1996年10月,党的十四届六中全会专门就加强社会主义精神文明建设作出决议,对新形势下的精神文明建设做了具体部署和规划,强调要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育()的社会主义公民。
第1题:
我们的宣传思想工作,必须以科学的理论________人,以正确的舆论________人,以高尚的________精神人,以优秀的作品________人,不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.武装 开导 塑造 感染
B.指导 武装 造就 鼓舞
C.武装 引导 塑造 鼓舞
D.引导 武装 造就 感染
第2题:
我们的宣传思想工作,必须以科学的理论_______人,以正确的舆论________人。以高尚的精神_______人,以优秀的作品______人,不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.武装 开导 塑造 感染
B.指导 武装 造就 鼓舞
C.武装 引导 塑造 鼓舞
D.引导 武装 造就 感染
第3题:
第4题:
“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”出自()
第5题:
1994年,江泽民在()上提出,要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
第6题:
中共十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调要()。
第7题:
中共十四届六中全会做出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中强调()
第8题:
“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”是()提出的。
第9题:
思想道德建设和科学文化建设
以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人
以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
第10题:
邓小平
江泽民
胡锦涛
温家宝
第11题:
武装 开导 塑造 感染
指导 武装 造就 鼓舞
武装 引导 塑造 鼓舞
引导 武装 造就 感染
第12题:
邓小平
江泽民
胡锦涛
第13题:
中共十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调要()。
A.以科学的理论武装人
B.以正确的舆论引导人
C.以高尚的精神塑造人
D.以优秀的作品鼓舞人
E.以先进的事迹感染人
第14题:
1996年10月中共十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》,提出精神文化建设的根本任务是()
A.以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人
B.以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人
C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
D.提高社会生产力和人民的生活水平
第15题:
第16题:
1994年1月,江泽民在全国宣传思想工作会议上提出,新时期宣传思想战线的主要任务是()。
第17题:
我国宣传思想文化工作的基本任务是()。
第18题:
精神文明建设的主要任务是()。
第19题:
1996年10月.中共十四届六中全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,对新形势下的精神文明建设作出了具体部署和规划,强调要()
第20题:
全国宣传部长会
全国精神文明建设经验交流会
全国宣传思想工作会议
第21题:
以科学的理论武装人
以正确的舆论引导人
以高尚的精神塑造人
以优秀的作品鼓舞汰
第22题:
以科学的理论武装人
以正面的宣传激励人
以正确的舆论引导人
以高尚的精神塑造人
以优秀的作品鼓舞人
第23题:
科学理论具有指导作用
正确的意识对事物的发展起促进作用
主观必须符合客观,主观随客观的变化而变化
意识具有反作用