参考答案和解析
正确答案:(1)对象:机体的功能活动。
(2)内容:机体功能活动的规律及其机制。
(3)生物学中的地位:生物学的一个分支,是医学基础学科。
更多“试述生理学研究对象、研究内容及它在生物学中的地位与作用。”相关问题
  • 第1题:

    试述外语教学心理学的地位、任务和研究对象。 


    正确答案: 地位:外语教学心理学按学科分类,应是教育心理学领域内的一门学科心理学,是教育心理学的分支。
    任务:其任务在于研究外语教学的心理基础,为建立外语教学的基本原则和教学方法体系并正确组织外语教学工作提供心理学论据。
    研究对象:外语教学心理学作为一门学科心理学,必须综合运用实验心理学、教育心理学、学习心理学、心理语言学的有关规律来研究外语教学中的心理问题,尤其应当广泛开展教学实验,深入探讨外语教学中的特殊规律。

  • 第2题:

    何谓双生子研究?它在遗传药理学的研究中具有何种作用?


    正确答案: 是通过比较同卵双生子之间和异卵双生子之间在心理发展特征上相似程度,来了解遗传和环境因素对这种心理发展特征的影响程度。
    双生子分两种:一种称为单卵双生(同卵双生,monozygotic twin,MZ),是受精卵在第一次卵裂后,每个子细胞各发育成一个胚胎,故它们的性别相同,遗传特性及表型特征也基本相同;另一种称为双卵双生(异卵双生,dizygotic twin,DZ),来源于两个卵子分别与精子受精而发育成的两个胚胎,故其性别不一定相同,遗传特征及表型仅有某些相似。两种双生子可从外貌特征、皮纹、血型、同工酶谱、血清型、HLA型或DNA多态性加以鉴定。单卵双生子在不同环境中生长发育可以研究不同环境对表型的影响;双卵双生子在同一环境中发育生长可以研究不同基因型的表型效应。通过比较单卵双生和双卵双生某一性状(或疾病)的发生一致性,可以估计该性状(或疾病)发生中遗传因素所起作用的大小。一般可用发病一致率(同病率)来表示。发病一致率(%)=同病双生子对数/总双生子(单卵或双卵)对数×100。例如结核病MZ同病率为74%,DZ同病率为28%,可以认为结核病的发生有一定遗传背景

  • 第3题:

    科学问题在科学研究中的地位与作用


    正确答案: 1)地位
    科学研究是从科学问题的提出开始的,科学认识是探索自然界奥秘的活动,它从提出问题开始,问题在科学认识形成和发展过程中起着支配作用。确定了问题就确定了求解的目标,预设了求解范围和方法。问题是科学认识形成过程的核心。
    辩证唯物主义认为,人们在实践的基础上,不断的提出问题和解决问题,也就使科学认识不断的发展。在科学研究中,如果没有问题,科学也就停滞不前了。
    科学认识从问题开始与“认识来源与实践”并不矛盾,它们实质上是统一的。因为问题也是在时间的基础上提出来的,只是前者突出了问题是认识发展的重要环节,更深刻地表明了科学认识自始至终就是认识主体的能动的、创造性思维活动。
    2)作用
    (1)为寻求事实之间的联系提出问题。
    (2)从理论与事实之间的矛盾中发现问题。
    (3)从某一个理论内部的矛盾(非自洽性)中发现问题。
    (4)从不同理论之间的分歧中发现问题。
    (5)从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题

  • 第4题:

    社会医学研究方案中,实施计划包括的内容是( )

    • A、确定研究对象与范围
    • B、抽样方法及样本大小
    • C、研究工具的设计
    • D、资料收集方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    试述国际经济学的研究对象和主要内容。


    正确答案: 研究对象:国与国之间的经济活动和经济关系,表达了如下含义:
    第一。国际经济关系发生的原因是国与国至今的经济联系日益密切,经济往来日益频繁;
    第二,所谓国际经济关系,主要是指国与国之间的经济往来;
    第三,国际经济交往的主要方式是生产要需跨越国界的流动。
    主要内容:包括国际贸易纯理论研究、国际贸易政策研究、国际收支研究、外汇理论研究、国际金融体系研究、生产要素的国际流动研究、跨国公司研究、经济发展与对外经济关系的研究、经济一体化理论与实践的研究、开发经济的宏观调节研究、国际经济组织研究等。

  • 第6题:

    试述CC标准的基本内容及它在信息安全标准中的地位。


    正确答案: 1993年6月,六国七方共同提出了“信息技术安全标准通用准则”(CCforITSEC.,已成为国际标准,也是系统安全认证的最权威的标准。CC标准分为三个部分,三者相互依存,缺一不可:简介和一般模型、安全功能要求(技术要求)、安全保存要求(非技术要求)。CC的先进性体现在4个方面:结构的开放性、表达方式的通用性、结构和表达方式的内在完备性、实用性。

  • 第7题:

    引言的内容不包括()。

    • A、研究的背景
    • B、研究的理论依据
    • C、研究中遇到的问题
    • D、在相关领域的地位及意义

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    什么是统计调查?它在整个统计研究过程中占有什么地位?

    正确答案: 所谓统计调查,就是搜集统计资料,即根据一定目的、要求和任务,运用各种科学的调查方法,有计划、有组织地搜集有关现象的各个单位的资料,对客观事实进行登记,取得真实可靠的统计资料的工作过程。
    统计调查在统计中的地位:统计调查在统计工作的整个过程中,是基础环节,担负着提供基础资料的任务,所有的统计计算和统计研究,都是在原始资料搜集的基础上建立起来的。统计调查是统计工作的基础,是统计整理,统计分析的前提。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    何谓反转录?说明它在分子生物学研究中的应用价值?

    正确答案: (1)反转录(reversetranscription)也称逆转录,是依赖RNA的DNA合成作用,也就是以RNA为模板,由dNTP聚合成DNA分子的过程。在此过程中,核酸合成与转录(DNA→RNA)过程遗传信息的流动方向相反(RNA→DNA)。故称为反转录。催化反转录过程的酶称为反转录酶,它是一种以RNA为模板反转录生成DNA的酶,产物是与RNA模板(通常指mRNA或病毒RNA)互补的DNA。以单链cDNA为模板,经聚合反应可合成双链cDNA。C是互补的意思,cDNA就是互补DNA。
    (2)从RNA入手,用mRNA反转录生成cDNA,得到相应的双链DNA,再进行克隆,不但可获得较完整的连续编码顺序,容易在宿主细胞中表达,而且能通过不同细胞或同一细胞的不同状况表达mRNA的差异,筛选出有意义的关键基因,可深入研究发育、分化、癌变等重大生物现象的分子调控机理,这正是反向生物学研究优势所在。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    海洋生物学的基本定义、研究对象及研究内容是什么?

    正确答案: 概念同上,研究对象:海洋生物;研究内容:海洋生物的外部形态、内部结构;分布、生活、生长、营养及繁殖机理;分类及进化势态。研究生命的起源和演化,生物的分类和分布、发育和生长、生理、生化和遗传,特别是生态,揭示生命的本质、海洋生物的特点和习性及其与海洋环境间的相互关系,海洋中发生的各种生物学现象及其变化规律。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述在以人为研究对象的研究中所遵循的三项基本伦理原则的内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    何谓双生子研究?它在遗传药理学的研究中具有何种作用?

    正确答案: 是通过比较同卵双生子之间和异卵双生子之间在心理发展特征上相似程度,来了解遗传和环境因素对这种心理发展特征的影响程度。
    双生子分两种:一种称为单卵双生(同卵双生,monozygotic twin,MZ),是受精卵在第一次卵裂后,每个子细胞各发育成一个胚胎,故它们的性别相同,遗传特性及表型特征也基本相同;另一种称为双卵双生(异卵双生,dizygotic twin,DZ),来源于两个卵子分别与精子受精而发育成的两个胚胎,故其性别不一定相同,遗传特征及表型仅有某些相似。两种双生子可从外貌特征、皮纹、血型、同工酶谱、血清型、HLA型或DNA多态性加以鉴定。单卵双生子在不同环境中生长发育可以研究不同环境对表型的影响;双卵双生子在同一环境中发育生长可以研究不同基因型的表型效应。通过比较单卵双生和双卵双生某一性状(或疾病)的发生一致性,可以估计该性状(或疾病)发生中遗传因素所起作用的大小。一般可用发病一致率(同病率)来表示。发病一致率(%)=同病双生子对数/总双生子(单卵或双卵)对数×100。例如结核病MZ同病率为74%,DZ同病率为28%,可以认为结核病的发生有一定遗传背景
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是统计调查?它在整个统计研究过程中占有什么地位?


    正确答案: 所谓统计调查,就是搜集统计资料,即根据一定目的、要求和任务,运用各种科学的调查方法,有计划、有组织地搜集有关现象的各个单位的资料,对客观事实进行登记,取得真实可靠的统计资料的工作过程。
    统计调查在统计中的地位:统计调查在统计工作的整个过程中,是基础环节,担负着提供基础资料的任务,所有的统计计算和统计研究,都是在原始资料搜集的基础上建立起来的。统计调查是统计工作的基础,是统计整理,统计分析的前提。

  • 第14题:

    19世纪建立与科学之上的声乐理论研究主要体现在两个方面:即从()对声乐的研究和从()方面对声乐的研究。

    • A、生理学和生物学
    • B、声学物理和空气动力学
    • C、空气动力学和生理学
    • D、生理学和声学物理

    正确答案:D

  • 第15题:

    何谓反转录?说明它在分子生物学研究中的应用价值?


    正确答案:反转录(reverse transcription)也称逆转录,是依赖RNA的DNA合成作用,也就是以RNA为模板,合成DNA分子的过程。在此过程中,核酸合成与转录(DNA→RNA)过程遗传信息的流动方向相反(RNA→DNA),故称为反转录。

  • 第16题:

    试述动物生物学的研究内容,学习动物生物学的目的和任务。


    正确答案:研究动物生命活动规律的学科。从不同层次认识动物的细胞、组织、器官、系统等结构生物学特征;掌握动物生命活动的规律以及相互关系;动物类群的多样性;动物系统与进化的基本规律,对生物多样性的保护等。

  • 第17题:

    简述社区管理学的研究对象及研究内容。


    正确答案: 社区管理学是以社区管理活动的内在规律和行为规范为研究对象的一门新兴的综合学科。社区管理学的研究对象是社区管理活动。社区管理学从理论和实践结合上,阐述社区管理的基本内容。具体包括:
    1.社区管理的基本要素分析。
    2.社区管理体制与模式选择。
    3.社区民主政治参与与民主政治建设。
    4.社区文化、教育管理。
    5.社区卫生服务与体育管理。社区治安管理。
    7.社区服务。
    8.社区保障管理。
    9.社区物业管理。
    10.社区智能化建设与管理。
    11.社区发展与社区管理创新。

  • 第18题:

    试述动物生理学的研究可分为哪几个水平?


    正确答案:1.细胞和分子水平
    2.器官和系统水平
    3.整体水平

  • 第19题:

    问答题
    试述外语教学心理学的地位、任务和研究对象。

    正确答案: 地位:外语教学心理学按学科分类,应是教育心理学领域内的一门学科心理学,是教育心理学的分支。
    任务:其任务在于研究外语教学的心理基础,为建立外语教学的基本原则和教学方法体系并正确组织外语教学工作提供心理学论据。
    研究对象:外语教学心理学作为一门学科心理学,必须综合运用实验心理学、教育心理学、学习心理学、心理语言学的有关规律来研究外语教学中的心理问题,尤其应当广泛开展教学实验,深入探讨外语教学中的特殊规律。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    试述预防医学的研究对象和内容。

    正确答案: 预防医学是以人群为主要研究对象。
    其内容是针对人群中疾病的消长规律,采用基础科学和卫生学等方法探查自然和社会环境因素对健康和疾病的作用规律;应用卫生统计学和流行病学原理和方法,分析环境中主要致病因素对人群健康的影响,给予定量评价;并通过公共卫生措施达到促进健康和预防疾病、伤残和夭折。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试述CC标准的基本内容及它在信息安全标准中的地位。

    正确答案: 1993年6月,六国七方共同提出了“信息技术安全标准通用准则”(CCforITSEC.,已成为国际标准,也是系统安全认证的最权威的标准。CC标准分为三个部分,三者相互依存,缺一不可:简介和一般模型、安全功能要求(技术要求)、安全保存要求(非技术要求)。CC的先进性体现在4个方面:结构的开放性、表达方式的通用性、结构和表达方式的内在完备性、实用性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试述生理学研究对象、研究内容及它在生物学中的地位与作用。

    正确答案: (1)对象:机体的功能活动。
    (2)内容:机体功能活动的规律及其机制。
    (3)生物学中的地位:生物学的一个分支,是医学基础学科。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述地质学研究的主要内容及研究意义?

    正确答案: 地质作用:形成和改变地球的物质组成、外部形态特征与内部构造的各种自然作用。分为内动力地质作用和外动力地质作用。
    特点:
    1、地质作用的地区特色(因地而异但有共同规律);
    2、地质现象复杂;
    3、地质作用发生和延续的时间一般很长(发展过程漫长);
    4、整体规模宏大。
    研究方法:
    1、观察地质现象;
    2、运用分析、实验手段;
    3、进行理论研究。
    研究内容:
    1、研究组成地球的物质;
    2、研究岩石或建造(或构造)在地壳中以及在整个地球内部的空间分布;
    3、研究地球历史;
    4、研究地质学的应用问题;
    5、研究地质学的研究方法及手段;
    6、综合性研究。
    解析: 暂无解析