某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴做出突出贡献的人物是（）A、伏尔泰、达·芬奇、哥白尼B、莎士比亚、达·芬奇、但丁C、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭D、托尔斯泰、贝多芬、莎士比亚

题目

某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴做出突出贡献的人物是（）

  • A、伏尔泰、达·芬奇、哥白尼
  • B、莎士比亚、达·芬奇、但丁
  • C、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
  • D、托尔斯泰、贝多芬、莎士比亚
相似考题

1.科学教育的()是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。A探究性教学B科学实验C接受式学习D课堂讲授

2.学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是()A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习，所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习

3.在《当代艺术欣赏》一课中，李老师基本上采用讲授的方法，对学生来讲，这种学习方式属于（ ）。A.探究式学习 B.程序式学习 C.体验式学习 D.接受式学习

4.探究式科学学习中，探究的各个环节可分割进行学习。()

更多“某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此”相关问题

  • 第1题：

    某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是（ ）。


    A.把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报
    B.围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论
    C.要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述
    D.教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和学握

    答案：B
    解析：
    本题考查学习方式。题干中，某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。所以老师所用的学习方式是探究性学习。选项中，围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论。属于探究式学习，为合适做法。B项正确。

    A项：把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报，是合作式学习。与题干不符，排除。

    C项：要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述，是自主学习。与题干不符，排除。

    D项：教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和学握，是接受式学习。与题干不符，排除。

  • 第2题：

    以学生本身观察和经验为基础，在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容要点的探究性学习属于()。

    A.发现式探究
    B.推理性探究
    C.实验式探究
    D.启发式探究

    答案：A
    解析：
    发现式探究，以学生本身观察和经验为基础，在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容的要点。可分为两个阶段：第一阶段由老师将预先准备的教具交给学生，根据教具的质、量，让学生单独或分组集体操作这些教具；第二阶段让各组学生开发他们的操作方式和他们的发现，并鼓励全班学生讨论他们刚才所获得的学习经验。

  • 第3题：

    为了促进学生发展，要用探究式学习取代接受式学习。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    研究性学习不是学校正常教育的一部分，是学生自发的、个体的探究活动


    正确答案:错误

  • 第6题：

    综合实践活动中学生不是通过听老师讲来学习，而是在老师的指导和帮助下自主的开展探究活动进行学习。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在探究式活动中，教师是课堂中科学探究活动的引导者、组织者和支持者，是学生探究进程中掌握主动权的人。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    （）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。

    • A、探究性学习
    • B、任务驱动式学习
    • C、协作式学习
    • D、边讲边练式教学

    正确答案:C

  • 第11题：

    填空题
    开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的（），强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中（），体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

    正确答案： 语文实践机会,发现和解决问题
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了开发幼儿的智力，幼儿园教育应该（）。
    A

    提前让幼儿进行识字、读写

    B

    对幼儿进行系统的加减法学习

    C

    通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力

    D

    让学生自由学习，自由活动，自由游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某教师在进行“传承中华民族精神”内容的教学时，开展了“寻找身边的民族精神”的探究活动。通过探究讨论，学生较好地理解了中华民族精神的内涵和表现。该教师组织开展学生探究活动旨在（ ）。

    A.展示探究活动的基本过程
    B.引导学生掌握科学的知识体系
    C.引导学生在探究活动中领会观点
    D.提高学生社会参与的能力

    答案：C
    解析：
    根据题意，教师组织学生开展“寻找身边的民族精神”的探究活动是为了让学生通过探究，进一步理解和掌握中华民族精神的内涵和表现。中华民族精神的内涵和表现是初中思想品德国情教育的重要部分，更是新时代中学生理应掌握的基本观点，因此该探究活动旨在引导学生在探究中领会观点。

  • 第14题：

    探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    探究式学习是借助提供（），指导学生进行操作与思考而获得知识的方式。


    正确答案:结构化材料

  • 第16题：

    下列哪项说法是正确的？（）

    • A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。
    • B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。
    • C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。
    • D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。

    正确答案:B

  • 第17题：

    在教学活动中，教师让学生自己分析探究戊戌变法的得与失及其在近代历史进程中的地位，为了培养学生的探究学习能力，下列行为可取的是（）。

    • A、探究活动之前，教师给予一定的提示和指导即可，随后由学生自主完成探究过程
    • B、探究活动中，直到学生主动寻求帮助时，教师才可适当干预学生的探究过程
    • C、探究活动中，内容的确定、方法的选择等由学生自主完成，教师在旁观察即可
    • D、探究活动中，教师作用不容忽视，必须在旁协助、指导，师生共同完成探究过程

    正确答案:D

  • 第18题：

    为了开发幼儿的智力，幼儿园教育应该（）。

    • A、提前让幼儿进行识字、读写
    • B、对幼儿进行系统的加减法学习
    • C、通过模拟游戏、体验式活动来培养学生的学习兴趣和探究能力
    • D、让学生自由学习，自由活动，自由游戏

    正确答案:C

  • 第19题：

    开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的（），强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中（），体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。


    正确答案:语文实践机会；发现和解决问题

  • 第20题：

    在课例中的探究模式为（）。

    • A、利用书本进行探究
    • B、利用学生课后查找的学习资源进行探究
    • C、利用共享网络中的学习资源进行探究
    • D、利用教师提供的PPT进行探究

    正确答案:C

  • 第21题：

    在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。

    • A、合作性
    • B、探究性
    • C、自主性
    • D、接受性

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴做出突出贡献的人物是（）
    A

    伏尔泰、达·芬奇、哥白尼

    B

    莎士比亚、达·芬奇、但丁

    C

    伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭

    D

    托尔斯泰、贝多芬、莎士比亚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    背景材料： 《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 问题： （1）探究学习的基本要素是什么？ （2）探究教学的基本原则有哪些？ （3）教师在实施探究教学时，应该注意哪些问题？

    正确答案： （1）探究学习的基本要素：提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。
    （2）实施探究教学，需要遵循以下几个原则：①科学探究能力的培养应紧密结合化学知识的教学来进行。②要按照课程内容的要求，积极开展实验探究活动。③科学探究能力的形成和发展是一个逐步提高、持续进步的过程。④教师要以改革的精神搞好教学，转变教学观点，经常反思自己的教学活动，针对教学中遇到的实际问题开展教学研究。
    （3）教师在实施探究教学时，应该注意：①创设问题情境，提高学生兴趣。②提供活动时空，优化探究环节。③适时、适度给予引导。④及时进行探究活动总结。
    解析： 暂无解析

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