构成领导者自身影响力的因素主要包括（）A、品德和常识B、能力和情感C、需要和动机D、环境和情境

题目

构成领导者自身影响力的因素主要包括（）

  • A、品德和常识
  • B、能力和情感
  • C、需要和动机
  • D、环境和情境
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1.领导者的影响力可分为哪此类型?各自的构成因素是什么?

2.领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位，主要包括()A.法定权力B.奖励权力C.自身影响力D.处罚权力

3.属于领导者权力性影响力的构成因素是A.感情因素 B.知识因素 C.才能因素 D.职位因素

4.行政领导权力中的权力性影响力的主要构成因素是()A、行政领导者的职位B、行政领导者的资历C、传统观念因素D、行政领导者的能力

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  • 第1题：

    构成领导者非权力性影响力的因素是

    A.传统因素
    B.职位因素
    C.资历因素
    D.品格因素

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    简述领导者的影响力可分为哪此类型？各自的构成因素是什么？


    正确答案: 领导者的影响力根据其性质可以分为权力性影响力和非权力性影响力。
    权力性影响力是指领导者运用上级授予的权力强制下属服从的一种能力，
    其构成要素包括职位因素、传统因素和资历因素。
    非权力性影响力是指由领导者自身素质和现实行为形成的自然性影响力，
    其构成要素包括品格因素、能力因素、知识因素和感情因素。

  • 第3题：

    领导者的权力性影响力由职位因素、（）因素和（）因素构成。


    正确答案:传统；资历

  • 第4题：

    简述领导者影响力构成因素，怎样提高影响力？


    正确答案: 学校领导者影响力有权力性影响力和非权力性影响力构成。权力性影响力由领导者的特定职务、地位自立等构成；非权力性影响力由领导者的才能、知识、感情等构成。
    可通过以下几方面提高：
    正确使用权力性影响力。
    第一，公正严明，审慎用权。
    第二，秉公自律，治校清廉。
    第三，善于用人，精于授权。
    第四，听取意见，接受监督。
    提高非权力性影响力的水平，
    第一，领导应加强自我品德修养提高其品德威望。
    第二，努力学习各种文化知识，提高个人专业水平。
    第三，注意在实践中加强锻炼，提高能力水平。
    第四，倡导人性化管理，树立以人为本的先进管理理念。
    正确处理好两种影响力的关系，使用好资源。
    第一，职权和权威对人的心理和行为都发生影响，但作用不同。
    第二，职权是权威的基础。
    第三，权威是职权的支持和补充。

  • 第5题：

    领导者权力性影响力的构成因素有（）

    • A、传统因素
    • B、职位因素
    • C、资历因素
    • D、能力因素
    • E、知识因素

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    属于领导者权力性影响力构成因素的是：（）

    • A、感情因素
    • B、能力因素
    • C、知识因素
    • D、品格因素
    • E、职位因素

    正确答案:C

  • 第7题：

    构成领导者权力性影响力的主要成分为（）

    • A、传统因素
    • B、职位因素
    • C、资历因素
    • D、感情因素

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    领导的实质在于影响力。构成领导者非权力性影响力的因素包括（）。

    • A、品德、学识、能力、情感
    • B、品德、学识、能力、资历
    • C、品德、学识、资历、情感
    • D、品德、威信、能力、情感

    正确答案:A

  • 第9题：

    领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养，主要包括（）等因素。

    • A、品德、学识、资历、情感
    • B、品德、学识、能力、胆识
    • C、品德、学识、能力、情感

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    领导者权力性影响力的构成因素有（）
    A

    传统因素

    B

    职位因素

    C

    资历因素

    D

    能力因素

    E

    知识因素


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    构成领导者权力性影响力的主要成分为（）
    A

    传统因素

    B

    职位因素

    C

    资历因素

    D

    感情因素


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养，主要包括（）等因素。
    A

    品德、学识、资历、情感

    B

    品德、学识、能力、胆识

    C

    品德、学识、能力、情感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    领导者自身所表现出来的良好的品格、卓越的才能、丰富的知识和经验、真挚而友善的感情因素构成的称为（）。

    • A、权利影响力
    • B、非权力影响力
    • C、管理影响力
    • D、非管理影响力

    正确答案:B

  • 第14题：

    下列属于领导者权力性影响力的构成因素是（）

    • A、感情因素
    • B、能力因素
    • C、知识因素
    • D、职位因素

    正确答案:D

  • 第15题：

    领导者的权力来源包括职位权力和（）两个方面。

    • A、权力影响力
    • B、组织影响力
    • C、文化影响力
    • D、自身影响力

    正确答案:D

  • 第16题：

    领导者的非权力性影响力由（）因素、知识因素、（）因素和感情因素构成。


    正确答案:品格；能力

  • 第17题：

    下列属于领导者非权力性影响力的构成因素是（）

    • A、传统因素
    • B、职位因素
    • C、资历因素
    • D、能力因素

    正确答案:D

  • 第18题：

    属于领导者非权力性影响力构成因素的是（）

    • A、传统因素
    • B、职位因素
    • C、资历因素
    • D、能力因素
    • E、健康因素

    正确答案:D

  • 第19题：

    构成领导者非权力影响力的因素，包括几个方面：（）

    • A、品格因素
    • B、知识因素
    • C、才能因素
    • D、感情因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    构成领导者自身影响力的因素主要包括（）

    • A、品德和常识
    • B、能力和情感
    • C、需要和动机
    • D、环境和情境

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    填空题
    领导者的非权力性影响力由（）因素、知识因素、（）因素和感情因素构成。

    正确答案： 品格,能力
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）主要来源于领导者个人的人格魅力，来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖，构成该影响力的因素主要有品格、才能、知识、情感等因素。
    A

    非权力性影响力

    B

    强制性影响力

    C

    权力性影响力

    D

    感情性影响力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述领导者影响力构成因素，怎样提高影响力？

    正确答案： 学校领导者影响力有权力性影响力和非权力性影响力构成。权力性影响力由领导者的特定职务、地位自立等构成；非权力性影响力由领导者的才能、知识、感情等构成。
    可通过以下几方面提高：
    正确使用权力性影响力。
    第一，公正严明，审慎用权。
    第二，秉公自律，治校清廉。
    第三，善于用人，精于授权。
    第四，听取意见，接受监督。
    提高非权力性影响力的水平，
    第一，领导应加强自我品德修养提高其品德威望。
    第二，努力学习各种文化知识，提高个人专业水平。
    第三，注意在实践中加强锻炼，提高能力水平。
    第四，倡导人性化管理，树立以人为本的先进管理理念。
    正确处理好两种影响力的关系，使用好资源。
    第一，职权和权威对人的心理和行为都发生影响，但作用不同。
    第二，职权是权威的基础。
    第三，权威是职权的支持和补充。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    领导者的权力性影响力由职位因素、（）因素和（）因素构成。

    正确答案： 传统,资历
    解析： 暂无解析

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