语法手段和语言类型有什么关系？
题目
语法手段和语言类型有什么关系？
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第1题：
语法手段有哪些基本类型？结合实例加以论述。
正确答案: 语法手段分为综合性手段和分析性手段两大类型。综合性手段体现在一个词的内部，由形态变化表现出来；分析性手段体现在词和词之间，由非形态变化表示。
A.综合性手段：属于综合性手段的有外部附加、内部屈折、异根和重叠。
外部附加：又叫外部屈折，指的是在词干上附加一定的虚语素，表示语法意义。这种附加的语素就是前面讲过的屈折语素，一般又叫做“词尾”。像英语中的复数。
内部屈折：也叫语音交替或音位交替，指的是变化词根的语音表达语法意义。变化的可以是元音，也可以是辅音，可以重音的位置，或者声调，甚至两种或几种变化的综合运用。像英语begin的形态变化。
异根：指用不同的词根表达不同的语法意义。像英语主宾格变化。
重叠：指的是用重复整个词或词的一部分来表示语法意义。像汉语中量、动、形的重叠。
B.分析性手段：属于分析性手段的有语序、虚词和语调。
语序：指的是用词在句子中排列顺序的不同来表示不同的语法意义。像汉语。
虚词：指的是用虚词来表示语法意义。英、汉。
语调：又叫句调，指的是句子的音高的变化模式。语调的不同有时也可以表达不同的语法意义。
C.综合-分析性手段：属于这一种的如零形式、冠词、助动词、前（后）置词。
零形式：指的是不改变词形，直接用词的“原形”来表示某种语法意义。零形式是通过与“有形式”（即改变形式）形成对立而表示语法意义的。 冠词：名词前面的附加词对该词进行修饰或限制。如英语。
助动词：动词前后表示某种语法意义。像英语。
前（后）置词：表示词与词在话语中的各种关系。如汉语中的介词和方位词。 -
第2题：
作为“美术语言”来说是语言元素的组织和实现手段，也可看成是语法规则。
正确答案:正确 -
第3题：
语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
正确答案:综合手段；分析干段 -
第4题：
语法意义和语法形式是什么关系？
正确答案: 语法意义：具体语法成分及语法结构所反映出的关系意义或结构意义。语法意义与词汇意义相对而言，是语法单位在组合中所产生的意义。语法意义又是非常宽泛的，这些意义的产生都发生在语法单位的组合中，独立地看这个词，是无法看到这些语法意义的。
语法形式：表现语法作用（意义）的形式，是语法意义的外部标志。语法形式相对于语法意义而言，是表达语法意义的外部形式标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。
语法形式与语法意义的关系：
语法意义和语法形式的关系是形式和内容之间的关系，二者相互依存，各以对方为存在条件，没有语法形式，语法意义没有外部标志，就失去了存在的依托；没有语法意义，语法形式的存在也就失去了意义，成为多余。语法形式表现语法意义，语法意义附着在一定的语法形式上，通过语法形式表现出来。 -
第5题：
如何理解“有定、无定”是一种语法范畴类型？结合语言实例说明。
正确答案:有定和无定是在名词身上体现出来的一组指称性特征，表示说话人对所言事物的指称性的认定。在印欧系语言中，一般是用定冠词和不定冠词来表示名词的有定性和无定性。例如英语中当表示有定时，一般是用定冠词“the”,不表示有定时，用“a/an”表示。汉语中表示有定、无定的意义，可以由语序实现，主语位置上出现的名词性成分倾向为有定，宾语位置上出现的名词性成分倾向为无定，例如“客人来了”和“来客人了”前者有定，后者无定。也可以通过指示代词“这、那”等实现。 -
第6题：
电报式语言常出现在哪一类型口语表达障碍患者中（）
- A、语法错乱
- B、刻板语言
- C、失语法
- D、语言的持续现象
- E、杂乱语
正确答案:C -
第7题：
像汉语这样主要采用语序和虚词语法手段来表达各种句法关系，而没有词的形态变化的语言叫做分析语。像俄语这样主要采用（）和（）等形态性的语法手段的语言叫做屈折语。
正确答案:外部屈折（附加）；内部屈折 -
第8题：
填空题像汉语这样主要采用语序和虚词语法手段来表达各种句法关系，而没有词的形态变化的语言叫做分析语。像俄语这样主要采用（）和（）等形态性的语法手段的语言叫做屈折语。正确答案： 外部屈折（附加）,内部屈折解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“主格”和“宾格”是某些语言中名词和代词所具有的（）。A语法形式
B语法手段
C语性范畴
D语法意义
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题思维有哪些类型？它们与语言是什么关系？正确答案：
(1)思维的类型
思维一般分为三种基本类型,分别是:
①动作思维。是指从事某种活动时,通过对现场情景的直观感知,来控制和调整动作的思维。这种思维所凭借的思维工具是现场情景。
②形象思维。是通过对事物形象的认识,在头脑中形成意象,并对这种意象进行想象等加工处理的思维。形象思维所凭借的思维工具是客观事物在大脑中反映之后所呈现的形象。
③抽象思维。是运用某些抽象的符号对事物的性质、特征、关系等进行理性认识,形成概念、判断、推理等形式的思维。抽象思维的工具是抽象符号。其最主要的工具是语言。
(2)思维与语言相互依存
语言不仅是思维的工具,而且可以帮助人们固定和保存思维的成果。抽象思维的成果是形成概念、判断和推理。这些理性认识的成果主要靠语言固定和储存。即使是形象思维的成果的储存往往也依赖语言。并且思维所产生的成果也需要语言来表达,语言帮助思维工作的同时,又进一步促进思维的发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题语法手段有哪些基本类型？结合实例加以论述。正确答案： 语法手段分为综合性手段和分析性手段两大类型。综合性手段体现在一个词的内部，由形态变化表现出来；分析性手段体现在词和词之间，由非形态变化表示。
A.综合性手段：属于综合性手段的有外部附加、内部屈折、异根和重叠。
外部附加：又叫外部屈折，指的是在词干上附加一定的虚语素，表示语法意义。这种附加的语素就是前面讲过的屈折语素，一般又叫做“词尾”。像英语中的复数。
内部屈折：也叫语音交替或音位交替，指的是变化词根的语音表达语法意义。变化的可以是元音，也可以是辅音，可以重音的位置，或者声调，甚至两种或几种变化的综合运用。像英语begin的形态变化。
异根：指用不同的词根表达不同的语法意义。像英语主宾格变化。
重叠：指的是用重复整个词或词的一部分来表示语法意义。像汉语中量、动、形的重叠。
B.分析性手段：属于分析性手段的有语序、虚词和语调。
语序：指的是用词在句子中排列顺序的不同来表示不同的语法意义。像汉语。
虚词：指的是用虚词来表示语法意义。英、汉。
语调：又叫句调，指的是句子的音高的变化模式。语调的不同有时也可以表达不同的语法意义。
C.综合-分析性手段：属于这一种的如零形式、冠词、助动词、前（后）置词。
零形式：指的是不改变词形，直接用词的“原形”来表示某种语法意义。零形式是通过与“有形式”（即改变形式）形成对立而表示语法意义的。 冠词：名词前面的附加词对该词进行修饰或限制。如英语。
助动词：动词前后表示某种语法意义。像英语。
前（后）置词：表示词与词在话语中的各种关系。如汉语中的介词和方位词。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题语法手段可以分力两大类型：（）和（）。正确答案： 综合手段、分析干段解析： 暂无解析 -
第13题：
文字和语言有什么关系？
正确答案:文字是在语言的基础上产生的。语言是第一性的，文字是第二性的。采用什么样的文字来记录一种语言和这种语言的特点有一定的关系。适应它所记录的语言，就能更好的辅助语言完成交际任务。文字在语言的基础上产生之后，又反作用于语言，对语言产生了重要的影响。 -
第14题：
语法与语境有什么关系？
正确答案:语境指说话时的环境条件，在特定的语境条件下常常会出现一些特殊的语法现象，比如“北京一张，上海两张”是说“买一张到北京的车票买两张到上海的车票”，超出正常的主谓关系，“人到齐了，都”，这也是在特定条件下出现的易位现象。 -
第15题：
语法手段和语言类型有什么关系？
正确答案:1、语法手段主要有词法手段包括词形变化词的轻重音和词的重叠和句法手段包括虚词语类选择语序和语调
2、不同的语言不一定都采用，而总是有所取舍如印欧语多采用词形变化这种语法形式，汉语中轻声的形式较多
3、根据语法手段的不同可把人类语言分为两大类：主要使用词形变化词的轻重音等语法手段的语言叫综合性语言，如俄语德语：主要使用虚词语序等语法形式的语言叫分析性语言，如汉语英语 -
第16题：
“数”是有些语言的名词所具有的（）。
- A、语法范畴
- B、语法形式
- C、语法意义
- D、词法范畴
- E、语法手段
正确答案:A,C,D -
第17题：
HTML语言的特点有（）。
- A、起始标记
- B、语法简单
- C、结构复杂
- D、数据类型多
- E、结束标记
正确答案:A,B,E -
第18题：
“主格”和“宾格”是某些语言中名词和代词所具有的（）。
- A、语法形式
- B、语法手段
- C、语性范畴
- D、语法意义
正确答案:D -
第19题：
问答题语法手段和语言类型有什么关系？正确答案： 1、语法手段主要有词法手段包括词形变化词的轻重音和词的重叠和句法手段包括虚词语类选择语序和语调
2、不同的语言不一定都采用，而总是有所取舍如印欧语多采用词形变化这种语法形式，汉语中轻声的形式较多
3、根据语法手段的不同可把人类语言分为两大类：主要使用词形变化词的轻重音等语法手段的语言叫综合性语言，如俄语德语：主要使用虚词语序等语法形式的语言叫分析性语言，如汉语英语解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是语言学语法？它和教学语法有何区别？正确答案： 语法，是关于语言知识的系统描述。理论语法与教学语法既有区别又有联系：前者具有前瞻性，创造性和探索性 的传统， 属理论型的；后者则具有规定性， 稳定性和功效性的特质， 属应用型的。教学语法应在语言学语法已确定的原著基础上，决定对学生心理上最适宜的教材范围和安排顺序。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题语法与修辞有什么关系？正确答案： 修辞是对语言中表达的要求，语法管“对不对”修辞管“好不好”语法是修辞的基础，但有时为了修辞需要可以超出语法规则的限制，如词类活用句式倒装一些辞格的运用等。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题“数”是有些语言的名词所具有的（）。A语法范畴
B语法形式
C语法意义
D词法范畴
E语法手段
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题语法意义和语法形式是什么关系？正确答案： 语法意义：具体语法成分及语法结构所反映出的关系意义或结构意义。语法意义与词汇意义相对而言，是语法单位在组合中所产生的意义。语法意义又是非常宽泛的，这些意义的产生都发生在语法单位的组合中，独立地看这个词，是无法看到这些语法意义的。
语法形式：表现语法作用（意义）的形式，是语法意义的外部标志。语法形式相对于语法意义而言，是表达语法意义的外部形式标志，也就是说，语法意义在语言中的外部表现就是语法形式。
语法形式与语法意义的关系：
语法意义和语法形式的关系是形式和内容之间的关系，二者相互依存，各以对方为存在条件，没有语法形式，语法意义没有外部标志，就失去了存在的依托；没有语法意义，语法形式的存在也就失去了意义，成为多余。语法形式表现语法意义，语法意义附着在一定的语法形式上，通过语法形式表现出来。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题文字和语言有什么关系？正确答案： 文字是在语言的基础上产生的。语言是第一性的，文字是第二性的。采用什么样的文字来记录一种语言和这种语言的特点有一定的关系。适应它所记录的语言，就能更好的辅助语言完成交际任务。文字在语言的基础上产生之后，又反作用于语言，对语言产生了重要的影响。解析： 暂无解析