根据((IS010015质量管理——培训指南》标准,组织实施培训的四个阶段是()。
第1题:
第2题:
第3题:
培训质量的控制过程包括()。
第4题:
开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。
第5题:
制定培训项目实施计划在IS010015培训质量管理体系中属于()阶段。
第6题:
培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中()阶段。
第7题:
确定培训需求
设计和策划培训
组织和实施培训
评价和考核培训结果
培训监视
第8题:
第9题:
识别培训需求
设计和策划培训
提供培训
评价培训结果
继续教育
第10题:
识别培训需求
设计和策划培训
提供培训
评价培训结果
继续教育
第11题:
培训需求分析
培训结果评
提供培训
策划培训
第12题:
培训需求的确定
培训设计策划
提供培训
评价培训结果
第13题:
第14题:
第15题:
制定培训项目实施计划在ISO10015培训质量管理体系中属于()阶段。
第16题:
培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的()阶段。
第17题:
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。
第18题:
组织选择、实施质量教育培训一般包括()阶段。
第19题:
确定培训需求
设计和策划培训
组织和实施培训
评价培训结果
第20题:
设计和策划培训
确定培训需求
组织和实施培训
评价培训结果
第21题:
培训观察
培训控制
培训监视
培训测试
第22题:
设计和策划培训
确定培训需求
组织和实施培训
评价培训结果
第23题:
培训需求分析
培训结果评
提供培训
策划培训