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  • 第1题:

    行业分析属于一种()。

    A:微观分析
    B:中观分析
    C:宏观分析
    D:中微观分析

    答案:B
    解析:
    行业分析属于一种中观分析。

  • 第2题:

    教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的()

    A层次

    B目标

    C目的

    D任务


    A

  • 第3题:

    教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于()

    A宏观的教育信息

    B微观的教育信息

    C中观的教育信息

    D中观、微观教育信息


    B

  • 第4题:

    市场环境可分为宏观环境、中观环境和微观环境。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    三医联动的治理机制有()。

    • A、宏观调控
    • B、微观引导
    • C、中观平衡
    • D、中观引导

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    宏观、中观和微观三类


    正确答案:宏观行政环境:主要是指基本国情,广义地说也包括国际的公共行政生态和国内的公共行政生态
    中观行政环境:是指行政系统的组织结构和运行情况,包括行政组织的结构是否合理,职权划分是否明确,沟通是否顺畅,制度是否健全等。
    微观行政环境:是指一个行政机构内部甚至一个领导班子内部的具体情况,包括结构是否合理,责任是否明确,人际关系是否良好,工作方法技术是否正确有效等。
    另外,从不同作用上分,可分为良性行政环境和恶性行政环境。

  • 第7题:

    单选题
    教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于()
    A

    宏观的教育信息

    B

    微观的教育信息

    C

    中观的教育信息

    D

    中观、微观教育信息


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    如何正确地设置土地管理的宏观、中观、微观目标?

    正确答案: 宏观土地管理目标指全国的土地管理总目标,它带有全局性、战略性的特点。宏观土地管理目标的制定,要以国家社会经济发展宏观目标为依据,并与之相协调。中观土地管理目标指地区的土地管理目标。中观土地管理目标的制定,既要与全国土地管理总目标相衔接,为其实现提供保证,又要结合本地区特点,提出具有本地区特色、切实可行的目标。微观土地管理目标是指县级土地管理目标。各个分目标要与县土地管理目标相结合,各个目标尽可能数量化,便于考核。土地管理目标应具有先进性和实现的可能性。我国土地管理的宏观目标应是确保土地资源可持续利用,切实保护耕地,不断提高土地生产能力和土地利用生态、经济、社会效益、使有限的土地持续的满足人们人们日益增长的需求,达到土地供求的持续平衡。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    三医联动的治理机制有()。
    A

    宏观调控

    B

    微观引导

    C

    中观平衡

    D

    中观引导


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育行政机关内部和学校内部的规范是()
    A

    微观规范

    B

    宏观规范

    C

    中观规范

    D

    中观和宏观规范


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    出版单位对编辑部门的目标管理属于(    )层次的管理。
    A

    宏观

    B

    微观

    C

    全社

    D

    中观


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    宏观、中观和微观三类

    正确答案: 宏观行政环境:主要是指基本国情,广义地说也包括国际的公共行政生态和国内的公共行政生态
    中观行政环境:是指行政系统的组织结构和运行情况,包括行政组织的结构是否合理,职权划分是否明确,沟通是否顺畅,制度是否健全等。
    微观行政环境:是指一个行政机构内部甚至一个领导班子内部的具体情况,包括结构是否合理,责任是否明确,人际关系是否良好,工作方法技术是否正确有效等。
    另外,从不同作用上分,可分为良性行政环境和恶性行政环境。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    战略风险可以从()进行识别。

    A.宏观战略层面、中观执行层面、微观管理层面
    B.宏观执行层面、中观战略层面、微观管理层面
    C.宏观执行层面、中观管理层面、微观战略层面
    D.宏观战略层面、中观管理层面、微观执行层面

    答案:D
    解析:
    在商业银行内部经营管理活动中,战略风险可以从宏观战略层面、中观管理层面、微观执行层面进行识别。

  • 第14题:

    体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是()

    A微观规范

    B宏观规范

    C中观规范

    D中观和宏观规范


    B

  • 第15题:

    教育行政机关内部和学校内部的规范是()

    A微观规范

    B宏观规范

    C中观规范

    D中观和宏观规范


    A

  • 第16题:

    如果把社会信息系统大致分为微观、中观和宏观系统,那么群体传播属于()

    • A、微观系统
    • B、中观系统
    • C、宏观系统
    • D、既属于微观又属于中观系统

    正确答案:B

  • 第17题:

    社会学研究的内容不包括()层次。

    • A、宏观
    • B、中观
    • C、微观
    • D、个人

    正确答案:D

  • 第18题:

    土地管理目标按管理层次的不同,可分为()、中观土地管理目标、微观土地管理目标。


    正确答案:宏观土地管理目标

  • 第19题:

    多选题
    信息产业组织结构的内容包括()三个层次。
    A

    微观

    B

    中观

    C

    中微观

    D

    宏观


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是()
    A

    微观规范

    B

    宏观规范

    C

    中观规范

    D

    中观和宏观规范


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的()
    A

    层次

    B

    目标

    C

    目的

    D

    任务


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    信息产业组织结构的内容包括哪三方面内容()。
    A

    微观、中观、宏观

    B

    微观、超宏观、中观

    C

    亚宏观、微观、中观

    D

    亚宏观、超宏观、国家宏观


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    土地管理目标按管理层次的不同,可分为()、中观土地管理目标、微观土地管理目标。

    正确答案: 宏观土地管理目标
    解析: 暂无解析