参考答案和解析
正确答案:B
更多“()是指生物与其生存环境之间或生物与生物之间的相对状态或相互关系”相关问题
  • 第1题:

    生物与其生存环境相互间有着直接或间接的作用。生态系统是指生物与其生存环境之间的关系。( )


    答案:错
    解析:
    本题考查的是与环境相关的几个概念。生物与其生存环境相互间有着直接或间接的作用。生态是指生物与其生存环境之间的关系。

  • 第2题:

    生物与其生存环境相互间有着直接或间接的作用。生态是指生物与其生存环境之间的关系。()


    正确答案:正确

  • 第3题:

    “生态”一词字面解释,即植物生长状态。科学含义是,生物机体与其栖息环境相互关系,也即指生物与生物之间、生物与环境之间的相互作用。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    (),亦即自然生态,指生物之间以及生物与环境之间相互关系和存在状态。


    正确答案:生态

  • 第5题:

    列举微生物与微生物之间的相互关系。


    正确答案:在自然界,各种不同类群的微生物能在多种不同的环境中生长繁殖。微生物与微生物之间,微生物与其它生物之间彼此联系,相互影响。通常,这种彼此之间的相互关系可归纳为四大类,即互生、共生、拮抗和寄生。

  • 第6题:

    填空题
    (),亦即自然生态,指生物之间以及生物与环境之间相互关系和存在状态。

    正确答案: 生态
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    (),指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。

    正确答案: 自然生态
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    微生物生态学是研究微生物与其()相互关系与相互作用规律的学科。

    正确答案: 生活环境间
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    体内药量与血药浓度之间相互关系的比例常数为()
    A

    生物利用度

    B

    表观分布容积

    C

    相对生物利用度

    D

    绝对生物利用度

    E

    浓度-时间曲线下面积


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    “生态”一词字面解释,即植物生长状态。科学含义是,生物机体与其栖息环境相互关系,也即指生物与生物之间、生物与环境之间的相互作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    生态学是( )。

    A.研究植物、动物与环境之间相互关系的科学
    B.研究植物、动物相对于自然与生物环境关系的科学
    C.研究生物与生存环境相互关系的科学
    D.研究生物与非生物环境之间的相互关系的科学
    E.研究植物与生存环境相互关系的科学

    答案:A,B,C
    解析:
    生态学研究的基本对象是两个方面的关系,其一为生物之间的关系,其二为生物与环境之间的关系。据此,生态学可以简洁地表述为:生态学是研究生物之间、生物与环境之间的相互关系的科学。

  • 第12题:

    (),指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。


    正确答案:自然生态

  • 第13题:

    试述生物与环境之间的相互关系。


    正确答案: (1)环境中的各种生态因素对生物是同时综合起作用的;
    (2)各种生态因素对某种生物来说不是同等重要的。有影响该生物生存的关键因素。

  • 第14题:

    体内药量与血药浓度之间相互关系的比例常数为()

    • A、生物利用度
    • B、表观分布容积
    • C、相对生物利用度
    • D、绝对生物利用度
    • E、浓度-时间曲线下面积

    正确答案:B

  • 第15题:

    简要介绍微生物间及微生物与其它生物间最常见的几种相互关系。


    正确答案: ①互生:二种可以单独生活的生物,当它们生活在一起时,通过各自的代谢活动而有利于对方,或偏利于一方的一种生活方式。
    ②共生:二种生物共居在一起,相互分工协作、相依为命,甚至形成在生理上表现出一定的分工,在组织和形态上产生了新的结构的特殊的共生体。
    ③寄生:种小型生物生活在另一种相对较大型生物的体内或体表,从中取得营养和进行生长繁殖,同时使后者蒙受损害甚至被杀死的现象。
    ④拮抗:某种生物产生的代谢产物可抑制它种生物的生长发育甚至将后者杀死。
    ⑤竞争:两个种群因需要相同的生长基质或其它环境因子,致使增长率和种群密度受到限制时发生的相互作用,其结果对两种种群都是不利的。
    ⑥捕食:种种群被另一种种群完全吞食,捕食者种群从被食者种群得到营养,而对被食者种群产生不利影响。

  • 第16题:

    单选题
    关于生态学基本概念的表述。以下()错误。
    A

    生态学是研究有机体和它们的环境之间相互关系的科学

    B

    生态学是研究生物之间、非生物之间相互关系的科学

    C

    生态学是研究生物之间彼此关系以及生物与其周围的物理环境与生物环境间的相互关系的科学

    D

    生态学是研究植物、动物相对于自然与生物环境关系的科学


    正确答案: D
    解析: 生态学是研究生物之间以及生物与非生物环境之间的相互关系,研究自然生态系统和人为生态系统结构和功能的一门学科。研究的基本对象有两个方面的关系,其一为生物之间的关系,其二是生物与环境之间的关系。比较简洁的表述为:生态学是研究生物之间、生物与环境之间的相互关系的科学。

  • 第17题:

    单选题
    关于生态平衡的定义,下列表述最完善的是(  )。
    A

    生物与生物之间的动态平衡

    B

    生物与环境之间的暂时平衡

    C

    生物与生物、生物与环境之间的暂时相对的平衡

    D

    生物与环境之间的动态平衡

    E

    生物与生物之间、生物与环境之间的长期平衡


    正确答案: D
    解析:
    在一定时间内,生态系统的结构和功能相对稳定,生态系统中生物与环境之间,生物各种群之间,通过能流、物流、信息流的传递,达到了互相适应、协调和统一的状态,处于动态平衡之中,这种动态平衡称为生态平衡。生态系统不是静止的,总会因系统中某一部分发生改变而引起不平衡,然后依靠生态系统的自我调节能力,使其进入新的平衡状态,因此,生态平衡指生物与生物、生物与环境之间的暂时相对的平衡。

  • 第18题:

    单选题
    关于生态平衡的定义,下列正确的是
    A

    生物与生物之间的动态平衡

    B

    生物与环境之间的暂时平衡

    C

    生物与生物,生物与环境之间的暂时相对的平衡

    D

    生物与环境之间的动态平衡

    E

    生物与生物之间、生物与环境之间的长期平衡


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    列举微生物与微生物之间的相互关系。

    正确答案: 在自然界,各种不同类群的微生物能在多种不同的环境中生长繁殖。微生物与微生物之间,微生物与其它生物之间彼此联系,相互影响。通常,这种彼此之间的相互关系可归纳为四大类,即互生、共生、拮抗和寄生。
    解析: 暂无解析