胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”荣辱观,请针对“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”。谈谈你的看法。
第1题:
以诚实守信为荣以损人利己为耻。
第2题:
社会主义荣辱观的主要内容是什么()
第3题:
胡锦涛总书记提出新时期社会主义荣辱观是:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
第4题:
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的具体内容是什么?
第5题:
以下关于“八荣八耻”的表述,不正确的是()
第6题:
以下选项中,不属于八荣八耻内容的是()。
第7题:
什么是八荣八耻()。
第8题:
以背叛祖国为耻
以危害祖国为耻
以不爱祖国为耻
以漠视祖国为耻
第9题:
以服务人民为荣,以背离人民为耻
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
以惩恶扬善为荣,以扶邪欺正为耻
第10题:
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
以自力更生为荣、以依靠外援为耻;以改革创新为荣、以因循守旧为耻
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
第11题:
爱国主义
诚实守信
八荣八耻
第12题:
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻
以服务人民为荣,以背离人民为耻
以团结互助为荣,以损人利己为耻
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
第13题:
胡锦涛总书记提出的以()为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想。
第14题:
下列哪些内容属于胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”()。
第15题:
2006年,胡锦涛总书记3月4日在全国政协会上强调,“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为”。“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德、党的优良传统作风与时代精神的有机结合,对形成良好的社会风气、提升公民道德水平、推进社会主义和谐社会建设,都有着极为重要的现实指导意义。 请根据材料回答下列问题: 什么是价值观?它有哪些导向作用?
第16题:
以下不属于“八荣八耻”内容的条目是()
第17题:
材料一中国传统道德十分重视荣辱观念,有不少思想家都有过关于荣辱的论述。如强调“好荣恶辱……乃君子、小人所不同也”,“不知荣辱乃不成人”,“宁可毁人,不可毁誉”,认为荣辱问题事关人格问题。古代荣辱观强调以“仁”、“义”为界限,“仁则荣,不仁则辱”,“由义为荣,背义为辱”。 材料二为适应全面建设小康社会伟大实践的需要,2006年3月4日,胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”社会主义荣辱观是中国传统美德和时代精神的完美结合。它成为新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。必将推动全面建设小康社会伟大实践的发展。 阅读以上两则材料,回答下列问题:社会主义荣辱观与中国古代荣辱观是什么关系?
第18题:
在胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中,与“以热爱祖国为荣”相对应的是()。
第19题:
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中倡导诚实守信的正确表述是()。
第20题:
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻
以诚实守信为荣,以背信弃义为耻
以诚实守信为荣,以失信违约为耻
第21题:
以团结互助为荣;以见利忘义为耻
以诚实守信为荣;以损人利己为耻
以艰苦奋斗为荣;以好逸恶劳为耻
以诚实守信为荣;以见利忘义为耻
第22题:
第23题: