更多“如下对认识主体的性质和特点描述错误的是()。”相关问题
  • 第1题:

    认识的主体和客体与主观和客观是等同的。( )

    参考答案:错误


    正确答案:×
    认识的“主体”是人,人具有社会性和实践性,认识的“客体”是改造和认识的对象;“主观”是指认识的自我,“客观”是指认识对象是不依赖于认识的主体而自在的。因此,认识的“主体”与“客体”和“主观”与“客观”不是一回事,原命题错误。

  • 第2题:

    对师幼关系的正确认识是()

    • A、“主—客关系”的认识
    • B、“主导—主体关系”的认识
    • C、“双主体关系”的认识
    • D、“互主体关系”的认识

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列选项中,正确揭示了认识的本质的是()

    • A、认识是主体对客体的能动反映
    • B、认识是主体对客体的直观反映
    • C、认识是主体的主观创造
    • D、认识是主体的内心体验

    正确答案:A

  • 第4题:

    统计学研究的基本特点是()

    • A、从数量上认识总体单位的特征和规律
    • B、从数量上认识总体的特征和规律
    • C、从性质上认识总体单位的特征和规律
    • D、从性质上认识总体的特征和规律

    正确答案:B

  • 第5题:

    行为人的认识错误,从法律角度来说,包括()

    • A、事实错误和法律错误
    • B、对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误
    • C、对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误
    • D、对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    下列选项中正确表达了认识主体的含义的是:()

    • A、认识的主体是具有感性认识能力的人
    • B、认识的主体是具有理性认识能力的人
    • C、认识的主体是具体的,有血有肉的人
    • D、认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    合同的变更,是在(    )不改变的前提下对(    )的变更,(    )并不改变。
    A

    合同内容,合同主体或标的,合同性质和标的性质

    B

    合同主体,合同内容或标的,合同性质和标的性质

    C

    合同内容,合同内容或标的,合同性质和标的性质

    D

    合同主体,合同主体或标的,合同性质和标的性质


    正确答案: B
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    对实践教学性质比较准确地描述是()。
    A

    认识活动

    B

    实践活动

    C

    有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴

    D

    介于认识活动和实践活动之间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述认识主体的含义及其性质和特点。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    对师幼关系的正确认识是()
    A

    “主—客关系”的认识

    B

    “主导—主体关系”的认识

    C

    “双主体关系”的认识

    D

    “互主体关系”的认识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如下对认识主体的性质和特点描述错误的是()。
    A

    认识主体具有社会性

    B

    认识主体具有超越性

    C

    认识主体具有历史性

    D

    认识主体具有能动性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    影响人际知觉和判断的因素包括()
    A

    人际关系本身的特点

    B

    主体本身的特点

    C

    客体本身的特点

    D

    认知主体对组织的认识

    E

    认知主体对组织观念的认识


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对实践教学性质比较准确地描述是()。

    • A、认识活动
    • B、实践活动
    • C、有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴
    • D、介于认识活动和实践活动之间

    正确答案:C

  • 第14题:

    关于认识主体下列哪些观点是正确的()

    • A、认识的主体必须是有意识的存在物
    • B、认识的主体必须是社会的存在物
    • C、认识的主体是从事实践活动和认识活动的现实的
    • D、认识的主体是指实践和认识所指向的事物
    • E、认识的主体包括个人、集团和类三种形式

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题:

    影响人际知觉和判断的因素包括()

    • A、人际关系本身的特点
    • B、主体本身的特点
    • C、客体本身的特点
    • D、认知主体对组织的认识
    • E、认知主体对组织观念的认识

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    统计研究的基本特点是()

    • A、从数量上认识个体的特征和规律
    • B、从数量上认识总体的特征和规律
    • C、从性质上认识个体的特征和规律
    • D、从性质上认识总体的特征和规律

    正确答案:B

  • 第17题:

    行为人在事实上的认识错误是()。

    • A、对因果关系认识的错误
    • B、对犯罪客体认识的错误
    • C、对犯罪对象认识的错误
    • D、对行为性质认识的错误

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    简述认识主体的涵义及其性质和特点。


    正确答案:(1)认识主体的涵义:认识主体是指认识和实践活动的承担者是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。
    (2)认识主体的性质和特点:①认识主体具有自然的物质基础。人是自然界长期分化的产物.具有自然属性。
    ②认识主体具有社会历史性。认识主体的社会性.是指作为认识主体的人是生活于一定社会关系中从事物质生产活动的现实的、具体的人;认识主体的历史史性.是指主体的认识活动不能超越特定的历史时代.每一时代主体的认识都代表、反映那个时代的水平。
    ③认识主体具有能动性。认识主体不是消极被动地反映客体,从对客体对象的选择和设定到主体通过认识工具对客体施加作用和影响再到主体对客体信息的加工制作都体现着主体的能动性。

  • 第19题:

    多选题
    关于认识主体下列哪些观点是正确的()。
    A

    认识的主体必须是有意识的存在物

    B

    认识的主体必须是社会的存在物

    C

    认识的主体是从事实践活动和认识活动的现实的

    D

    认识的主体是指实践和认识所指向的事物

    E

    认识的主体包括个人、集团和类三种形式


    正确答案: A,B,C,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    认识主体和认识对象之间是可以完全分开的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    行为人在事实上的认识错误是()。
    A

    对因果关系认识的错误

    B

    对犯罪客体认识的错误

    C

    对犯罪对象认识的错误

    D

    对行为性质认识的错误


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是()
    A

    认识的主体是具有感性认识能力的人

    B

    认识的主体是具有理性认识能力的人

    C

    认识的主体是具体的,有血有肉的人

    D

    认识的主体是从事社会实践和认识活动的人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列有关对认识的说法,错误的是()
    A

    认识是人的一种认知活动,是人的思维和外部世界的一种关系

    B

    认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映

    C

    认识的客体是指在实践中从事认识的人

    D

    认识的主体是指在实践中从事认识的人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析