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  • 第1题:

    机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动是()。

    A.管理公文
    B.发文处理
    C.办理公文
    D.处置办毕公文

    答案:B
    解析:
    所谓的发文处理是指机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动。发文处理的一般程序为:文稿的形成、公文的制作、公文的传递等。

  • 第2题:

    公文的作者是()

    • A、撰拟公文的机关工作人员
    • B、制发公文的机关
    • C、审核签发公文机关的领导
    • D、参与公文形成过程的所有人

    正确答案:B

  • 第3题:

    以下关于公文的特点说法错误的是()

    • A、公文是公务活动的产物,具有特定的规定性。
    • B、公文由法定作者制发,具有法定的权威性。
    • C、公文是特殊的信息记录手段,体式具有规范性。
    • D、公文由普通作者制发,不具有法定的权威性。

    正确答案:D

  • 第4题:

    公文版头的作用是()

    • A、醒目,严肃
    • B、标明公文制发机关
    • C、公文作者法定的权威性
    • D、公文要求的必要标记

    正确答案:B

  • 第5题:

    如果公文的主题是反映情况、汇报事项,那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    公文中的上行文,是指上级机关制发给下级机关的公文。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    下列选项对党政机关公文有法定的权威性进行解释的是()。

    • A、公文主题的政策性是鲜明的
    • B、公文的作者是法定的
    • C、公文格式是规范的
    • D、公文制发程序是规范的

    正确答案:B

  • 第8题:

    公文的特点包括()。

    • A、公文由法定作者制发,并具有法定的权威性
    • B、公文具有法定的现实执行效用
    • C、公文具有规范的体式
    • D、公文是机关横向联系的桥梁与纽带
    • E、公文的制发与生效需要履行法定的程序

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题:

    单选题
    关于公文写作要求的表述,说法错误的是()。
    A

    符合党和国家的路线、方针

    B

    公文写作必须及时迅速、把握时机

    C

    从实际出发,根据主观需要制发公文

    D

    主题明确,结构完整


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    公文主题也被称为公文主旨,是公文的灵魂和统帅,是制发者所要表达的基本观点和()。
    A

    客观事实

    B

    法规观念

    C

    政策观念

    D

    意图或主张


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    确切表达公文主题的规范化词语或词组是指()。
    A

    主题词

    B

    附注

    C

    发文标识

    D

    附件说明


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    公文主题是公文制发者所要表达的()。
    A

    政策和法规的观念

    B

    重视本单位利益的观念

    C

    意图和主张

    D

    通报有关事件的细节


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    版记中的“印发机关”指()

    • A、制发公文的机关
    • B、负责将文稿印成正式公文的机关
    • C、公文印刷情况的说明
    • D、制发机关与收文机关

    正确答案:B

  • 第14题:

    教育公文的活动流程包括()三个环节。

    • A、公文的登记、处理和归档
    • B、公文的制发、登记和导档
    • C、公文的制发、处理和立卷
    • D、公文的登记、分类和立卷

    正确答案:D

  • 第15题:

    通知可以用于批转()。

    • A、上级机关的公文
    • B、不相隶属机关的公文
    • C、下级机关的公文
    • D、本机关制发的公文

    正确答案:C

  • 第16题:

    发文办理指以本机关名义()的过程。

    • A、制发公文
    • B、印制公文
    • C、发放公文
    • D、传递公文

    正确答案:A

  • 第17题:

    机关公文的作者是公文的()

    • A、撰写者
    • B、审核者
    • C、印制者
    • D、制发者

    正确答案:B

  • 第18题:

    确切表达公文主题的规范化词语或词组是指()。

    • A、主题词
    • B、附注
    • C、发文标识
    • D、附件说明

    正确答案:A

  • 第19题:

    公文主题是公文制发者所要表达的()。

    • A、政策和法规的观念
    • B、重视本单位利益的观念
    • C、意图和主张
    • D、通报有关事件的细节

    正确答案:C

  • 第20题:

    关于公文写作要求的表述,说法错误的是()。

    • A、符合党和国家的路线、方针
    • B、公文写作必须及时迅速、把握时机
    • C、从实际出发,根据主观需要制发公文
    • D、主题明确,结构完整

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    教育公文的活动流程包括()三个环节。
    A

    公文的登记、处理和归档

    B

    公文的制发、登记和导档

    C

    公文的制发、处理和立卷

    D

    公文的登记、分类和立卷


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    发文办理指以本机关名义()的过程。
    A

    制发公文

    B

    印制公文

    C

    发放公文

    D

    传递公文


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    版记中的“印发机关”指()
    A

    制发公文的机关

    B

    负责将文稿印成正式公文的机关

    C

    公文印刷情况的说明

    D

    制发机关与收文机关


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列选项对党政机关公文有法定的权威性进行解释的是()。
    A

    公文主题的政策性是鲜明的

    B

    公文的作者是法定的

    C

    公文格式是规范的

    D

    公文制发程序是规范的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析