艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。

题目

艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。

相似考题

1.()是有目的的、较持久的、伴随着积极思维活动的感知觉活动。A、观察B、注意C、想象D、联想

2.认知就是指人的认识活动,其中包括我们通常所讲的感觉、知觉、()、记忆、思维及想象过程。A、观察B、迁移C、运动D、注意

3.在审美活动中,一般的审美方法有()。A、感受法、联想法、诠释法B、想象法、联想法、鉴别法C、感受法、鉴别法、诠释法D、鉴别法、诠释发、想象法

4.()是有目的的、较持久的、伴随着积极思维活动的感知觉活动。A、观察C、想象D、联想

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象”相关问题

  • 第1题：

    __________是在想象的基础上发展引申而产生的又一种审美活动，它是由一种已经产生的感觉引起另一种感觉的兴奋，是人的视觉、听觉、嗅觉和触觉等互通和相互转换的效应。


    正确答案：
    联想

  • 第2题：

    儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。

    • A、运用艺术思维
    • B、借助创造性联想
    • C、阅读儿童文学作品
    • D、再造形象

    正确答案:A

  • 第3题：

    在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？


    正确答案: 从根本上说，直觉与知觉的区别在于，后者比前者更具有整体性和概念性。
    1、直觉虽然已经经历了心灵的综合作用，但它所感受的，主要是一些分散的，个别的印象。知觉则是这些印象加以区分和概括，形成完形的整体。
    2、直觉排斥概念，完全专注于对象的外观形象，知觉则开始有了概念的活动把一定的概念赋予事物的感性形象，从而把感性形式提升到一定的理性高度上来认识。
    因此，知觉是感性与理性的统一，是概念在感性形象中的活动。但因为它始终离不开感性形象，所以它又不是清晰的概念的认识。

  • 第4题：

    联想就是由一种事物想到另一种事物的心理活动，常见的联想有（）

    • A、接近联想
    • B、类似联想
    • C、相似联想
    • D、对比联想
    • E、主观组织

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    审美活动所说的顿悟，原是佛教用语，与渐悟相对，指对“真理”的顿然觉悟。审美顿悟就是突然意识到了艺术品蕴藏的某种美感。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、和（）、（）、想象。


    正确答案:记忆；思维

  • 第7题：

    判断题
    艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述想象在审美活动中的作用。

    正确答案： （1）想象是一种特殊的心理功能，指人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。心理学上把想象分为再造性想象和创造性想象。再造性想象是人类在生活经验基础上再现出记忆的客观事物的形象；创造性想象是在经验基础上对记忆进行加工组合，创造出新的形象。
    （2）在审美活动中，生活经验越丰富、越具有想象力，得到的审美愉悦和审美享受也越强烈；没有想象，人就不能形成审美理想，不能创造出比现实生活中已有的事物更美的现实美和艺术美。
    （3）审美想象带有浓厚的情感色彩，情感是想象的动力和中介，审美对象往往在想象中被涂上一定的情感色彩，同时，主观情感也在想象中得到自由抒发。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    _____是艺术构思的核心，那么_____就是艺术构思的动力。（　　）
    A

    想象；情感

    B

    联想；感情

    C

    感知；想象

    D

    审美；情感


    正确答案： C
    解析：
    在艺术构思活动中，除了想象以外，情感也是一个十分重要的心理因素，贯穿艺术创作的始终。如果说想象是艺术构思的核心，那么情感就是艺术构思的动力。在艺术构思活动中，尽管有感知、理解、联想、想象等多种心理因素，但它们都是在情感的渗透和影响下发挥作用的，只有在艺术家炽烈情感的浇灌下，才能形成审美意象，完成艺术构思。

  • 第11题：

    判断题
    审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？

    正确答案： 从根本上说，直觉与知觉的区别在于，后者比前者更具有整体性和概念性。
    1、直觉虽然已经经历了心灵的综合作用，但它所感受的，主要是一些分散的，个别的印象。知觉则是这些印象加以区分和概括，形成完形的整体。
    2、直觉排斥概念，完全专注于对象的外观形象，知觉则开始有了概念的活动把一定的概念赋予事物的感性形象，从而把感性形式提升到一定的理性高度上来认识。
    因此，知觉是感性与理性的统一，是概念在感性形象中的活动。但因为它始终离不开感性形象，所以它又不是清晰的概念的认识。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    审美活动就是一种认识活动，并且是一种价值追求活动。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。


    正确答案:听觉感知；情感体验；知觉；情感；理智

  • 第15题：

    音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的，主要包括（）。

    • A、音乐的感觉与知觉能力
    • B、音乐的记忆能力
    • C、音乐联想和想象能力
    • D、音乐的情感
    • E、音乐的创造能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    欣赏（）是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。


    正确答案:音乐

  • 第17题：

    审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    关于审美活动下列说法不正确的是？（）
    A

    艺术活动是审美活动。

    B

    审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动。

    C

    审美活动是人类的一种基本的生存活动。

    D

    审美活动是人类唯一的价值需求。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    消费者由一种刺激想到另一种刺激的心理现象是（）
    A

    联想

    B

    感觉

    C

    知觉

    D

    联觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。
    A

    运用艺术思维

    B

    借助创造性联想

    C

    阅读儿童文学作品

    D

    再造形象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    审美活动所说的顿悟，原是佛教用语，与渐悟相对，指对“真理”的顿然觉悟。审美顿悟就是突然意识到了艺术品蕴藏的某种美感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、和（）、（）、想象。

    正确答案： 记忆,思维
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的，主要包括（）。
    A

    音乐的感觉与知觉能力

    B

    音乐的记忆能力

    C

    音乐联想和想象能力

    D

    音乐的情感

    E

    音乐的创造能力


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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