德国文学家席勒说：“庸俗的头脑会以庸俗的加工作贱最高尚的质料，相反，卓越的头脑和高尚的精神甚至善于使庸俗变得高尚，而且是通过把庸俗与某种精神的东西联系起来和在庸俗中发现卓越的方面来实现的。”这段文字的主旨是（）A、思想的深度决定文化的精神高度B、伟大的文学家善于化腐朽为神奇C、庸俗与高尚是相对的D、优秀的文学作品离不开一定的夸张或美化

题目

德国文学家席勒说：“庸俗的头脑会以庸俗的加工作贱最高尚的质料，相反，卓越的头脑和高尚的精神甚至善于使庸俗变得高尚，而且是通过把庸俗与某种精神的东西联系起来和在庸俗中发现卓越的方面来实现的。”这段文字的主旨是（）

  • A、思想的深度决定文化的精神高度
  • B、伟大的文学家善于化腐朽为神奇
  • C、庸俗与高尚是相对的
  • D、优秀的文学作品离不开一定的夸张或美化
相似考题

1.全科医生必须具备的素质是A.综合性的知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能、执着的科学精神B.专项医学知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能、执着的科学精神C.综合性的知识、高尚的素质、丰富的医学经验、卓越的管理才能、执着的科学精神D.综合性的知识、高尚的素质、丰富的医学经验、卓越的医学才能、执着的科学精神E.综合性的知识、品德高尚、丰富的生活经验、谦虚作风、严谨态度

2.割裂量变和质变的辩证统一,会导致()。A、庸俗唯物主义B、庸俗进化论C、改良主义D、激变论E、冒险主义

3.把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是A．有无崇高的道德修养B．有无丰富的科学文化知识C．有无科学而崇高的理想信念D．有无积极向上的精神追求

4.说明公共关系与庸俗关系的区别。

更多“德国文学家席勒说：“庸俗的头脑会以庸俗的加工作贱最高尚的质料，相反，卓越的头脑和高尚的精神甚至善于使庸俗变得高尚，而且是通过把庸俗与某种精神的东西联系起来和在庸俗中发现卓越的方面来实现的。”这段文字的主旨是（）A、思想的深度决定文化的精神高度B、伟大的文学家善于化腐朽为神奇C、庸俗与高尚是相对的D、优秀的文学作品离不开一定的夸张或美化”相关问题

  • 第1题：

    区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（ ）

    A、有无崇高的道德修养
    B、有无丰富的科学文化知识
    C、有无科学而崇高的理想信念
    D、有无积极向上的精神追求

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    全科医生必须具备的素质是（） 

    • A、综合性的知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能、执着的科学精神
    • B、专项医学知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能、执着的科学精神
    • C、综合性的知识、高尚的素质、丰富的医学经验、卓越的管理才能、执着的科学精神
    • D、综合性的知识、高尚的素质、丰富的医学经验、卓越的医学才能、执着的科学精神
    • E、综合性的知识、品德高尚、丰富的生活经验、谦虚作风、严谨态度

    正确答案:A

  • 第3题：

    对学前教育研究中幼儿教师与专家学者关系的定位应当是（）

    • A、坚持协作性，反对自主性
    • B、坚持自主性，反对依赖性
    • C、坚持高尚性，反对庸俗性
    • D、坚持自主性，反对协作性

    正确答案:A

  • 第4题：

    能把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来，能成为人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱的是（）。

    • A、专业技术
    • B、身体素质
    • C、物质财富
    • D、科学和崇高的理想信念

    正确答案:D

  • 第5题：

    科研道德的功能包括：高尚的（）是科研工作者的精神力量，高尚的科研道德有助于促进科研成果转化，高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐，作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有（）作用。


    正确答案:道德；导向

  • 第6题：

    被马克思称为“不仅是李嘉图的庸俗化者，而且是詹姆斯·穆勒的庸俗化者”的思想家是（）。

    • A、麦克库洛赫
    • B、萨伊
    • C、西斯蒙第
    • D、马尔萨斯

    正确答案:A

  • 第7题：

    就像是一道分水岭，把高尚的充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是（）。

    • A、有无崇高的道德修养
    • B、有无丰富的科学文化知识
    • C、有无科学而崇高的理想信念
    • D、有无积极向上的精神追求

    正确答案:C

  • 第8题：

    德国文学家席勒说：“庸俗的头脑会以庸俗的加工作贱最高尚的质料，相反，卓越的头脑和高尚的精神甚至善于使庸俗变得高尚，而且是通过把庸俗与某种精神的东西联系起来和在庸俗中发现卓越的方面来实现的。”这段文字的主旨是（）

    • A、思想的深度决定文化的精神高度
    • B、伟大的文学家善于化腐朽为神奇
    • C、庸俗与高尚是相对的
    • D、优秀的文学作品离不开一定的夸张或美化

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    塞万提斯在《堂吉诃德》中以（）来反对没落的封建阶级和市民阶层的庸俗自私。
    A

    资产阶级民主精神

    B

    理想化的骑士精神

    C

    宗教幻想

    D

    神秘的幻想主义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于集体主义与个人主义的区别的认识，错误的是（）
    A

    出发点上前者是人民利益，后者是个人利益

    B

    在利益关系上，前者排斥个人利益，后者排斥集体利益

    C

    在客观上前者无私奉献，后者损人利己

    D

    在精神上前者情操高尚，后者卑下庸俗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    成功的流行文化作品具有共性，它们通俗，却并不（），它们浅显，却并不（）。
    A

    俗套；短浅

    B

    庸俗；短浅

    C

    俗套；浅薄

    D

    庸俗；浅薄


    正确答案： C
    解析： 先看第二空，“短浅”通常形容目光、见识的肤浅，形容“作品”不恰当，排除A、B。再看第一空.由“却不”可知，填入词语与“通俗”相对应。“通俗”指浅显易懂，适合大众；“俗套”指世俗的习惯和礼节或陈旧的格调、程式；“庸俗”表平庸、低级不高尚。相比较，“庸俗”与之更对应，故本题答案为D。

  • 第12题：

    单选题
    区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是
    A

    有无崇高的道德修养

    B

    有无丰富的科学文化知识

    C

    有无科学而崇高的理想信念

    D

    有无积极向上的精神追求


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。

    成功的流行文化作品具有共性，它们通俗，却并不______，它们浅显，却并不______。

    A俗套 短浅
    B庸俗 短浅
    C俗套 浅薄
    D庸俗 浅薄


    答案：D
    解析：
    本题考查的是近义词的辨析。关键词是“却不”，表转折，关联词前后意思相对。

    第一空：“通俗”指浅显易懂。俗套：①世俗的习惯和礼节。②陈旧的格调、程式。 庸俗：指平庸鄙陋，不高尚。因转折前后描述对象一致，都是修饰思想方面的，故而选“庸俗”。

    第二空：“浅显”指简明易懂的事物和道理。浅薄：多指人的学识、修养等不深厚，很浅显、浅薄的议论。短浅：（对事物的认识和分析）狭窄而肤浅。常用来形容目光短浅，排除。

    故正确答案为D。

  • 第14题：

    对学前教育行动研究的动机定位是（）

    • A、坚持应用性，不能学术化
    • B、坚持通俗性，不能神秘化
    • C、坚持高尚性，不能庸俗化
    • D、坚持专业性，不能大众化

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列关于集体主义与个人主义的区别的认识，错误的是（）

    • A、出发点上前者是人民利益，后者是个人利益
    • B、在利益关系上，前者排斥个人利益，后者排斥集体利益
    • C、在客观上前者无私奉献，后者损人利己
    • D、在精神上前者情操高尚，后者卑下庸俗

    正确答案:B

  • 第16题：

    成功的流行文化作品具有共性，它们通俗，却并不（），它们浅显，却并不（）。

    • A、俗套；短浅
    • B、庸俗；短浅
    • C、俗套；浅薄
    • D、庸俗；浅薄

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于卓别林创作特点，错误的是（）。

    • A、影片有着深刻而尖锐的批判精神
    • B、卓别林的喜剧电影大都是带有悲剧色彩的喜剧
    • C、善于以大胆的夸张手法构成情节和人物造型，而且做到了构思新、情节新和动作新，以创新精神改造了庸俗的闹剧
    • D、强调蒙太奇手法

    正确答案:D

  • 第18题：

    塞万提斯在《堂吉诃德》中以（）来反对没落的封建阶级和市民阶层的庸俗自私。

    • A、资产阶级民主精神
    • B、理想化的骑士精神
    • C、宗教幻想
    • D、神秘的幻想主义

    正确答案:B

  • 第19题：

    “幽默不同于庸俗。庸俗是低劣的，幽默是高雅的；庸俗使人讨厌，幽默惹人喜欢；庸俗会使生活受到污染，幽默则使生活显得生气盎然。”中所用辞格是（）

    • A、排比
    • B、对比
    • C、错综
    • D、反复

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    爱智慧的人是哲学家，与庸俗人是不同的，是爱（）。


    正确答案:洞见真理

  • 第21题：

    单选题
    被马克思称为“不仅是李嘉图的庸俗化者，而且是詹姆斯·穆勒的庸俗化者”的思想家是（）。
    A

    麦克库洛赫

    B

    萨伊

    C

    西斯蒙第

    D

    马尔萨斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    “幽默不同于庸俗。庸俗是低劣的，幽默是高雅的；庸俗使人讨厌，幽默惹人喜欢；庸俗会使生活受到污染，幽默则使生活显得生气盎然。”中所用辞格是（）
    A

    排比

    B

    对比

    C

    错综

    D

    反复


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    就像是一道分水岭，把高尚的充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来的是（）。
    A

    有无崇高的道德修养

    B

    有无丰富的科学文化知识

    C

    有无科学而崇高的理想信念

    D

    有无积极向上的精神追求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    能把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来，能成为人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱的是（）。
    A

    专业技术

    B

    身体素质

    C

    物质财富

    D

    科学和崇高的理想信念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容