写请示缘由,只需要从本单位的立场出发考虑问题。这句话是否正确?()
第1题:
请示的正文一般由三个部分组成。它们是()。
第2题:
在沟通过程中,沟通双方要善于换位思考,站在对方的立场考虑问题。这体现了沟通的()。
第3题:
请示的主送单位只能有一个,请示可以在事后行文。这两句话分别为()。
第4题:
请示的正文包括()
第5题:
写请示缘由,只需要从本单位的立场出发考虑问题。这句话是否正确?()
第6题:
请示的标题不一定要写明事由。这句话是否正确?()
第7题:
请示的主送单位只能有一个。请示必须在事前行文。第一句话();第二句话()。
第8题:
请示标题
请示缘由
请示事项
结束语
第9题:
请示缘由
请示事项
请示日期
请示结语
第10题:
正确;正确
正确;错误
错误;正确
错误;错误
第11题:
正确
错误
无所谓
第12题:
请示的缘由(阐明情况)
请示事项
决定事项
结语
第13题:
“发展型”的教师主要从自身和社会需要出发,站在超功利的角度,以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。
第14题:
请示正文的内容一般包括()
第15题:
关于决定写作要求的表述,说法错误的是()。
第16题:
请示的"缘由"部分在撰写时,要写清()
第17题:
为了使本单位实现更高的目标,制订计划时要将任务指标定得高一点。这句话是否正确?()
第18题:
请示的主送单位只能有一个,请示必须在事前行文。这两句话分别为()。
第19题:
批复的正文一般包括哪三个部分?()
第20题:
基于事实作决策,不主观臆断和任意发挥
依据标题写缘由,强调决定的合法、合理、合情
依据正文写缘由,强调决定的合法、合理、合情
切合实际写要求,一切从实际出发,有针对性地提出要求、措施
第21题:
请示机关
请示原因
请示目的
请示依据
第22题:
请示时间请示地点请示原因
请示目的请示意义请示方案
请示内容请示原因承诺条件
请示缘由请示事项请示用语
第23题:
尊重原则
相容原则
理解原则
例外原则
第24题:
错误
正确
无所谓