更多“发奋:成功( )”相关问题
  • 第1题:

    三、类比推理。类推两个对象的共同属性,先给你有某种关系的两个词或词组(因果、象征、特征描述、属种等)。要求从四个答案中选出一对,其间关系与给出的最为相似。

    请开始答题:

    71.发奋:成功

    正确选项为( )。

    A.啤酒:粮食

    B.饮料:矿泉水

    C.动物:猴子

    D.自满:失败


    正确答案:D
    71.  D  [解题思路]题干中的两个词是因果关系,选项中只有“自满”与“失败”能构成这种关系,故选D。
     

  • 第2题:

    《清史稿》载:光绪帝“师徒挠败,割地输平,遂引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计。”这里的“发奋自强之计”是指()。


    A.实行维新变法

    B.推动预备立宪

    C.创建近代海军

    D.废除科举制度

    答案:A
    解析:
    “师徒挠败,割地输平”指的是光绪帝和翁同龢在甲午战争中主战而最终战败;“引新进小臣,锐志更张,为发奋自强之计”指的是重用维新派人士,变法图强。预备立宪是由慈禧太后以光绪帝的名义进行,故B选项错误。创建近代海军在维新变法之前,故C选项错误。废除科举制度是在1906年,故D选项错误。

  • 第3题:

    激励就是通过某些刺激使人发奋起来。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    孙中山教育思想培养人才的目标是()

    • A、发奋读书,研究学问
    • B、造就高尚人格
    • C、发奋为雄,立志救国
    • D、只做学问,不问政治

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    发奋忘食,乐以忘忧,()


    正确答案:不知老之将至云尔

  • 第6题:

    所谓诚就是坚信人能够把握自己的命运,通过充分发挥自己的主观能动性,自觉发奋努力,就能够实现自己的愿望,达到成功。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    水份、硫份、挥发奋斗是配合煤的质量指标。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    用“看镜子”的方式来激励丈夫发奋就读的是谁?()

    • A、青凤
    • B、凤仙
    • C、青梅
    • D、小梅

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    所谓诚就是坚信人能够把握自己的命运,通过充分发挥自己的主观能动性,自觉发奋努力,就能够实现自己的愿望,达到成功。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    用“看镜子”的方式来激励丈夫发奋就读的是谁?()
    A

    青凤

    B

    凤仙

    C

    青梅

    D

    小梅


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在监狱中发奋写作完成《中国人史纲》的作家是谁?()
    A

    程正方

    B

    李敖

    C

    李约瑟

    D

    柏杨


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    激励就是通过某些刺激使人发奋起来。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《送东阳马生序》中宋濂陈说自己发奋苦学,不慕荣华的原因是 。


    正确答案:
    以中有足乐者

  • 第14题:

    苏轼的祖父是(),表字仲先,祖母史氏。苏轼的父亲苏洵,即《三字经》里提到的“二十七,始发奋”的()。


    正确答案:苏序;“苏老泉”

  • 第15题:

    苦难是天才的营养,一生苦难,造就了梵高这样天才的画家;失败是成功的营养,爱迪生从一千次失败中得到了一千种“不能成功的方法”,为最终取得成功奠定了坚实的基础;屈辱是发奋的营养,吴王的羞辱促使越王勾践卧薪尝胆,成就霸业。这一材料主要提示了()

    • A、事物的联系具有普遍性
    • B、事物是变化发展的
    • C、矛盾双方在一定条件下相互转化
    • D、量变是质变的必要准备

    正确答案:C

  • 第16题:

    淮南师范学院的学风是()。

    • A、努力学习、认真思考、锻炼技能、奋发向上
    • B、刻苦学习、勤于思考、锻炼技能、发奋成才
    • C、勤勉好学、博学善思、陶冶情操、厚积薄发
    • D、完善自我、勤于思考、修身养性、发奋图强

    正确答案:B

  • 第17题:

    “发奋著书”是司马迁在他的文章()提出的。

    • A、《史记·项羽本纪》
    • B、《史记·高祖本纪》
    • C、《史记·武帝本纪》
    • D、《报任安书》

    正确答案:D

  • 第18题:

    青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“()”。


    正确答案:立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣

  • 第19题:

    发奋:成功( )

    • A、啤酒:粮食
    • B、饮料:矿泉水
    • C、动物:猴子
    • D、自满:失败

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    发奋忘食,乐以忘忧,()

    正确答案: 不知老之将至云尔
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    孙中山教育思想培养人才的目标是()
    A

    发奋读书,研究学问

    B

    造就高尚人格

    C

    发奋为雄,立志救国

    D

    只做学问,不问政治


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “发奋著书”是司马迁在他的文章()提出的。
    A

    《史记·项羽本纪》

    B

    《史记·高祖本纪》

    C

    《史记·武帝本纪》

    D

    《报任安书》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    发奋改革增后劲(2字聊目)()

    正确答案: 大男
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“()”。

    正确答案: 立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣
    解析: 暂无解析