如何理解宪法学的学科地位和特点？

第1题：

结合你自身的学习和教学实践过程，谈谈如何理解并贯彻课程基本理念中关于“突出音乐特点，关注学科综合”的思想。

答案：

解析：

音乐是听觉艺术，学生主要通过听觉活动感受与体验音乐。音乐音响随时间的流动而展现。不具有语义的确定性和事物形态的具象性，然而它又与人类的社会生活、各种文化艺术有着紧密的联系，这就为学生感受、表现音乐和想象力、创造力的发挥，提供了广阔而自由的空间。同时，也要关注音乐艺术的时间性、表演性和情感性特征，并在教学过程中加以强调和体现。
音乐教学的学科综合，包括音乐课程不同教学领域之间的综合；音乐与诗歌、舞蹈、戏剧、影视、美术等不同艺术门类的综合；音乐与艺术之外的其他学科的综合。在教学中，学科综合应突出音乐艺术的特点，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的有机联系，在综合过程中对不同艺术门类表现形式进行比较．拓展学生艺术视野，深化学生对音乐艺术的理解。
在真正的授课过程中，创设以学生为中心的教学设计；并在教学过程中努力实现设置的三维目标；改变学生学习方式，做到教为学服务；重视音乐与其他学科的联系，培养学生的综合素质。
答题者应根据如何突出音乐特点(此部分5分)以及关注学科综合(此部分5分)，这两个方面来进行组织答案。

第2题：

如何理解市场营销学和相关学科的关系？

正确答案:（1）经济学与市场营销学。经济学为市场营销思想发展所提供的概念，比其他任何一门社会科学都多。其中一个重要的原因是：一些早期的市场营销学者或者本身就是经济学家，或者他们中大多数人接受过经济学教育。
（2）心理学与市场营销学，心理学概念对于市场营销思想发展贡献之大，在所有社会科学各分支中，仅次于经济学。心理学研究心理、意识和行为以及个体如何与其周围的自然环境和社会环境发生关系。
（3）社会学与市场营销学，社会学研究群体和社会环境下的人类行为。经济学家把人看做“经济人”，社会学家则认为人是社会人是作为一个或多个群体的成员，是某种文化的代表，是他所处的时代环境和文化的产物。人们采取行动不仅是为了经济利益，还出于自尊、情感满足欲望，愉悦和料理性等原因。
（4）管理学与市场营销学，从管理学引入到市场营销领域的概念有科学管理、任务、职能化管理、科学方法、简单化、多样化、标准化。
（5）其他学科的贡献，市场营销学中的很多概念来自法学和人类学等。

第3题：

应如何理解家庭教育的地位和作用？

正确答案: 家庭教育的地位表现在：
（1）家庭教育在整个教育工作中处于基础地位；
（2）家庭教育在现代社会生活中具有重要的战略地位。
作用：
（1）家庭教育在儿童品德和个性形成中具有举足轻重的作用；
（2）家庭教育从总体上决定着受教育者社会化的发展方向；
（3）良好的家庭教育孕育着杰出的人才；
（4）家庭教育在很大程度上决定了家庭成员的幸福。

第4题：

如何理解产业经济学的学科体系？

正确答案: 产业经济学从产生到现在已经得到了巨大的发展，其学科体系已经比较完善。从国内外学者对产业经济的研究来看，与产业经济学研究的各个具体对象相对应，产业经济学的学科领域一般包括以下六个方面：
（1）产业组织理论（2）产业结构理论
（3）产业关联理论（4）产业布局理论
（5）产业发展理论（6）产业政策研究

第5题：

如何理解学校的法律地位？它有何特点？

正确答案: （1）学校的法律地位
①学校法律地位的实质是其法律人格。
②学校法律地位的内容体现其任务、条件和特点。
③学校法律地位在形式上是由法律赋予的。学校成为法人的实体，要求是必须符合我国《民法通则》中的条件，自批准设立或登记注册之日起取得法人资格。
④学校的法律地位不仅包括它在民事法律关系中的法人地位，也包括它在行政法律关系中的法律地位。学校在行政法律关系中的法律地位则由宪法和行政法所规定。
（2）学校法律地位的特点：
①学校法律地位具有公共性；
②学校法律地位具有公益性；
③学校法律地位具有多重性。

第6题：

如何理解设计是一门综合学科？

正确答案: 设计具有艺术、科技、经济等众多学科特点，它呈现出众多学科的相互交叉、相互渗透，因而是一种融艺术、科学技术和经济于一体的综合学科：
首先，在设计的过程中，社会学、经济学、美学、哲学、历史学等诸多学科领域的研究成果共同融于设计的形成和发展过程，设计在它的萌芽时期，就不自觉地与许多学科交织在一起，相互影响，相互促进；
其次，设计的综合学科性质还体现在体系的构成上。

第7题：

如何理解毛泽东思想的的历史地位和指导意义？

正确答案: （1）马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果；
（2）中国革命和建设的科学指南；
（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

第8题：

如何理解纪检监察工作的重要作用？（地位和作用）

正确答案: （1）贯彻落实科学发展观的纪律保证；（2）构建社会主义和谐社会的政治保障；（3）建设社会主义政治文明的重要任务；（4）全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求；（5）提高政府施政能力的客观需要。

第9题：

问答题

美学在现代人文学科中的地位和意义如何？

正确答案：在现代人文科学中，美学地位在于它是一门基础性和指导性的学科。它的意义在于将其它各门人文科学（哲学、历史学、语言学、心理学、文献学等）在人类审美过程的基础上融合贯通，形成对人的整体的探讨。

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第10题：

问答题

如何理解市场营销学和相关学科的关系？

正确答案：（1）经济学与市场营销学。经济学为市场营销思想发展所提供的概念，比其他任何一门社会科学都多。其中一个重要的原因是：一些早期的市场营销学者或者本身就是经济学家，或者他们中大多数人接受过经济学教育。
（2）心理学与市场营销学，心理学概念对于市场营销思想发展贡献之大，在所有社会科学各分支中，仅次于经济学。心理学研究心理、意识和行为以及个体如何与其周围的自然环境和社会环境发生关系。
（3）社会学与市场营销学，社会学研究群体和社会环境下的人类行为。经济学家把人看做“经济人”，社会学家则认为人是社会人是作为一个或多个群体的成员，是某种文化的代表，是他所处的时代环境和文化的产物。人们采取行动不仅是为了经济利益，还出于自尊、情感满足欲望，愉悦和料理性等原因。
（4）管理学与市场营销学，从管理学引入到市场营销领域的概念有科学管理、任务、职能化管理、科学方法、简单化、多样化、标准化。
（5）其他学科的贡献，市场营销学中的很多概念来自法学和人类学等。

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第11题：

问答题

如何理解学校的法律地位？它有何特点？

正确答案：（1）学校的法律地位
①学校法律地位的实质是其法律人格。
②学校法律地位的内容体现其任务、条件和特点。
③学校法律地位在形式上是由法律赋予的。学校成为法人的实体，要求是必须符合我国《民法通则》中的条件，自批准设立或登记注册之日起取得法人资格。
④学校的法律地位不仅包括它在民事法律关系中的法人地位，也包括它在行政法律关系中的法律地位。学校在行政法律关系中的法律地位则由宪法和行政法所规定。
（2）学校法律地位的特点：
①学校法律地位具有公共性；
②学校法律地位具有公益性；
③学校法律地位具有多重性。

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第12题：

问答题

如何理解《消防法》的法律地位和作用？

正确答案：《消防法》是由全国人大常委会通过的国家法律，是我国消防工作的根本大法，是全社会在消防安全方面必须共同遵守的行为规范，是制定消防法规、规章的重要依据。它在指导各级人民政府开展社会化消防工作，促进和保障消防工作法制化，保护人身和财产安全，保证消防工作为我国经济建设服务等方面，起着全面性和基础性的重要作用。

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第13题：

如何理解行为文化的含义和地位？
企业行为文化是企业人在生产经营、人际关系中产生的活动文化，是以人的行为为形态的企业文化。一方面不断向人的意识转化，影响企业精神文化的生成；另一方面又不断向人的物质活动转化，最终物化为企业的物质文化。它设计到企业经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中所产生的一切文化现象。企业行为文化也是浅层文化。它是由目标体系和价值观念所决定的企业经营行为和由此产生的员工所特有的工作态度和行为方式，是企业文化的重要构成要素。它不仅表现为规章、制度、准则等成文的规定，更多地则表现为传统、习惯、禁忌、时尚等不成文的行为规范。它具有政治法律效应所不具有的积极示范效应和强烈的感应力、约束力，并体现企业的价值观。
略