有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有()。
第1题:
怎样划分机关之间的行文关系?
A、不平行关系
B、非业务关系
C、领导与被领导的关系
D、相互隶属关系
第2题:
根据题干,回答 14~16 题:
为保证文件能够准确、及时地到达目的地,提高机关工作效率,必须遵守行文的基本规则。
A.直接行文
B.多级行文
C.越级行文
D.逐级行文
E.联合行文
第 14 题 一般来说,在领导与被领导、指导与被指导关系的机关之间,应采取( )的方式;
第3题:
为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用()方式。
第4题:
为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用()方式。
第5题:
上级领导机关直接将文件发到基层组织,或直接向公众传达的行文方式是()。
第6题:
为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
第7题:
领导机关向所属的下一级机关行文,即()。
第8题:
只能适用平行文
只能使用下行文
只能使用下行文
不能行文
第9题:
行文关系
行文方向
行文方式
行文规则
第10题:
逐级行文
多级行文
越级行文
第11题:
多级行文
逐级行文
越级行文
第12题:
向有隶属关系的上级领导、指导机关报送的公文属于( )。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.越级行文
第13题:
机关之间的工作关系决定行文的方向,其工作关系可分为()
第14题:
为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
第15题:
没有领导与指导关系的机关之间()
第16题:
在正常情况下,下级机关一般都应当采用()的方式向上级机关请示和报告工作,以保证正常的领导关系和业务工作关系。
第17题:
有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有()。
第18题:
根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的文件授受关系是()
第19题:
领导与被领导关系
指导与被指导关系
平行关系
不相隶属关系
第20题:
逐级上行文
上行文
多级上行文
越级上行文
第21题:
逐级行文
越级行文
直接行文
多级行文
第22题:
逐级行文
多级行文
越级行文
直达行文