从静态的角度来说，投资是为了获得未来的报酬的经济行为。（）

第1题：

第2题：

第3题：

“（）”假设认为，人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益，工作动机是为了获得经济报酬。

第4题：

“经济人”假设认为人的行为的主要目的是追求自身的利益，工作的动机是为了获得经济报酬。

第5题：

以下关于投资的定义的理解正确的有（）。

• A、投资是现在支出一定价值的经济活动，它不具有时间性
• B、从经济学角度看，投资是资本的形成及动态化
• C、投资的目的是为了获取未来各种形式的报酬
• D、投资是指各种经济主体（个人、企业和机构等）对现时拥有的资金进行运作的经济行为，其资金来源于延期消费、筹措所得及暂时闲置部分

第6题：

从金融角度理解，（）是购买金融资产以期获得未来收益或资产增值后将其以更高价格卖出的行为。

• A、投资
• B、投机
• C、信托
• D、储蓄

第7题：

（）假设认为，人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益，一般人工作动机就是为了获得经济报酬。

第8题：

不论是从经济学角度来说，还是从哲学角度来说，中国最大的优势就是劳动力资源的优势。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

从现在支出到将来获得报酬，总要经过一定的间隔，表明投资是一个行为过程。一般来说，这个过程越长，未来报酬的获得越稳定，风险就越大。（）

第16题：

（）的假设起源于享乐主义，认为人的行为就是为了获得最大的经济利益，工作的目的是为了获得经济报酬。

• A、复杂人假设
• B、经济人假设
• C、社会人假设
• D、自我实现人假设

第17题：

人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益，工作动力是为了获得经济报酬。

第18题：

以下关于投资特性的说法不正确的有（）。

• A、投资是一种经济行为
• B、投资是一个行为过程，这个过程越长，未来报酬的获得越稳定，风险就越大
• C、现在投入的价值是不确定的，而未来可能获得的收益是确定的
• D、投资目的是获取报酬
• E、投资具有时间性

第19题：

从人力资本投资的角度来说，大学毕业生因为上大学而获得的总收益表现为（）。

• A、大学毕业生在毕业后的一生中获得的全部工资性报酬 
• B、大学毕业生从毕业到退休之前获得的全部工资性报酬 
• C、大学毕业生的社会平均工资乘以工资年限 
• D、大学毕业生在一生中比同龄高中毕业生多挣的那部分工资性报酬总额 

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：