开放性
技术先进性
自主灵活性
优质资源共享