以下哪项使验收报告与在途货物之间产生差异?() A、不恰当的供应方遴选程序B、验收部门报告的采购数量直接抄自采购订单C、未对验收货物的质量按规定标准检验D、接受不适当的采购授权

题目

以下哪项使验收报告与在途货物之间产生差异?() 

  • A、不恰当的供应方遴选程序
  • B、验收部门报告的采购数量直接抄自采购订单
  • C、未对验收货物的质量按规定标准检验
  • D、接受不适当的采购授权

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    这种提问是在治疗师对"系统成员之间因为存在差异而产生互相影响"的假设引导下进行的,目的是了解家庭成员之间的差异,并同时使他们注意这些差异。该技术是()

    • A、循环提问
    • B、去诊断,去"标签"
    • C、前馈提问
    • D、积极赋义
    • E、差异性提问

    正确答案:A

  • 第2题:

    合理的运输能够()。

    • A、减少货物待运的时间
    • B、减少货物在途的时间
    • C、缩短货物运输的里程
    • D、提高企业的经济效益
    • E、减少在途货物占用的资金

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    车辆技术状态不良,使货物在途中换装,滞留时间应在实际运到日数中扣除。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    采用连环替代法,可以揭示()。

    • A、实际数与计划数之间的差异
    • B、产生差异的因素
    • C、产品差异的因素和各因素的变动原因
    • D、产生差异的因素和各因素的影响程度

    正确答案:D

  • 第5题:

    定额变动差异是指由于修订定额而产生的()账面定额成本与按新定额计算的定额成本之间的差异。


    正确答案:月初在产品

  • 第6题:

    货物在运输过程中,由于托运人责任致使货物在途中发生换装所产生的滞留时间,不应从实际运到日数中扣除


    正确答案:错误

  • 第7题:

    单程运输业务包含()环节。

    • A、调度管理
    • B、订单管理
    • C、货物在途跟踪
    • D、货物到达与回场确认

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    采用连环替代法,可以揭示()。
    A

    产生差异的因素

    B

    实际数与计划数之间的差异

    C

    产生差异的因素和各因素的影响程度

    D

    产生差异的因素和各因素的变动原因


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列属于函证回函认可的金额与函证金额产生差异的原因的有(  )。
    A

    询证函发出时,债务人已经付款,而被审计单位尚未收到的款项

    B

    一方或双方记账错误

    C

    询证函发出时,被审计单位的货物已发出并已做销售记录,但货物仍在途中,债务人尚未收到货物

    D

    被审计单位存在弄虚作假的行为

    E

    询证函邮寄丢失


    正确答案: E,D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    不按随机抽样的原则进行抽样,使样本与总体之间产生的差异(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪项使验收报告与在途货物之间产生差异?()
    A

    不恰当的供应方遴选程序

    B

    验收部门报告的采购数量直接抄自采购订单

    C

    未对验收货物的质量按规定标准检验

    D

    接受不适当的采购授权


    正确答案: C
    解析: a.不正确。不恰当的遴选程序会致使选择一个内部控制薄弱、发送错误数量货物的供应商,然而,验收部门在清单运送货物时应指明数量上的差异。 b.正确。这可能鼓励验收部门不清点运送的货物,验收报告上很少有与实际验收数相同的数字。 c.不正确。验收部门在不清点运送货物数量时也可检查货物的质量。 d.不正确。这不会产生数量上的不同。运单上的货物数量仍应与验收报告一致。

  • 第12题:

    判断题
    车辆技术状态不良,使货物在途中换装,滞留时间应在实际运到日数中扣除。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下哪项不是言语性干预的目的()

    • A、延长治疗时间,加深治疗师与家庭系统中每个成员的信任关系
    • B、了解家庭成员之间的差异,并通过使他们注意这些差异,产生干预的效果
    • C、差异性提问使家庭成员明白症状性行为的出现是有条件性的
    • D、前馈提问可以使家庭成员在诱发因素的情况下采取正确的预防性行为
    • E、治疗师通过假设提问,即提出看问题的多重角度,让成员自己认识自己,并有助于家庭行为模式改变,促进成员进步

    正确答案:A

  • 第14题:

    船舶装运散装货物时,以下哪项叙述是错误的?()

    • A、散装货物会产生下沉现象
    • B、散装货物会产生横移现象
    • C、散装货物会对稳性产生有利影响
    • D、散装货物会对稳性产生不利影响

    正确答案:C

  • 第15题:

    使分层抽样提高抽样效率要求()。

    • A、层与层之间的差异要小
    • B、层内各单元之间的差异要大
    • C、层内各单元之间的差异要适中
    • D、层内各单元之间必须有高度的同质性

    正确答案:D

  • 第16题:

    如果样本值与假设值之间的差异是由随机因素引起的,那么在一次抽样中样本值与假设值之间的显著差异就不会产生。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    采用连环替代法,可以揭示()

    • A、产生差异的因素
    • B、实际数与计划数之间的差异
    • C、产生差异的因素和各因素的影响程度
    • D、产生差异的因素和各因素的变动原因

    正确答案:C

  • 第18题:

    货物在运输过程中,由于托运人责任致使货物在途中发生换装所产生的滞留时间,不应从规定运到日数中扣除


    正确答案:错误

  • 第19题:

    单选题
    采用连环替代法,可以揭示()。
    A

    实际数与计划数之间的差异

    B

    产生差异的因素

    C

    产品差异的因素和各因素的变动原因

    D

    产生差异的因素和各因素的影响程度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    单程运输业务包含()环节。
    A

    调度管理

    B

    订单管理

    C

    货物在途跟踪

    D

    货物到达与回场确认


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    不按随机抽样的原则进行抽样,使样本与总体之间产生的差异是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    船舶装运散装货物时,以下哪项叙述是错误的?()
    A

    散装货物会产生下沉现象

    B

    散装货物会产生横移现象

    C

    散装货物会对稳性产生有利影响

    D

    散装货物会对稳性产生不利影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    使分层抽样提高抽样效率要求()。
    A

    层与层之间的差异要小

    B

    层内各单元之间的差异要大

    C

    层内各单元之间的差异要适中

    D

    层内各单元之间必须有高度的同质性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析