阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。
题目
阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:理论意义：有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。
实践意义：
1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。
2、有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作，同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。
实践意义：
1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。
2、有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作，同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。
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第1题：
研究管理哲学的理论意义和实践意义?参考答案：管理哲学能把一般哲学具体化，成为联想一般哲学和管理学科、管理实践的桥梁和纽带，有利于发挥一般哲学的指导作用。
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第2题：
一个问题是否值得研究可以从它的理论意义和实践意义两方面考虑。()
参考答案：正确
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第3题：
结合教学实践，阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。答案：解析：[参考答案]布鲁纳是美国著名的认知教育学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此他的理论常被称为认知一结构论或认知一发现说。该理论主要包括两大部分内容：学习观和教学观。
(1)学习观
①学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳主张应当向学生提供具体的东西，以便他们“发现”自己的认知结构。
②学习包括获得、转化和评价三个过程。布鲁纳认为，学习活动首先是新知识的获得，然后对它进行转化变成另外的形式，以适应新任务，评价是对知识转化的一种检查，评价通常包含对知识的合理性进行判断。
(2)教学观
①教学的目的在于理解学科的基本结构。布鲁纳把学科的基本结构放在设计课程和编写教材的中心地位，成为教学的中心。他认为，学生理解了学科的基本结构，就容易掌握整个学科的具体内容，就容易记忆学科知识，促进学习迁移，促进儿童智力和创造力的发展，并提高学习兴趣。
②掌握学科基本结构的教学原则。布鲁纳提出了四大教学原则：动机原则，有效激发学生的内在动机，以达到预定的学习目标；结构原则，选择合适的表象呈现方式进行教学；程序原则，教学就是有条不紊地陈述一些问题；强化原则，教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。总之，根据结构主义教学观和教学原则，为了促进学生良好认知结构的发展，教师首先要全面深入地分析教材，引导学生加深对教材结构的理解。其中应注意教学本身的新异性，同时跨度适当，难度适当，以激发学生的好奇心和胜任感。其次应根据学生的经验水平、年龄特点和材料性质，选取灵活的教学程序和结构方式来组织实际的教学活动过程。其中应注意提供有助于学生矫正和提高的反馈信息，并教育学生自我反馈，以提高学习的自觉性和能动性。 -
第4题：
论述人格心理学研究的理论和实践意义。
正确答案: 人格心理学的研究具有基础理论与实践应用两个方面的重要意义。
①理论意义：人格心理学家要发展或提出人格理论回答这样一个问题人的本性是什么。
②实践意义：人格心理学家要运用有关的人格理论与研究方法于某个实践领域解决该领域中的具体实践。 -
第5题：
研究和学习心理学的理论意义和实践意义？
正确答案: 理论意义：有助于建立并坚持辩证唯物主义观点。心理学揭示了心理与脑、心理与客观现实的关系，是辩证唯物主义和历史唯物主义在研究人心理活动上的具体化。
实践意义：
（1）使心理因素对行为活动产生最佳影响，为提高生产效率、社会管理、医疗保
健等服务。
（2）利用心理规律，可有效影响人的心理活动，为提高教育质量服务。
（3）根据心理变化特点，有效预测并有准备的对待某些心理现象。 -
第6题：
简述不整合的识别及其理论意义和实践意义。
正确答案: （1）地层古生物方面：上、下地层间缺失某些地层或化石带；
（2）沉积方面的标志；上、下两套地层在岩性和上岩相上截然不同，两套地层间往往有古侵蚀面，并保存着古风化壳、古土壤或与之有关的残积矿床等。上覆地层的底层常有由下伏地层的岩石碎块、砾石组成的底砾岩。
（3）构造方面：上、下两套地层产状不一致，构造变形强度不同，褶皱、断裂情况也各异；
（4）岩浆活动和变质作用方面：上、下两套地层经受的岩浆活动、变质作用期次、强度、类型及特征不同。
理论上，地层不整合是研究地质发展历史及鉴定地壳运动特征和时期的一个重要依据，也是划分地层单位的之重要依据之一，有助了解古地理古环境变化；实践上，不整合面及其上下相邻岩层中，常形成铁锰磷及铝土矿等沉积矿床；是构造上的薄弱带，有利于岩浆及含矿溶液活动，有利于形成交代和充填矿床；对油、气、水的储集也具有重要意义。另工程上可作为稳定性评价的条件之一。 -
第7题：
阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。
正确答案:理论意义：有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。
实践意义：
1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。
2、有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作，同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。 -
第8题：
简述传播效果研究的理论与实践意义
正确答案:传播效果研究具有重要的理论与实践意义。其理论意义，概括起来说就是通过对各类传播效果的性质、产生过程和制约因素的考察，来把握传播活动的一般规律和特殊规律，来加深我们对人类传播行为的科学认识。传播效果研究又具有很强的实践性和实用性。国家制定发展战略和传播政策，媒介制定报道方针和从事媒体经营，新闻工作者采编新闻，企业进行公关广告宣传，个人从事社会交往活动，都要统筹考虑传播效果问题。传播效果研究既包含了对媒介活动的客观社会效果和影响的考察，又包含了对具体效果产生过程与机制的分析，可以为丰富多彩的传播实践活动提供科学的依据 -
第9题：
问答题阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。正确答案： 理论意义：有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。
实践意义：
1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。
2、有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作，同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述研究微生物生态的理论意义和实践价值。正确答案： 研究分布规律，有助于开发菌种资源，防止有害微生物的活动。研究相互关系，有助于发展新的微生物农药、肥料以及防治病虫害，有利于发展混菌发酵、序列发酵、生态农业。研究在物质循环中的作用，有利于阐明地球进化、生物进化的原因，也可促进探矿、冶金、环保，提高土壤肥力以及开发生物能。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题研究海洋新生产力有何理论和实践意义正确答案： 1、新生产力的研究是探讨全球碳循环过程的重要内容
2、新生产力研究有助于从更深层次阐明海洋生态系统的结构、功能
3、新生产力是海洋渔业持续产量的基础解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题学习和研究民族理论有什么意义？正确答案： （1）学习民族理论和民族政策，是树立正确的马克思主义民族观的需要。
民族观是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。马克思主义揭示了民族和民族问题的发展规律，指明了解决民族问题的正确途径和方法，马克思主义民族观是科学的民族观。中国式统一的多民族国家，每一个公民都有一个如何认识民族现象、处理民族关系的问题。因此，学习马克思主义民族理论，进行马克思主义民族观的再教育，是非常必要的。
（2）学习民族理论与民族政策，是认真贯彻党的民族政策，做好民族工作的需要。
民族问题是我国的一项基本国情。民族工作事建设中国特色社会主义事业的重要组成部分。要处理好民族问题，做好民族工作，必须坚持正确的民族观，制定实施正确的民族政策。这就必须认真学习和研究马列主义、毛泽东思想的民族理论，特别是学习和研究邓小平理论和“三个代表”重要思想的民族理论以及新世纪新阶段科学发展观的民族理论，从而把握我国民族政策的理论依据，弄懂它的内容和精神实质，从而提高我们贯彻执行党的民族政策的自觉性。同时，学习马克思主义民族理论，了解民族和民族问题发展的一般规律及其解决民族问题的原则方法，也有助于我们在执行党的民族政策、开展民族工作的过程中，明确政治方向，总结经验教训，开拓创新思路，更好地贯彻执行党的民族政策。
（3）学习民族理论和民族政策，对我们进行民族研究工作，也有重要的指导性意义。
民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。但是，这些研究都必须在一定的民族观指导下才能进行。民族研究的各门具体学科一般都只是从某个侧面对民族和民族问题的某种现象进行具体的研究，所揭示的只是民族发展的某些个别方面的规律。马克思主义民族理论则不然，它是从总体上对民族进行概括，所揭示的是民族和民族问题发展的最一般的规律。因此，马克思主义民族理论所揭示的许多规律，对民族研究各门学科都具有指导意义。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学习行政管理学的目的和意义。参考答案：(1)行政管理学是掌握行政管理规律的入门课。(2)行政管理学是提高各行各业管理水平的辅助课。(3)行政管理学是国家行政管理人员的必须课。(4)行政管理学是参与国际公共事务管理的人员的基础课。 -
第14题：
学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要深刻认识和领会其()、理论意义、实践意义、(),深刻理解其核心要义、()、丰富内涵、()。A、时代意义、世界意义、精神实质、实践要求
B、历史意义、指导意义、政治特色、现实要求
C、历史意义、世界意义、政治特色、实践要求
答案：A
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第15题：
试述学习和研究民族理论的意义。
正确答案: 我国是一个多民族的国家，加强民族之间的团结有这不可忽视的意义存在。随着社会的进步和全球一体化的到来，中国现在最主要的建设重心都放在经济建设上来，只有个民族团结起来，才能更好地落实党中央领导的各项方针和政策，才能给我们国家的发展创建一个和平而稳定的政治局面，才能在国际社会交往和谈判中有坚实的后盾，提高本国的世界的地位。民族的团结同时还可以使得大家共同创造和平的生活环境和共同富裕，民族冲突所带来的却只有灾难和不幸，因此需要加强民族大团结。对于解决民族问题的基本原则是：各民族平等、团结和共同繁荣。民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策，是党根据马克思列宁主义关于民族问题的基本原理，结合我国是一个统一的多民族国家的实际情况，制定的有中国特色的民族政策。其基本内容是：坚持民族平等和民族团结的原则，主张民族不论大小、不论先进或落后，都应该一律平等，互相团结；大力培养少数民族干部，实现少数民族干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化；大力帮助少数民族加速经济、文化的发展，逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等。和而不同”我国民族关系发展的真谛“和而不同”是和谐哲学的精髓，是处理民族关系所遵循的一条重要准则。现阶段，更应坚持“和而不同”的哲学观，着力协调发展民族文化，以促进民族关系和谐发展。 -
第16题：
学习心理学在理论上和实践上有什么意义？
正确答案: （1）在理论上：心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论据。
心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想。
心理学研究有助于邻近学科的发展和学习。
（2）在实际上：
1.有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作（学生）；
2.运用心理学原理，指导和开展当代教育改革（教育层面）；
3.教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调试工作；
4.运用心理学知识进行自我教育（教师）。 -
第17题：
教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？
正确答案: （一）学习心理学的理论意义
(1)学好心里学有助于学好教育科学理论
(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。
（二）学习心理学的实践意义
(1)学好心理学有助于搞好教学工作
(2)学好心理学有助于搞好思想工作
(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质 -
第18题：
试用理论和实践的辩证关系原理，说明认真学习邓小平理论和，三个代表重要思想的重要意义。
正确答案: 理论作为认识的成果，在与实践的相互关系中，一方面，实践是理论的基础，实践对认识起着决定作用。实践决定认识的发生、发展、检验和归宿，认识过程的每一个环节都离不开实践。实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的标准；实践是认识的目的。实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点。另一方面，认识对实践有反作用。认识及其成果——理论对实践有能动的指导作用，科学的理论能够积极地促进和推动实践发展，能指导实践取得成功；错误的理论会把实践引向失败。
邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义的普遍真理同中国社会主义建设的实际相结合的理论成果，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论解决了“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”的根本问题，“三个代表”重要思想正确地回答了“建设一个什么样的党？怎样建设党？”的重大问题。在当代中国，只有邓小平理论和“三个代表”重要思想，而没有别的理论，能够解决社会主义前途和命运问题。
实践证明，我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得的巨大成就，都离不开正确理论的指导。只有高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党和全国人民的头脑，防止和反对主观和客观、理论和实践相脱离的主观主义和形而上学的错误，才能保证我国的社会主义现代化建设沿着正确的道路前进，不断取得新的胜利。 -
第19题：
学习和研究行政管理学有什么意义？
正确答案:学习与研究行政学，把握行政管理规律，
①有助于科学地发挥国家行政管理职能，实现行政管理目标。
②有助于建设有中国特色的社会主义。
③有助于迎接当代科学技术革命的挑战。
④有助于提高管理干部的素质。 -
第20题：
研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。
正确答案:有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。
实践意义：
1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。
2、有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作，同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。 -
第21题：
问答题研究和学习心理学的理论意义和实践意义？正确答案： 理论意义：有助于建立并坚持辩证唯物主义观点。心理学揭示了心理与脑、心理与客观现实的关系，是辩证唯物主义和历史唯物主义在研究人心理活动上的具体化。
实践意义：
（1）使心理因素对行为活动产生最佳影响，为提高生产效率、社会管理、医疗保
健等服务。
（2）利用心理规律，可有效影响人的心理活动，为提高教育质量服务。
（3）根据心理变化特点，有效预测并有准备的对待某些心理现象。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？正确答案： （一）学习心理学的理论意义
(1)学好心里学有助于学好教育科学理论
(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。
（二）学习心理学的实践意义
(1)学好心理学有助于搞好教学工作
(2)学好心理学有助于搞好思想工作
(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题研究管理哲学的理论意义和实践意义？正确答案： 首先，管理哲学能够把一般哲学具体化，成为联系联系一般哲学和管理科学，管理实践的桥梁和纽带，有利于发挥一般哲学的指导作用。
其次，管理哲学能促进管理理论的发展，也有利于发展，丰富马克思主义哲学。
管理客体具有的性质有：
（一）管理客体具有客观性；
（二）管理客体的可管理性；
（三）管理客体具有复杂性；
（四）管理客体具有能动性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题联系实际论述研究新产业区的理论和实践意义。正确答案： （一）、理论意义
1、阐述中小企业对经济增长的贡献。
2、重新审视外部经济及集聚的影响。
3、揭示不发达地区的经济发展理论。
（二）、实践意义
1、新产业区为近一、二十年来的区域经济的新增长点，是这样一类吸引资本和劳动力的区位。意大利、美国、韩国等一些国家的实践已经证明他在区域经济发展中的作用。
2、在我国，近些年，农村工业的迅速发展及其具有的植根性强，企业之间联系密切等特征很可能使其发展成为中国的新产业区。
3、外资的注入使我国一些区域迅速发展成为另一类快速增长区域。如经济特区，开发区等。
4、借助新产业去的演变分析，可通过适当措施，促成区域性联系网络的形成，并通过网络联系和植根性建立创新环境。解析： 暂无解析