人类不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此，为了真正弄懂人类是什么，必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握，必须深入认识宇宙的结构与演化。 对这段文字内容概括最为准确的是（）A、认识宇宙的结构与演化的重要性B、人类是特殊的客观存在C、必须在了解宇宙结构与演化的基础上认识人类D、人类是什么与宇宙的结构和演化息息相关

题目

人类不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊地位和历史作用的存在。因此，为了真正弄懂人类是什么，必须把人类放到宇宙的存在和演化中去把握，必须深入认识宇宙的结构与演化。 对这段文字内容概括最为准确的是（）

  • A、认识宇宙的结构与演化的重要性
  • B、人类是特殊的客观存在
  • C、必须在了解宇宙结构与演化的基础上认识人类
  • D、人类是什么与宇宙的结构和演化息息相关
相似考题

1.不同的角色在社会中不是孤立存在的，而是与其他角色相互依存的。

2.个性心理结构特征和人生观特征不是彼此孤立存在的,而是相互渗透和相互制约的。()此题为判断题(对，错)。

3.宇宙经历了一个从冷到热的演化历史,这一时期,宇宙不是静止而是不断膨胀的,物质密度从大到小。()此题为判断题(对，错)。

4.在沉积物成岩过程中,压固脱水作用、胶结作用、重结晶作用不是孤立存在的,而是相互影响和密切联系的。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:C
更多“人类不是孤立的存在，也不是普通的存在，而是在宇宙演化中具有特殊”相关问题

  • 第1题：

    城市人文环境的四个层次不是孤立地存在,各自独立发挥作用,而是相互联系,综合地显示其功能。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    创造性不是少数人的天赋，而是人类普遍存在的一种（ ）。


    答案：潜能,
    解析：

  • 第3题：

    数字照相机的图像信息不是储存在胶片上面而是储存在（）上。


    正确答案:储存卡

  • 第4题：

    创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    领导权利不是（）存在的客观物质。

    • A、独立
    • B、单独
    • C、孤立

    正确答案:A

  • 第6题：

    一个问题域中会出现多种对象，它们相互之间不是孤立的，而是存在某种联系。即联系（relationship）。考虑关系中的主体，分为（）和（）两种。


    正确答案:类之间的关系；对象之间的关系

  • 第7题：

    在任何问题中，数据元素都不是孤立存在的，而是在它们之间存在着某种关系，这种数据元素相互之间的关系称为结构。根据数据元素之间关系的不同特性，下面的选项中（）属于其基本结构。

    • A、集合
    • B、线性结构
    • C、树形结构
    • D、图状结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在Internet中，很多有价值的信息资源并非以普通的网页的形式存在，而是以文件形式存在，文件的格式也多种多样。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    作为语言符号与其他符号的共同点在于（）。
    A

    随意约定

    B

    这些符号都不是孤立存在的，而是与其他符号相对地存在

    C

    复杂性

    D

    强生成性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教育不是人类的独有现象，动物中也存在。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教育是人类特有的一种社会现象。

  • 第12题：

    多选题
    关于生物圈，下列表述（）为不妥。
    A

    人类是生物圈的特殊居民，不但可以征服自然，而且可以改变自然法则

    B

    生物圈在太阳系中是唯一的，或许在太阳系中从来就没有存在过第二个，以后也不会存在，它是人类唯一的真正具有的现实意义的居住地

    C

    在人类诞生之前，植物是生物圈中主要的物质

    D

    生物圈中所蕴藏的能量不是其自身内部产生的，则是来自太阳和其他的宇宙射线


    正确答案： D,B
    解析： 人类是生物圈的特殊居民，虽然他与所有物种一样，要必须服从自然法则，但人类具有控制生物圈的能力和意识。

  • 第13题：

    宇宙自身的运行方式是它存在的基础。宇宙永恒地运动着，永恒地变化着。但它绝不会自己堵死它继续运动、________的道路。说穿了，就是宇宙是它自身的永恒地演化。在这里并不需要什么新“物质”粒子的________且在演化中不存在什么为人类意识所不能捉摸的其他因素之推动。
    依次填入划横线部分最恰当的一项是：

    A.前进 出现
    B.改革 诞生
    C.演化 创生
    D.存在 驱动

    答案：C
    解析：
    第一步，分析第一空。根据“说穿了，就是宇宙是它自身的永恒地演化”可知，第一空填入的词应体现出“演化、变化”的含义。A项“前进”指向前行动或发展；B项“改革”指把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的；D项“存在”指实际上有，还没有消失。三者均不能体现出“演化”的含义，排除A项、B项和D项。C项“演化”指演变，多指自然界的变化，符合文意。答案锁定C选项。
    第二步，验证第二空。C项“创生”指创造产生、生而成长，能够与“新‘物质’”照应，符合文意。

  • 第14题：

    如果回归模型中随机误差项之间存在序列相关，则普通最小二乘估计量不是无偏估计量，也不再具有最小方差的性质。


    答案：错
    解析：

  • 第15题：

    使得生物离开海洋变成陆生的不是氧气的存在，而是平流层中（）的存在。


    正确答案:臭氧

  • 第16题：

    教育不是人类的独有现象，动物中也存在。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    质子酸和碱不是孤立存在的，这种关系称为（）。


    正确答案:共轭关糸

  • 第18题：

    作为语言符号与其他符号的共同点在于（）。

    • A、随意约定
    • B、这些符号都不是孤立存在的，而是与其他符号相对地存在
    • C、复杂性
    • D、强生成性

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    角色并不是孤立存在的，是在同其他角色的（）中才有意义。


    正确答案:相互关系

  • 第20题：

    填空题
    使得生物离开海洋变成陆生的不是氧气的存在，而是平流层中（）的存在。

    正确答案： 臭氧
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    一个问题域中会出现多种对象，它们相互之间不是孤立的，而是存在某种联系。即联系（relationship）。考虑关系中的主体，分为（）和（）两种。

    正确答案： 类之间的关系,对象之间的关系
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    角色并不是孤立存在的，是在同其他角色的（）中才有意义。

    正确答案： 相互关系
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于生物圈，下列表述（）为不妥。
    A

    人类是生物圈的特殊居民，可以征服自然，改变自然法则

    B

    生物圈在太阳系中是唯一的，或许在太阳系中从来就没有存在过第二个，以后也不会存在，它是人类唯一的真正具有现实意义的居住地

    C

    在人类诞生之前，植物、动物是生物圈中相对主要的物质

    D

    生物圈中所蕴藏的能量不是其自身内部产生的，则是来自太阳和其他的宇宙射线


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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