创新思维的目的是提出新的设想、新的意见,采取新的行动和措施。
第1题:
创新思维又称创造性思维,是指产生()的思维活动。
第2题:
创新能力的内涵包括()。
第3题:
创新思维的实质是给已有的知识建立起新的联系或进行新的组合,产生新的()。
第4题:
要创新,就必须借助创新思维。()是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。
第5题:
所谓创新思维,具体表现在()?
第6题:
创新思维的实质是()
第7题:
卡片整理法借助信息反馈,通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想。
第8题:
从广义的角度讲,创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程,即从产生新的意识、()、新的构想、新的知识、新的理论、()、新的设计开始,到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用,产生出新的()的全过程。
第9题:
对
错
第10题:
创新思维
知识创新
抽象思维
自主创新
第11题:
新意识
新思维
新思想
新行动
第12题:
发明新技术
提出新方案
跟着别人的新思路
创建新理论
第13题:
菜点的创新手法主要包括()
第14题:
创新能力的起点是()。
第15题:
创新思维的目的是()
第16题:
创新能力是指发现新问题、产生新()、提出新观点、找出新办法的能力。
第17题:
现代创新理论之父熊彼特提出:创新是把一种新的生产要素和新的生产条件新结合引入()?
第18题:
函询激励法是()通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想。
第19题:
技术创新的最终目的是()。
第20题:
提出新的设想、新的意见
建设新的社会
开创新的理论
采取新的行动和措施
第21题:
新的观念
新的方法
实践成果
第22题:
第23题:
产生新的思维方法
开创新的经验
指导新的行为
自由发展