语义的发展变化有哪些原因？

第1题：

对青少年亲子关系的发展变化，理论类型，有哪些？

正确答案: ①古典精神分析模型；
②社会生物适应模型；
③认知发展模型；
④依恋关系模型；
⑤社会学习模型；
⑥家庭系统模型。

第2题：

利用多媒体信息的非语义层次的内容特征进行检索方法有哪些？

正确答案: （1）图像检索方法：基于视觉基本特征的检索方法基于对象和区域的检索方法基于综合特征及其关系的方法（2）视频检索方法：基于关键帧的检索方法基于运动特性的检索方法基于视频对象的检索方法（3）音频检索方法：语音检索方法音乐检索方法

第3题：

“冷战”结束以后中欧关系有哪些发展变化？

正确答案: 1.政治方面，1994年中欧建立了政治对话与磋商机制。1998年1月，中欧决定建立领导人年度会晤机制。2001年，中欧双方决定建立全面伙伴关系。2003年10月，第六次中欧领导人会晤后，双方决定发展全面战略伙伴关系。
2.在经贸合作领域：中欧贸易额增长迅速。

第4题：

语义场的研究有哪些意义？

正确答案:语义场的研究主要有四个方面的意义：
（1）语义场研究以系统的观点来看待语言中的词汇意义，不是把孤立地研究单个词义及其变化，而是从词义的相互联系中去探索词义的内涵及其发展演变。通过这种研究可以使我们更多地去了解词义间的相互影响、相互制约在词义形成和发展演变过程中所起的作用.更清楚地看到语言内部因素对词义形成和变动的影响从而能更全面、更深人地认识词义形成和发展演变的原因
（2）语义场研究可以为义素分析提供一个分析的基础
（3）语义场研究为词义体系的建立提供了一种可供选择的理论和途泾。
（4）语义场研究为认识不同语言之间的语义对应关系提供了一种可以利用的手段和框架。

第5题：

语言发展变化的原因有哪些？

正确答案:1）社会发展是语言发展的基本条件和强大动力。（外部因素）
2）语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素，决定着每一语言发展的特殊方向。

第6题：

常见的语义角色有哪些？

正确答案:根据谓词和变元之间不同的语义关系把变元分出的不同的类型叫做语义角色。常见的语义角色有以下几种：（1）施事—表示动作行为的发出者。
（2）受事—表示动作行为的承受者。
（3）与事一一表示动作行为的间接对象。
（4）工具—表示动作行为所凭借的工具。
（5）结果—表示由动作行为而产生的事物。
（6）处所-—表示动作行为发生或所及的处所。

第7题：

问答题

语言发展变化的原因有哪些？

正确答案： 1）社会发展是语言发展的基本条件和强大动力。（外部因素）
2）语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素，决定着每一语言发展的特殊方向。

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第8题：

问答题

常见的语义角色有哪些？

正确答案：根据谓词和变元之间不同的语义关系把变元分出的不同的类型叫做语义角色。常见的语义角色有以下几种：（1）施事—表示动作行为的发出者。
（2）受事—表示动作行为的承受者。
（3）与事一一表示动作行为的间接对象。
（4）工具—表示动作行为所凭借的工具。
（5）结果—表示由动作行为而产生的事物。
（6）处所-—表示动作行为发生或所及的处所。

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第9题：

问答题

“冷战”结束以后中欧关系有哪些发展变化？

正确答案： 1.政治方面，1994年中欧建立了政治对话与磋商机制。1998年1月，中欧决定建立领导人年度会晤机制。2001年，中欧双方决定建立全面伙伴关系。2003年10月，第六次中欧领导人会晤后，双方决定发展全面战略伙伴关系。
2.在经贸合作领域：中欧贸易额增长迅速。

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第10题：

问答题

在类图中，子类之间的语义约束有哪些？

正确答案： Overlapping重叠：子类的对象集可以相交Disjoint不相交：子类的对象集不可以相交Complete完备：超类中的对象必须在子类中出现Imcomplete非完备：超类中的对象可以不再子类中出现

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第11题：

问答题

学前儿童判断的发展变化有哪些趋势？

正确答案：学前儿童判断的发展变化有以下趋势：
（1）判断形式间接化。从以直接判断为主，开始想间接判断发展。
（2）判断内容深入化。判断内容从反应事物表面联系想反映事物本质联系发展，也就是从直接判断向间接判断发展。
（3）判断根据客观化。从以对待生活的态度为依据，开始向以客观逻辑为依据发展。
（4）判断论据明确化。幼儿起先没有意识到判断的根据，以后开始逐渐明确意识到自己的判断的根据。

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第12题：

问答题

从历时的比较来看，语义有哪些发展变化？

正确答案： ⑴扩大。扩大是指词义演变前所概括反映的客观事物的范围小，演变后，所概括反映的客观事物的范围比原来的大。包括两种情况，一种是义项概括范围的扩大。另一种词义扩大的情况是词的义项的增加，成为多义词。
⑵缩小。词义演变后所概括反映的客观事物的范围比原来的小，这是词义的缩小。
⑶转移。转移是指词义概括反映的本来是甲类客观事物，演变后，变为概括反映乙类事物，词的指称对象不同了。
⑷深化。深化是词在所指的客观对象基本不变的情况下，人们对客观对象的本质属性有了更深刻的认识，从而使词的理性意义有了更符合客观实际的变化。词义的深化往往是由社会发展和科学进步引起的。

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第13题：

语义场研究有哪些意义？

正确答案:①语义场研究以系统的观点来看待语言中的词汇意义，不是把不同的词义看作彼此毫不相干的个体而孤立地研究单个的词义及其变化.
②语义研究可以为义素分析提供一个分析的基础.
③语义场研究为词义体系的建立提供了一种可供选择的理论和途径.
④语义场的研究工作认识不同语言之间的语义对应关系提供了一种可以利用的手段和框架.

第14题：

新型零售业态的发展变化对专卖管理的影响有哪些？

正确答案: A.新型零售业态对专卖辖区管理的方式提出了新课题。B.烟酒商店的扩张给专卖管理带来了新考验。C.新型零售业态中的超市、烟酒商店等零售业态，由于让利促销、清理库存或是对非渠道卷烟的处理过程中，会对烟草公司卷烟批发价格产生潜在的威胁，从而对卷烟的市场价格产生影响，甚至会控制市场价格，给专卖管理带来一定的困难。D.新型零售业态中的超市，尤其是大型连锁超市、连锁经营的便民店对烟草行业的市场批发商主导地位有潜在威胁。

第15题：

学前儿童判断的发展变化有哪些趋势？

正确答案: 学前儿童判断的发展变化有以下趋势：
（1）判断形式间接化。从以直接判断为主，开始想间接判断发展。
（2）判断内容深入化。判断内容从反应事物表面联系想反映事物本质联系发展，也就是从直接判断向间接判断发展。
（3）判断根据客观化。从以对待生活的态度为依据，开始向以客观逻辑为依据发展。
（4）判断论据明确化。幼儿起先没有意识到判断的根据，以后开始逐渐明确意识到自己的判断的根据。

第16题：

什么是语义学？语义学有哪些分类？

正确答案: 研究语义的科学叫语义学（semantics）。
（一）从历时的角度，语义学可分为传统语义学和现代语义学。
（二）根据研究对象和内容，语义学可分为词汇语义学、句法语义学。

第17题：

从历时的比较来看，语义有哪些发展变化？

正确答案:⑴扩大。扩大是指词义演变前所概括反映的客观事物的范围小，演变后，所概括反映的客观事物的范围比原来的大。包括两种情况，一种是义项概括范围的扩大。另一种词义扩大的情况是词的义项的增加，成为多义词。
⑵缩小。词义演变后所概括反映的客观事物的范围比原来的小，这是词义的缩小。
⑶转移。转移是指词义概括反映的本来是甲类客观事物，演变后，变为概括反映乙类事物，词的指称对象不同了。
⑷深化。深化是词在所指的客观对象基本不变的情况下，人们对客观对象的本质属性有了更深刻的认识，从而使词的理性意义有了更符合客观实际的变化。词义的深化往往是由社会发展和科学进步引起的。

第18题：

举例说明语义场有哪些类型？

正确答案:①同义义场：指由语义特征基本相同的词义构成的语义场。
②反义义场：含有一个对立或相反义素的词义的聚合称为反义义场，也称反义词聚。
③多义义场：指具有派生关系的一个词的各个义项聚合在一起形成的语义场。
④联想义场：把以一个共同义素为核心形成的词义聚合叫联想义场。这个共同的义素代表了这个联想场的上位语义范畴，其下位概念的语义都可以构成一个联想场。

第19题：

问答题

举例说明语义场有哪些类型？

正确答案： ①同义义场：指由语义特征基本相同的词义构成的语义场。
②反义义场：含有一个对立或相反义素的词义的聚合称为反义义场，也称反义词聚。
③多义义场：指具有派生关系的一个词的各个义项聚合在一起形成的语义场。
④联想义场：把以一个共同义素为核心形成的词义聚合叫联想义场。这个共同的义素代表了这个联想场的上位语义范畴，其下位概念的语义都可以构成一个联想场。

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第20题：

问答题

对青少年亲子关系的发展变化，理论类型，有哪些？

正确答案： ①古典精神分析模型；
②社会生物适应模型；
③认知发展模型；
④依恋关系模型；
⑤社会学习模型；
⑥家庭系统模型。

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第21题：

问答题

什么是语义学？语义学有哪些分类？

正确答案：研究语义的科学叫语义学（semantics）。
（一）从历时的角度，语义学可分为传统语义学和现代语义学。
（二）根据研究对象和内容，语义学可分为词汇语义学、句法语义学。

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第22题：

问答题

语义场的研究有哪些意义？

正确答案：语义场的研究主要有四个方面的意义：
（1）语义场研究以系统的观点来看待语言中的词汇意义，不是把孤立地研究单个词义及其变化，而是从词义的相互联系中去探索词义的内涵及其发展演变。通过这种研究可以使我们更多地去了解词义间的相互影响、相互制约在词义形成和发展演变过程中所起的作用.更清楚地看到语言内部因素对词义形成和变动的影响从而能更全面、更深人地认识词义形成和发展演变的原因
（2）语义场研究可以为义素分析提供一个分析的基础
（3）语义场研究为词义体系的建立提供了一种可供选择的理论和途泾。
（4）语义场研究为认识不同语言之间的语义对应关系提供了一种可以利用的手段和框架。