关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到______。他们发现,当落实到细节研究上时,常常_______跌出。()A、尴尬 ;谬论 B、困惑; 悖论 C、犹豫; 矛盾 D、沮丧 ;误解

题目

关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到______。他们发现,当落实到细节研究上时,常常_______跌出。()

  • A、尴尬 ;谬论 
  • B、困惑; 悖论 
  • C、犹豫; 矛盾 
  • D、沮丧 ;误解

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  • 第1题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到 。

    他们发现,当落实到细节研究上时,常常_____迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识:战争起源问题并非历史学专业所能解释。

    填入划横线部分最恰当的一项是:



    A.尴尬 谬论
    B.困惑 悖论
    C.犹豫 矛盾
    D.沮丧 误解

    答案:B
    解析:
    “譬如”后内容是对第二空的解释。由“马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期”可知,第二空所填词语应含相反、矛盾之意,排除A、D项。第一空中,“困惑”指感到疑难,不知道该怎么办;“犹豫”指不果断,拿不定主意。对应末句“战争起源问题并非历史学专业所能解释”,选“困惑”更贴切。本题答案为B。

  • 第2题:

    两次世界大战最大的不同点是( )。

    A.战争原因不同
    B.战争性质不同
    C.战争范围不同
    D.战争目的不同

    答案:B
    解析:
    一战是由帝国主义为争夺世界霸权与殖民地而引发的战争,基本上是帝国主义战争;二战则是法西斯势力疯狂侵略扩张引起的,主要是反法西斯战争。

  • 第3题:

    20世纪是机械化战争诞生和走向辉煌的世纪,从哪几次战争中可体现()

    • A、两次世界大战
    • B、朝鲜战争
    • C、越南战争
    • D、中东战争

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    与领导产生过节后,如果一直不化解矛盾,不消除领导的顾虑,你在单位的处境将会非常尴尬。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到______。他们发现,当落实到细节研究上时,常常_______跌出。()

    • A、尴尬 ;谬论 
    • B、困惑; 悖论 
    • C、犹豫; 矛盾 
    • D、沮丧 ;误解

    正确答案:B

  • 第6题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到______。他们发现,当落实到细节研究上时,常常_______跌出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不由此共识:战争起源问题并非历史学专业所能解释。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    • A、尴尬 谬论 
    • B、困惑 悖论 
    • C、犹豫 矛盾 
    • D、沮丧 误解

    正确答案:B

  • 第7题:

    继()后,日本在远东地区不断扩张,和俄国的矛盾日趋激化。

    • A、希波战争
    • B、第二次世界大战
    • C、第一次世界大战
    • D、甲午战争

    正确答案:D

  • 第8题:

    学习毛泽东战争起源理论的现实意义是,这一理论告诉我们()。

    • A、战争不是永恒的
    • B、战争是永恒的
    • C、在阶级社会里,战争不可避免
    • D、是我们批判资产阶级在战争起源问题上各种谬论的有力武器

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到____________,他们发现,当落实到细节研究上时,常常____________迭出,譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的诱因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识:战争问题并非历史学专业所能解释

    • A、尴尬谬论 
    • B、困惑悖论 
    • C、犹豫矛盾 
    • D、沮丧误解 

    正确答案:B

  • 第10题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产业的机制,战争史家一直感到()。他们发现,当落实到细节研究上时,常常()迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识:战争起源问题并非历史学专业所能解释。 依次填入括号部分最恰当的一项是()。

    • A、尴尬; 谬论 
    • B、困惑 ;悖论 
    • C、犹豫 ;矛盾 
    • D、沮丧; 误解

    正确答案:B

  • 第11题:

    当青年思想认识陷入困惑彷徨、人生抉择处于十字路口时要鼓励他们()、(),当青年在工作上取得进步时要给予他们热情鼓励。


    正确答案:振奋精神;勇往直前

  • 第12题:

    单选题
    在社会科学研究中,特别是当研究者准备开发新的研究领域时,他们常常借助()来获得新观点。
    A

    探索性研究

    B

    描述性研究

    C

    解释性研究

    D

    理论性研究


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当与沮丧的患者沟通时,应该

    A.应鼓励患者说出沮丧的原因
    B.尽量减少与沮丧患者的沟通
    C.阻止他们因情绪沮丧而哭泣
    D.当其希望独自安静休息时,应坚持陪同
    E.告诉他们哭是软弱的表现

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    在社会科学研究中,特别是当研究者准备开发新的研究领域时,他们常常借助()来获得新观点。

    A探索性研究

    B描述性研究

    C解释性研究

    D理论性研究


    A

  • 第15题:

    司法解释规定垫资原则有效和《关于严禁政府投资项目使用带资承包方式进行建设的通知》矛盾如何解释?


    正确答案:司法解释关于垫资原则有效的规定与《关于严禁政府投资项目使用带资承包方式进行建设的通知》(下称通知)并不矛盾。司法解释第六条规定:“当事人对垫资和垫资利息有约定,承包人请求按照约定返还垫资及其利息的,应予支持,但是约定的利息计算标准高于中国人民银行发布的同期同类贷款利率的部分除外。当事人对垫资没有约定的,按照工程欠款处理。当事人对垫资利息没有约定,承包人请求支付利息的,不予支持。”这一条规定确定了垫资原则有效的原则。通知禁止政府投资项目采用垫资建设。看起来司法解释第六条与通知的规定存在矛盾,其实不然。首先,通知属于规范性文件,违反规范性文件中的强制性规定虽然不会导致合同的无效,但仍应按相关规定接受行政处罚。所以如果是政府投资项目采用带资承包的方式进行建设,并且当事人约定了垫资的利息,按司法解释的规定,该约定是有效的,是可以得到法院支持的,但是,同时因为违反了通知的规定,可能导致工程项目无法立项、报建及办理竣工备案手续。就像建设单位没有取得施工许可证进行开工会受到建设行政主管部门的处罚,但不会因此导致合同无效一样。因此,从这一点来说,司法解释第六条规定与通知的规定并不矛盾,本质是不同层次的法律和规范性文件对同一事项进行不同层次的调整。

  • 第16题:

    下面关于毛泽东战争起源理论说法不正确的是()。

    • A、战争不是永恒的
    • B、战争是永恒的
    • C、在阶级社会里,战争不可避免
    • D、是我们批判资产阶级在战争起源问题上各种谬论的有力武器

    正确答案:B

  • 第17题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产业的机制,战争史家一直感到______。他们发现,当落实到细节研究上时,常常______迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识:战争起源问题并非历史学专业所能解释。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

    • A、尴尬 ;谬论 
    • B、困惑; 悖论 
    • C、犹豫 ;矛盾 
    • D、沮丧 ;误解

    正确答案:B

  • 第18题:

    当婴儿感觉到依恋对象在身边时,会觉得安全和放心;当依恋对象离开时,婴儿会感到焦虑、不安、害怕,甚至沮丧和愤怒。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    无产阶级关于战争起源的观点是()。

    • A、战争起源于私有制和阶级的出现
    • B、人类产生就有了战争,在人类社会的初级阶段经历了一个没有战争的时期
    • C、战争是人的一种私欲,有人类就有了战争
    • D、战争起源于种族之间的争夺

    正确答案:A

  • 第20题:

    战争在中国国家起源上发挥的至关重要的作用表现在()。

    • A、战争开辟了中国文明独特的起源之路
    • B、战争也决定了中国早期国家和后来权威的基本类型
    • C、形成了支持最高权力中心存在和运行的国家意识形态
    • D、政治制度的许多细节也出现了相应的调整和变化

    正确答案:A,B

  • 第21题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到()。他们发现当落实到细节研究上时,常常()迭出,譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识:战争起源问题并非历史学专业能解释。依次填入划括号部分最恰当的一项是()。

    • A、尴尬; 谬论 
    • B、困惑 ;悖论 
    • C、犹豫; 矛盾 
    • D、沮丧 ;误解

    正确答案:B

  • 第22题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到_____。他们发现,当落实到细节研究上时,常常_____迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识:战争起源问题并非历史学专业所能解释。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

    • A、尴尬 谬论 
    • B、固惑 悖论 
    • C、犹豫 矛盾 
    • D、沮丧 误解 

    正确答案:B

  • 第23题:

    单选题
    面对不断走低的楼价,购房者站在楼前(),他们因为憧憬更大的降价空间而愈加()不定。
    A

    徘徊;忧郁

    B

    忧郁;困惑

    C

    徘徊;犹豫

    D

    犹豫;困惑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析