更多“赫塞—布兰查德认为,()高的个体不需要太多的外部鼓励,他们依靠内”相关问题
  • 第1题:

    赫塞一布兰查德情境领导理论他们认为每一维度有低有高,从而组合成以下具体的领导行为()。

    A.成就型(高任务一高关系)

    B.参与型(低任务一高关系)

    C.授权型(低任务一低关系)

    D.指导型(高任务一低关系)

    E.推销型(高任务一高关系)


    参考答案:BCDE

  • 第2题:

    赫塞和布兰查德所指的“高工作、高关系”式的领导是()。

    A.指导式领导

    B.推销式领导

    C.参与式领导

    D.授权式领导


    正确答案:B

  • 第3题:

    赫塞—布兰查德情景领导理论又称()。

    • A、权变领导理论
    • B、领导行为连续体模型
    • C、领导生命周期理论
    • D、目标-路径理论

    正确答案:C

  • 第4题:

    被称为“权变管理的创始人”的是()

    • A、卢桑斯
    • B、赫塞
    • C、菲德勒
    • D、布兰查德

    正确答案:C

  • 第5题:

    赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了()型领导风格,领导者与下属共同决策。

    • A、告知
    • B、推销
    • C、参与
    • D、授权

    正确答案:C

  • 第6题:

    赫塞—布兰查德认为,()高的个体不需要太多的外部鼓励,他们依靠内部的动机激励。


    正确答案:心理成熟度

  • 第7题:

    赫塞和布兰查德的情境理论认为,依据下属的成熟度水平选择正确的()会取得领导的成功。


    正确答案:领导风格

  • 第8题:

    赫塞—布兰查德认为,()高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。


    正确答案:工作成熟度

  • 第9题:

    问答题
    简述赫塞和布兰查德对“成熟”的定义以及对成熟度的阐述。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    赫塞-布兰查德领导模型理论认为,决定领导的有效性因素不包括()。
    A

    工作行为

    B

    工作的熟悉度

    C

    关系行为

    D

    下属的成熟程度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为()
    A

    Y理论

    B

    领导生命周期理论

    C

    Z理论

    D

    权变领导理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    赫塞—布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型

    正确答案: 员工的成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素:工作成熟度和心理成熟度。
    工作成熟度是指一个人的知识和技能水平,工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
    心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励,他们靠内部动机激励。
    下属成熟度分四种情况:
    M.1:下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
    M.2:下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性,但目前缺乏足够的技能。
    M.3:下属有能力却缺乏工作的积极性,不愿意完成任务。
    M.4:下属既有能力、又有意愿来积极工作,完成任务。 针对不同成熟度的下属,可以使用四种不同的领导方式:
    指示型领导风格:高任务—低关系型。领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
    推销型领导风格:高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
    参与型领导风格:低任务—高关系型。领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
    授权型领导风格:低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    情境领导理论是()在20世纪60年代末提出的,其核心思想是领导者要根据被领导者的情况来决定自己的领导方式和行为。

    A.保罗?赫塞和豪斯

    B.保罗?赫塞和肯尼司?布兰查德

    C.费德勒和肯尼司?布兰查德

    D.费德勒和豪斯


    参考答案:B

  • 第14题:

    赫塞和布兰查德所指的“低工作一高关系”式的领导是( )。

    A.指导式领导

    B.推销式领导

    C.参与式领导

    D.授权式领导


    正确答案:C

  • 第15题:

    下面的哪个不是权变理论()

    • A、菲德勒模型
    • B、布莱克和莫顿
    • C、赫塞和布兰查德
    • D、领导者—成员交换理论

    正确答案:B

  • 第16题:

    赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为()

    • A、Y理论
    • B、领导生命周期理论
    • C、Z理论
    • D、权变领导理论

    正确答案:B

  • 第17题:

    赫塞—布兰查德领导模型认为,随着下属由不成熟走向成熟,领导行为也应当相应改变。请联系实际谈谈在下属成熟度的不同阶段应当采用的领导类型


    正确答案: 员工的成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括两项要素:工作成熟度和心理成熟度。
    工作成熟度是指一个人的知识和技能水平,工作成熟度高的个体拥有足够的知识、能力和经验完成他们的工作任务而不需要他人的指导。
    心理成熟度指的是一个人做事的意愿和动机。心理成熟度高的个体不需要太多的外部鼓励,他们靠内部动机激励。
    下属成熟度分四种情况:
    M.1:下属对于执行、完成任务即无能力又无意愿。他们既不胜任工作又不能被信任。
    M.2:下属缺乏能力但却愿意从事必要的工作、完成任务。他们有工作的积极性,但目前缺乏足够的技能。
    M.3:下属有能力却缺乏工作的积极性,不愿意完成任务。
    M.4:下属既有能力、又有意愿来积极工作,完成任务。 针对不同成熟度的下属,可以使用四种不同的领导方式:
    指示型领导风格:高任务—低关系型。领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎么干以及何时何地去干。
    推销型领导风格:高任务—高关系型。领导者同时提供指导性的行为和支持性的行为。
    参与型领导风格:低任务—高关系型。领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。
    授权型领导风格:低任务—低关系型。领导者提供极少的指导或支持。

  • 第18题:

    情境领导的提出者为()。

    • A、赫塞
    • B、布兰查德
    • C、豪斯
    • D、卡曼

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    赫塞-布兰查德领导模型理论认为,决定领导的有效性因素不包括()。

    • A、工作行为
    • B、工作的熟悉度
    • C、关系行为
    • D、下属的成熟程度

    正确答案:B

  • 第20题:

    赫塞和布兰查德建议对于能力高意愿高的下属,应采取( )。

    • A、指导式
    • B、推销式
    • C、参与式
    • D、授权式

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    情境领导的提出者为()。
    A

    赫塞

    B

    布兰查德

    C

    豪斯

    D

    卡曼


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    赫塞和布兰查德所指的“低工作—高关系”式的领导是(  )。
    A

    参与式领导

    B

    授权式领导

    C

    指导式领导

    D

    推销式领导


    正确答案: D
    解析:
    赫塞和布兰查德概括出四种领导风格:①指导式(高工作—低关系),领导规定工作任务、角色职责,指示员工做什么,如何做;②推销式(高工作—高关系),领导不仅表现出指导行为,而且富于支持行为;③参与式(低工作—高关系),领导与下属共同决策,领导提供便利条件和沟通;④授权式(低工作—低关系),领导提供较少的指导或支持,让下级自主决定。

  • 第23题:

    单选题
    赫塞和布兰查德建议对于能力高意愿高的下属,应采取( )。
    A

    指导式

    B

    推销式

    C

    参与式

    D

    授权式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    被称为“权变管理的创始人”的是()
    A

    卢桑斯

    B

    赫塞

    C

    菲德勒

    D

    布兰查德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析