更多“谈谈总理对“多难兴邦”这句话的理解。”相关问题
  • 第1题:

    子曰:“君子不以言举人,不以人废言”。请谈谈你对这句话的理解。


    答案:
    解析:
    “君子不以言举人,不以人废言“这句话出自《论语·卫灵公》,意思是君子不因别人的话说得好就提拔举荐他,也不因别人的品德不好就废弃他的正确意见。告诉了我们一个古往今来正确的选人用人的方法,即在选拔人才之时,不能仅凭一个人的言谈好坏进而决定是否任用,应该更加注重其个人的德行和才干;在任用人才之时,不能仅凭一个人的身份地位高低进而决定是否采纳其意见,而应该做到只要是正确意见便一并采纳。
      
      历史上“以言举人”坏了大事的例子不胜枚举。战国时期的赵孝成王任用只会纸上谈兵的赵括替代老将廉颇,结果赵军在长平之战中大败,四十万赵军被俘活埋。三国时期,着名军事家诸葛亮素有知人善任之名,但也同样犯了以言取人的毛病,用了言过其实、不懂实战的马谡当大将,结果失了街亭,最后不得不“挥泪斩马谡”。
      
      而历史上“不以人废言“的例子也不在少数。南宋末年,奸相韩倔胄垮台。依附于他的着名词人史达祖受其牵连被受黥刑,贫病交加而死。尽管史达祖人格上有缺陷,人们对他也多有非议,甚至因此而轻视他的作品,但与之齐名的姜夔并没有因此而否认他的词作成就。姜夔给史达祖的词集《梅溪词》作序道:“这样的词奇秀清逸,有李贺的气韵,能熔情与景于一炉。”此种豁达开明,令人叹服。
      
      总而言之,作为一名基层的公职人员,无论何时何地,始终保持清醒的头脑,客观识人,提升内在修为,方能处风波而如履平地,更好的为人民群众服务。

  • 第2题:

    请谈谈对“有为才能有位”这句话的理解。


    正确答案: “有为才能有位”这句话告诉我们一个朴素的道理,一个人或者一个单位,要想在单位或者社会上立足、受到尊重,就必须有才能有贡献,而不能指望领导恩赐或“天上掉馅饼”。
    作为企业培训工作者,不能只被动地希望领导重视培训工作为自己的工作提供好的环境与条件,而要主动地寻找企业生产经营中存在的问题,要从企业年度计划中、从各种事故中、从员工培训的调查表中敏锐地发现培训的要求,进而开发相关的培训项目、课程,为企业发展提供实实在在的支持。凡是培训干的好的单位,培训的地位就一定高。有的企业老总亲自抓培训就是很好的例证。反之,工作不主动,整天怨天尤人,工作开展不起来,培训工作在企业中也不会有地位。个人也不会有成就。

  • 第3题:

    结合自己性格的形成,谈谈你对“性格决定命运”这句话的理解。


    正确答案: 每个人都有自己的较为明显性格特征。比如我自己就是一个急性子的人。做什么事都赶早不赶晚,特别着急的做事情。回顾自己的二十年,我也在想到底是什么原因,使我有这种急性子呢?思前想后,我发现,急性子这一点随我爸。我的父亲也比较急性子,每次出去都会比较早出门然后等着我和我妈。一次让我妈买点菜,等了半天,还没回来,中午还另有约。我爸心里就比较烦,切菜就切破了手,又大发一通脾气。我的急性子就源于我爸的性格,潜移默化我也如此。可能很多人认为急性子的人,不顾他人感受,做事不会三思而后行。不过,我觉得急性子急到点上,就可以办好事。急性子办事迅速高效,适合现在这个快节奏的生活模式。只要思维再缜密一点,急性子绝对会成为生活工作的一个加速器。对于自己的性格特征,不仅要了解透彻,掌握其产生原因,更要做到善于利用性格,来扬长避短。但是过于强调“性格决定命运”,我觉得太过片面。“谋事在人,成事在天”,就算一个人有着再完美的性格,有时自己无法主宰命运的。过去的命运既成事实,未来的命运是不可预知的,根本谈不上改变与否,当你身处困境时,要努力与现实抗争,才会使自己的明天更美好,虽然说成事在天,但一定要尽已之力谋已之事,而这一切都与性格毫无关系。

  • 第4题:

    你如何理解“多难兴邦”?


    正确答案:“多难兴邦”是一个成语,源自《左传?昭公四年》:“邻国之难,不可虞也。或多难以固其国,启其疆土;或无难以丧其国,失其守宇。”多难兴邦,指多灾多难的局面,往往可以激发人民励精图治,转危为安,使国家复兴强盛起来。
    灾难的发生对一个国家来说肯定不是好事,灾难会夺去人的宝贵生命、会破坏幸福的家园、会打乱正常的生活秩序,还会引发一系列社会问题。单从经济层面上讲,灾难多了,国家也会衰而不兴。近十年我国自然灾害接连不断,洪灾、非典、矿难、冰灾、地震等几乎没有停过。举世瞩目的5?12汶川大地震,造成6万多人遇难,35万多人受伤,2万多人失踪。据专家初步估算,汶川地震造成的直接经济损失已达2000多亿人民币。
    “多难兴邦”昌兴的是自强不息。自然灾害是躲不过去的,既然我们无法改变这种事实,就必须勇敢地面对,接受客观现实。面对灾难,我们不是消极低落,而是奋起抗击;面对灾难,我们不后退、不畏缩,不放弃,不抛弃,而是奋发有为。“多难兴邦”就是昌兴这种自强不息的精神。灾难可以磨练人的意志,培养一种坚韧不拔的毅力、不屈不挠的精神,使人变得更加自信,更加坚强,更加成熟。把伤痛化作前进的动力,将苦难变成人生的财富。擦干眼泪,挺起脊梁,肩并肩,手挽手,坚定走下去,这就是自强不息的精神。一个自强不息的民族必定是永摧不倒的民族,也必定是兴旺发达的民族!多难兴邦!没有一个民族的复兴之路是一帆风顺的。从灾难中走出来的中国,必将更加强大,更加成熟,发展的脚步更加稳健,更加铿锵有力。

  • 第5题:

    请你谈谈对“富贵不能淫,威武不能屈,此之谓大丈夫"这句话的理解。


    正确答案: (1)这句话出自孟子,是中华民族传统的高风亮节。
    (2)守节者见利思义,将气节操守看得比生命还要重要,更不要说生命之外的金钱财富和虚名了。
    (3)失节者见利忘义,先己后人,凡事先考虑个人得失,只要个人能够捞取好处,灵魂都可以出卖。
    (4)新时期,新形势,新环境,广大的党员干部只有做到金钱不乱其眼,美色不乱其心;只有做到党、国家和人民的利益高于一切,党和国家的荣誉高于一切,在有危险威胁到党、国家和人民的利益和荣誉的时刻,敢于挺身而出,不怕牺牲,才能真正成为广大人民群众所认可和敬佩的“大丈夫”。

  • 第6题:

    问答题
    结合所学知识,谈谈你对“客人永远是对的”这句话的理解?

    正确答案: (1)客人是饭店效益的源泉,是饭店发展和生存的推动力,是饭店服务质量和管理水平的督察官(阐述客人与饭店的关系)
    (2)坚持“客人永远是对的”有利于维护客人自尊,缓解宾主冲突,提高客人的满意感。
    (3)坚持“客人永远是对的”可以在客人满意的基础上带来口碑,饭店管理可以形成自己的特色。
    如果客人没有错,那么客人当然是对的。
    如果客人错了,只要客人的言行是合法的,且不妨碍其他客人的利益,饭店就应该把对让给客人。员工应具备角色意识,认定自己的角色,使自己的行为和角色相衬,甘当配角。还要充分理解客人的需求,理解客人的想法和心态,理解客人的误会和过错。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    结合自己性格的形成,谈谈你对“性格决定命运”这句话的理解。

    正确答案: 每个人都有自己的较为明显性格特征。比如我自己就是一个急性子的人。做什么事都赶早不赶晚,特别着急的做事情。回顾自己的二十年,我也在想到底是什么原因,使我有这种急性子呢?思前想后,我发现,急性子这一点随我爸。我的父亲也比较急性子,每次出去都会比较早出门然后等着我和我妈。一次让我妈买点菜,等了半天,还没回来,中午还另有约。我爸心里就比较烦,切菜就切破了手,又大发一通脾气。我的急性子就源于我爸的性格,潜移默化我也如此。可能很多人认为急性子的人,不顾他人感受,做事不会三思而后行。不过,我觉得急性子急到点上,就可以办好事。急性子办事迅速高效,适合现在这个快节奏的生活模式。只要思维再缜密一点,急性子绝对会成为生活工作的一个加速器。对于自己的性格特征,不仅要了解透彻,掌握其产生原因,更要做到善于利用性格,来扬长避短。但是过于强调“性格决定命运”,我觉得太过片面。“谋事在人,成事在天”,就算一个人有着再完美的性格,有时自己无法主宰命运的。过去的命运既成事实,未来的命运是不可预知的,根本谈不上改变与否,当你身处困境时,要努力与现实抗争,才会使自己的明天更美好,虽然说成事在天,但一定要尽已之力谋已之事,而这一切都与性格毫无关系。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    请结合自身经历,谈谈对“宁为玉碎,不为瓦全”和“留得青山在,不怕没柴烧”这两句话的理解。

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    李克强总理说过,大学生只有“下得去”,本事才能“上得来”。谈谈你对这句话的理解。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    结合所学知识,谈谈你对“客人永远是对的”这句话的理解?


    正确答案: (1)客人是饭店效益的源泉,是饭店发展和生存的推动力,是饭店服务质量和管理水平的督察官(阐述客人与饭店的关系)
    (2)坚持“客人永远是对的”有利于维护客人自尊,缓解宾主冲突,提高客人的满意感。
    (3)坚持“客人永远是对的”可以在客人满意的基础上带来口碑,饭店管理可以形成自己的特色。
    如果客人没有错,那么客人当然是对的。
    如果客人错了,只要客人的言行是合法的,且不妨碍其他客人的利益,饭店就应该把对让给客人。员工应具备角色意识,认定自己的角色,使自己的行为和角色相衬,甘当配角。还要充分理解客人的需求,理解客人的想法和心态,理解客人的误会和过错。

  • 第11题:

    请你联系实际谈谈对《作战篇》中的“兵贵胜,不贵久。”这句话的理解?


    正确答案: 这里指进攻性作战,尤其是出国作战,军队消耗巨大,运输任务艰巨,旷日持久,一定会加重国家的经济负担,军队也疲惫,久拖不决,难以支撑。同时战略环境也会发生变化。所以“兵贵胜,不贵久。”

  • 第12题:

    多难兴邦,请你结合实际谈谈对这句话的看法。


    正确答案:(1)2008年对于中国来说,是多难的一年。新春伊始,一场罕见的低温雨雪冰冻灾害袭击我国南方大部分地区;3月14日,“藏独”势力策动西藏拉萨严重暴力犯罪事件;紧接着,北京奥运火炬在西方几国传递过程中遭遇暴力冲击和破坏;5月12日,四川汶川发生里氏8级特大地震,数万生灵罹难。灾难反而更加激起了中华大地的至真大爱,磨难更加凝聚起了高涨激昂的民心民气,我们领悟到的启示只有一个——多难兴邦!
    (2)多难兴邦,乃中国古训。它是历史经验的总结,蕴含着历史的辩证法。中华民族经历过太多的苦难和灾祸,但从来没有被灾难压垮,始终生生不息,繁衍发展。
    (3)这是因为我国有着坚忍不拔、自强不息的民族精神,有着在艰难困苦面前同舟共济、共克时艰的优良传统;因为我们有坚强不屈的伟大的人民这种民族精神和优良传统;因为我们有全心全意为人民服务的执政党和人民政府;因为我们有一支中流砥柱般的英雄的人民军队;因为我们有不断自我完善和发展的社会主义制度。我国的应急机制,在应对一次次自然灾害的过程中不断完善和发展。
    (4)多难兴邦,还因为灾难是一所大学校。自然灾害让我们付出生命的代价,灾难也使我们学到许多平时学不到的东西。我们在灾难中失去的,必将在自己的进步中获得补偿。
    中国人民众志成城的意志,使我们从来没有像今天这样自信:多难的中国绝不会被压垮,我们的祖国必将在灾难中更加坚强地奋起,实现中华民族的伟大复兴。

  • 第13题:

    “既要金山银山,更要绿水青山”,谈谈你对这句话的理解。


    正确答案:(1)这名话,讲的是经济发展要和环境保护协调起来,不能一味追求经济发展而破坏环境。
    (2)我国经济有了巨大的发展,但是各地都不同程度地存在着牺牲环境作为代价,来谋求经济发展的现象,甚至个别地区还相当严重。有专家估计,如果扣除环境代价,我国不少地区的经济都处于零发展,甚至个别地区会出现负增长。
    (3)环境问题已经引起了党、政府和社会的高度关注。要把环境保护和经济发展协调起来,就要转变经济的增长方式,实现粗放型向节约型转变,以绿色GDP考核代替单纯的GDP考核。

  • 第14题:

    失败是成功的垫脚石。谈谈你对这句话的理解。


    正确答案:这句话简明扼要地点醒我们要正视失败,从失败中汲取经验教训,为成功积淀。
    失败首先带给人灰心,失望,对努力付之东流的感叹,对没有把握机会的懊悔。于是,人的天性不喜欢失败,尤其在这样一个略显浮躁的年代,媒体鼓吹的是一蹴而就的成功。富二代,中大奖等等消息,不觉于耳。这很容易让我们忘了生活的本质。成功不是唾手可得,每一位成功者的背后都经历了失败的砥砺,失败磨练我们的心智,失败提醒我们弥补能力的短板,失败告诉我们抓紧机会。1996年,大娘水饺的吴国强下海后已经欠债30多万了,开过两家餐馆失败了,父母,朋友都劝提他别再做下去,他却在反思如何迎合消费者的口味,又举债借钱开了一家水饺店,才逐渐盈利。开第一家分店时,又遇到亏本,管理层灰心丧气时,他又在反思如何寻找恰当的地理位置。就是在这样,把失败作为垫脚石,他逐步带领大娘水饺成为中国名列前茅的连锁品牌,甚至开到了海外。
    类似的例子举不胜举。平时,熟读这些例子,更在心灵上触动了我,让我体会到,以后在工作中,要做到:一要放宽心胸,即使面对大的失败,也要主动找领导请教,向父母倾诉,及时调节情绪,让心态尽快转变为积极向上;二要聚焦问题的解决,积极反思失败的教训,认真听取领导的指导,同事的建议,通过培训等多种方式,改变自己的习惯;三不怕出错,但更要避免错误,尤其是关键步骤,原则性问题,要慎之又慎,平时工作要周全,细致,提前做好预备方案。

  • 第15题:

    问答题
    谈谈你对“教必有法,但无定法”这句话的理解。

    正确答案: 1、教学要贯彻教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,育人为目的的原则。
    2、不触动学生情感的教学是达不到教学艺术高境界的;个体的情感对知识活动有动力、强化、调节三方面的功能。
    3、教学中不存在一种可以适合于所有教学情景的模式和结构,不同的教学目标要有不同的教学策略相适应,世界上不存在一种万能的教学模式。
    4、新的教学方法的着眼点应该是通过怎样的方式去调动学习者的主动性,使其能够更为自觉地通过内部运作的过程来合理建构自己的知识状态,来发展自己的知识结构。
    5、学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现,因为这种发现,理解最深刻,也容易掌握期中的内存规律、性质、和联系。
    总之【有法】
    应该尊重学生,了解实际学情,从学生出发,从教材的本质出发,【无定法】
    采取适当的教学方法【得法】
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    谈谈你对“天生我材必有用”这句话的理解。

    正确答案:
    “天生我材必有用”这句话的意思是每个人来到了这个世界上就都有自己存在的价值,我们应该相信自我价值。
    但是自我价值的实现是有条件的,这个前提条件就是我们必须努力去为自己争取一个展示自我的舞台,只有有了机会站到那个舞台上,我们才能向世人展现自我,继而实现自我的价值。
    每个人都有各自的价值,但是若要实现自身的价值,首先就必须努力为自己争取一个宽广的舞台,否则一切都是空谈。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    谈谈你对“态度决定生活”这句话的理解。

    正确答案:
    我对“态度决定生活”这句话的理解是:
    (1)态度就像磁铁,不论我们的思想是正面抑或是负面的,我们都受到它的牵引。思想就像轮子一般,使我们朝一个特定的方向前进。
    (2)我们无法改变人生,但我们可以改变人生观;我们无法改变环境,但我们可以改变心境;我们无法调整环境来完全适应自己的生活,但可以调整态度来适应一切的环境。
    (3)总之,生活并非全部由生命所发生的事所决定,而是由你自己面对生命的态度与你的心灵看待事情的态度来决定的,所以我们应该树立积极的生活态度。
    解析: 暂无解析