互联网具有显著的技术和组织优势,体现在()等很多方面。A、快速融合、应用新型信息技术B、不断的改进效率和优化流程C、扩大了企业(组织)的边界D、把庞大的后台系统和应用隔离,轻型化运作

题目

互联网具有显著的技术和组织优势,体现在()等很多方面。

  • A、快速融合、应用新型信息技术
  • B、不断的改进效率和优化流程
  • C、扩大了企业(组织)的边界
  • D、把庞大的后台系统和应用隔离,轻型化运作

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  • 第2题:

    互联网的环境侵权具有技术性,在知识产权领域发生了很多侵权案均与技术有关。。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    课程设计目标模式具有哪些显著特征?其优点和缺陷各体现在哪些方面?


    正确答案: 一、目标模式具有两个最显著的特征:
    1、以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心,其它设计步骤都要围绕着预先制订的行为目标来进行;
    2、强调目标的行为导向,要求确立明确、可以测量的外显性行为目标。
    也就是说,目标模式的最大特点在于把一般的、宽泛的教育目的分解成具体的行为目标,并根据这些行为目标来选择和组织课程内容,最后根据目标的实现程度来评价课程的成效。这两个特点既是这种设计模式的优点,也造成了它的问题与局限。
    二、目标模式的优点在于课程设计的条理性和简易性:
    1、第一,课程设计条理清晰。
    目标模式用明确的目标规定教育的方向,使内容的选择、课程的组织实旋及评价都有一个服务中心。
    2、第二,增强了教育者的目的性。
    清晰的目标可以引导教育者不断思考自己的工作要达到什么,使课程设计过程成为一个理性的思考过程。
    3、第三,课程评价简单易行。
    目标模式提供了判断教育成功与否的非常简单易行的准则——目标的达成程度,从而使课程评价变得简单明了,容易操作。
    三、这一模式的显著缺陷则在于它的机械性和“工具化”倾向:
    第一,课程目标的行为化必然导致其分解和细化,可能造成教育视野的局限,“只见树木,不见森林”;而且,课程目标强调细化,与现代课程强调教育内容应具完整性、系统性是相矛盾的。
    第二,强调目标的行为化、可预期性和可测量性,必然忽视非预期的、没有明显的外部表现、缺乏可测量性的学习结果,如情感体验、态度方面的学习,而这些,在今天看来往往是更重要的学习。
    第三,课程评价重结果,不重过程;重定量测量,轻质的分析,课程评价难以为改进课程提供有用的信息。
    第四,过于强调课程设计的“科学性”“技术性”的一面,而忽视它的“艺术性”和“人性”,即个性和创造性。没有真正反映“人的教育”的本质。

  • 第4题:

    构建全球能源互联网社会效益主要体现在()

    • A、促进资源优势向经济优势转化
    • B、促进能源等相关产业技术升级
    • C、促进人类和谐开发利用能源
    • D、实现人类可持续发展

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    与传统媒体相比,网络广告的具有那些方面的显著优势?


    正确答案: 与传统的三大媒体 (报刊、广播、电视)广告及近来备受垂青的户外广告相比,网络广告具有的优势,可以大致概括为如下6点:
    (1)传播范围广:网络广告的传播范围极其广泛,不受时间和空间的限制;
    (2)互性强;
    (3)针对性明确:网络广告目标群确定,由于点阅讯息者即为有兴趣者,所以可以直接命中有可能用户;
    (4)受众数量可准确统计;
    (5)灵活、成本低:传统媒体上做广告,发布后很难更改,而网络广告能按照需要及时变更广告内容,当然包括改正错误。作为新兴的媒体,网络媒体的收费也远低于传统媒体;
    (6)感官性强:网络广告的载体基本上是以图、文、声、像的形式,传送多感官的信息,让顾客有如身临其境般感受商品或服务。

  • 第6题:

    互联网术技术应用的不断发展,相对直接下载的方式,软件下载有很多优势。其中()功能和断点续传功能就是一中杰出的优势。


    正确答案:多线程下载

  • 第7题:

    竞争者的优势和劣势体现在哪几个方面?


    正确答案: 竞争者的优势和劣势通常体现在以下几个方面:
    (1)产品
    (2)销售渠道
    (3)市场营销
    (4)生产与经营
    (5)研究与开发能力
    (6)资金实力
    (7)组织
    (8)管理能力

  • 第8题:

    区域差别化信贷政策是指对于符合()优势,在全国乃至全球市场具有显著竞争优势的客户和项目,给予相应信贷政策倾斜。

    • A、市场优势
    • B、资源优势
    • C、技术优势
    • D、区位优势
    • E、管理优势

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    问答题
    与传统媒体相比,网络广告的具有那些方面的显著优势?

    正确答案: 与传统的三大媒体 (报刊、广播、电视)广告及近来备受垂青的户外广告相比,网络广告具有的优势,可以大致概括为如下6点:
    (1)传播范围广:网络广告的传播范围极其广泛,不受时间和空间的限制;
    (2)互性强;
    (3)针对性明确:网络广告目标群确定,由于点阅讯息者即为有兴趣者,所以可以直接命中有可能用户;
    (4)受众数量可准确统计;
    (5)灵活、成本低:传统媒体上做广告,发布后很难更改,而网络广告能按照需要及时变更广告内容,当然包括改正错误。作为新兴的媒体,网络媒体的收费也远低于传统媒体;
    (6)感官性强:网络广告的载体基本上是以图、文、声、像的形式,传送多感官的信息,让顾客有如身临其境般感受商品或服务。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    客户服务中心在培养服务型人才方面具有等得天独厚的先天优势,体现在。()
    A

    业务优势

    B

    平台优势

    C

    信息优势

    D

    技术优势


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    域名和商标相比,具有很多显著的不同,这种不同体现在()。
    A

    域名只能由文字、字母、数字、句点及其他特殊符号组成。而商标的组成还包括三维标志和颜色以及相互之间的组合。

    B

    域名具有国际性,商标具有地域性。

    C

    商标由商标局管理,域名则根据不同的等级分属不同的机关管理。

    D

    由于域名所处互联网环境的技术特征,决定了域名与商标相比更具有国际性的特点。


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    TD-SCDMA系统具有较为明显的优势,主要体现在哪些方面?

    正确答案: (1)频谱灵活性和支持蜂窝网的能力
    (2)高频谱利用率,抗干扰能力强,系统容量大。适于在人口密集的大、中城市传输对称与非对称业务。
    (3)能全面满足ITU的要求,适用于多种环境。
    (4)设备成本低,系统性能价格比高。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    互联网具有显著的技术和组织优势,体现在()等很多方面。

    • A、快速融合、应用新型信息技术
    • B、不断的改进效率和优化流程
    • C、扩大了企业(组织)的边界
    • D、把庞大的后台系统和应用隔离,轻型化运作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件,所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    在互联网技术发展方面,()拥有技术创新优势。

    • A、美国
    • B、德国
    • C、中国
    • D、朝鲜

    正确答案:A

  • 第16题:

    在受众层次、分布、年龄、接受成本和方便性等方面具有显著优势的媒介是()。

    • A、报纸
    • B、杂志
    • C、广播
    • D、电视

    正确答案:C

  • 第17题:

    TD-SCDMA系统具有较为明显的优势,主要体现在哪些方面?


    正确答案: (1)频谱灵活性和支持蜂窝网的能力
    (2)高频谱利用率,抗干扰能力强,系统容量大。适于在人口密集的大、中城市传输对称与非对称业务。
    (3)能全面满足ITU的要求,适用于多种环境。
    (4)设备成本低,系统性能价格比高。

  • 第18题:

    物流系统战略可在很多方面形成优势()

    • A、产品优势
    • B、资源优势
    • C、地理优势
    • D、技术优势
    • E、管理优势

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    客户服务中心在培养服务型人才方面具有等得天独厚的先天优势,体现在。()

    • A、业务优势
    • B、平台优势
    • C、信息优势
    • D、技术优势

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    多选题
    物流系统战略可在很多方面形成优势()
    A

    产品优势

    B

    资源优势

    C

    地理优势

    D

    技术优势

    E

    管理优势


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    构建全球能源互联网社会效益主要体现在()
    A

    促进资源优势向经济优势转化

    B

    促进能源等相关产业技术升级

    C

    促进人类和谐开发利用能源

    D

    实现人类可持续发展


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在互联网技术发展方面,()拥有技术创新优势。
    A

    美国

    B

    德国

    C

    中国

    D

    朝鲜


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    课程设计目标模式具有哪些显著特征?其优点和缺陷各体现在哪些方面?

    正确答案: 一、目标模式具有两个最显著的特征:
    1、以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心,其它设计步骤都要围绕着预先制订的行为目标来进行;
    2、强调目标的行为导向,要求确立明确、可以测量的外显性行为目标。
    也就是说,目标模式的最大特点在于把一般的、宽泛的教育目的分解成具体的行为目标,并根据这些行为目标来选择和组织课程内容,最后根据目标的实现程度来评价课程的成效。这两个特点既是这种设计模式的优点,也造成了它的问题与局限。
    二、目标模式的优点在于课程设计的条理性和简易性:
    1、第一,课程设计条理清晰。
    目标模式用明确的目标规定教育的方向,使内容的选择、课程的组织实旋及评价都有一个服务中心。
    2、第二,增强了教育者的目的性。
    清晰的目标可以引导教育者不断思考自己的工作要达到什么,使课程设计过程成为一个理性的思考过程。
    3、第三,课程评价简单易行。
    目标模式提供了判断教育成功与否的非常简单易行的准则——目标的达成程度,从而使课程评价变得简单明了,容易操作。
    三、这一模式的显著缺陷则在于它的机械性和“工具化”倾向:
    第一,课程目标的行为化必然导致其分解和细化,可能造成教育视野的局限,“只见树木,不见森林”;而且,课程目标强调细化,与现代课程强调教育内容应具完整性、系统性是相矛盾的。
    第二,强调目标的行为化、可预期性和可测量性,必然忽视非预期的、没有明显的外部表现、缺乏可测量性的学习结果,如情感体验、态度方面的学习,而这些,在今天看来往往是更重要的学习。
    第三,课程评价重结果,不重过程;重定量测量,轻质的分析,课程评价难以为改进课程提供有用的信息。
    第四,过于强调课程设计的“科学性”“技术性”的一面,而忽视它的“艺术性”和“人性”,即个性和创造性。没有真正反映“人的教育”的本质。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    互联网术技术应用的不断发展,相对直接下载的方式,软件下载有很多优势。其中()功能和断点续传功能就是一中杰出的优势。

    正确答案: 多线程下载
    解析: 暂无解析