有群众举报某个县城中小学生流失情况严重,派你去调查。但是县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让你去调查,你怎么开展后期工作?追问:如果他们不配合你的工作,怎么办?

题目

有群众举报某个县城中小学生流失情况严重,派你去调查。但是县领导说这种情况不属实,并指定几个学校让你去调查,你怎么开展后期工作?追问:如果他们不配合你的工作,怎么办?


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  • 第1题:

    你是民政局的一名工作人员,领导派你到乡下进行相关优惠政策的宣传,但是现在有人对你宣传的内容产生质疑,并且引起其他群众的响应,造成现场秩序混乱,这时你该怎么办?


    正确答案:我作为民政局的一名工作人员在乡下做优惠政策宣传时如果因为群众的不理解或者质疑而处理不好一方面会影响此次下乡优惠政策宣传的效果另一方面也容易造成群众对于我部门工作以及政策的误解。这时我应头脑清晰、情绪稳定及时解决问题。 首先由于部分群众的质疑引起其他群众的响应造成现场的混乱容易由于人群拥挤造成踩踏、挤伤等危险现象这时我会请大家安静下来并且请同事帮忙维持现场秩序表示即将为大家作具体的解释和说明即使情绪激动也解决不了问题为了大家的安全和利益请大家少安毋躁。 其次我会详细地为大家进一步解释现有的针对当地的相应优惠政策并且拿出事先准备好的部分材料现场分发给各位群众供大家阅读参考;在解释说明的过程中尤其要注意使用简单易懂的语句表述加人数据与案例来佐证增强政策和案例的可信度。 再次对产生质疑的群众进行耐心的解释说明尽最大努力使其能够理解和支持我的工作。如果确有证据质疑我们的政策内容请其提供证据或用事实说话如果没有则不要误导大家的判断也请现场群众切勿听信谣言争取群众的支持与信任。 最后耐心听取在群众中可能存在的意见和困难及时做好记录能够现场予以解答或者解决的一定及时予以满足树立民政局在村民群众中的形象以及公信力即使不能现场解答或者解决也应向群众承诺一定向上级领导汇报尽快给群众以满意的答复。 此次突发事件也提醒我要注意和不同群众之间沟通的方式和技巧增强自身应对突发事件的应急处理能力更好地为群众服务。
    我作为民政局的一名工作人员,在乡下做优惠政策宣传时,如果因为群众的不理解或者质疑而处理不好,一方面会影响此次下乡优惠政策宣传的效果,另一方面也容易造成群众对于我部门工作以及政策的误解。这时我应头脑清晰、情绪稳定,及时解决问题。 首先,由于部分群众的质疑引起其他群众的响应,造成现场的混乱,容易由于人群拥挤造成踩踏、挤伤等危险现象,这时我会请大家安静下来,并且请同事帮忙维持现场秩序,表示即将为大家作具体的解释和说明,即使情绪激动也解决不了问题,为了大家的安全和利益,请大家少安毋躁。 其次,我会详细地为大家进一步解释现有的针对当地的相应优惠政策,并且拿出事先准备好的部分材料现场分发给各位群众,供大家阅读参考;在解释说明的过程中,尤其要注意使用简单易懂的语句表述,加人数据与案例来佐证,增强政策和案例的可信度。 再次,对产生质疑的群众进行耐心的解释说明,尽最大努力使其能够理解和支持我的工作。如果确有证据质疑我们的政策内容,请其提供证据或用事实说话,如果没有则不要误导大家的判断,也请现场群众切勿听信谣言,争取群众的支持与信任。 最后,耐心听取在群众中可能存在的意见和困难,及时做好记录,能够现场予以解答或者解决的,一定及时予以满足,树立民政局在村民群众中的形象以及公信力,即使不能现场解答或者解决,也应向群众承诺一定向上级领导汇报,尽快给群众以满意的答复。 此次突发事件,也提醒我要注意和不同群众之间沟通的方式和技巧,增强自身应对突发事件的应急处理能力,更好地为群众服务。

  • 第2题:

    单位在网上进行政务公开工作,你已报领导签字并公开,但是有群众举报说数据有错误,领导让你负责此事,你怎么办?


    答案:
    解析:
    政务公开是新形势下建设服务型政府、阳光型政府的必然举措,单位在网上进行政务公开有利于社会各界对单位的工作进行监督,有利于促进工作的顺利开展,意义重大。但是在我负责工作的过程中出现了群众举报数据有误的情况,不管该情况是否属实,都表明我在具体工作细节的处理方面存在一些失误。我会冷静处理,决不能让人民群众因为这种情况而质疑我们单位政务公开的相关工作。
    首先,认真对待群众的举报,详细了解和记录具体情况,同时找到相关部门进行数据的核实。如果数据确实有误,我会立刻向群众道歉并发布更正声明,及时对数据进行纠正;如果经过反复核实后发现发布的相关数据其实无误,只是群众理解有误,那我会及时加以解释说明补充,争取让群众充分理解。同时,将处理结果上报领导,听取领导的指示和安排。
    其次,事情处理完之后要进行深刻的自我反思和总结。工作中出现失误说明我在工作态度和方法上有需要提高的地方,要多向有经验的同事请教学习,积极听取他们的意见。同时向领导坦陈自己在工作上的失误,请求领导批评和帮助,以便自己更有效地开展工作。在今后的工作中,一定要细致认真,以免因为自己的失误而影响单位工作的开展。
    最后,我不会因为这件事而影响自己积极开展工作的热情和信心,在接下来的工作中我要更加主动积极地去接受人民群众的监督,努力提高自己的工作能力和业务素质,更有效地开展工作。

  • 第3题:

    你有一上午的时间,但是有四件事情,你如何安排:1.领导有事,紧急会议让你去替开,2.参加朋友父亲的葬礼,3.有群众来访,4.家人生急病需要你办理手续,你如何协调这四件事?


    答案:
    解析:
    作为公务员在日常工作中经常会遇到同时接到多个任务的情况,这时我会认真的分析任务的轻重缓急,合理地安排时间,有条不紊地将工作做好。对于题目中所给出的任务我会由以下几个方面进行处理:
        
    第一,如果会议马上开始,应请教领导会议所需材料的内容以及要求,并根据领导的指示,立刻着手编写所需料 ,按时参加会议,在会议中认真记录会议精神,会后整理成材料上报领导。我会安排单位其他负责接待群众来访的同志出面接待,并嘱咐接待中要注意的问题。
      
    第二,如果距离会议开始还有一段时间,我会首先亲自接待有群众来访,首先缓和一下气氛,拉近一下距离,先听他们怎么说,想表达什么诉求?在其倾诉的过程中,要把其反应的事项记录在本子上,既表现出对其问题的重视,也是一种备忘。明白问题的来龙去脉后,要依法依策地耐心向其解答,对晦涩难懂政策的要重点解释 ,对解答不认可或钻牛角尖的脾气倔的人,更要注重方式方法,既不能让其冲动,。如何处理好与群众的关系,倾听他们的合理化意见和建议,关系到基层和谐稳定大局,掌握好的方式方法可以事半功倍。


        
    第三,家人生急病需要我办理手续,依照工作第一的原则,我会利用其他的方法去合理安排。联系家的亲属,请他们在现在去医院办理住院手续,并自己在下班后去医院探望。
        
    第四,参加朋友父亲的葬礼,我应向他说明自己今天工作任务比较紧急不能参加他父亲的葬礼希望他节哀,相信朋友也会理解我的,我也会另找时间去他带去我的关心。
        
    总之,作为一名公务人员在生活和工作中遇到题目中的多件事情时间冲突或者任务比较多的情况是非常常见的,能够按照工作第一、轻重缓急的原则有效进行安排和处理是我们必备的能力,也是我们日后提高的方向之一。

  • 第4题:

    领导派你到另一单位去办事,负责接待的刚好是一个与你有个人恩怨的人,不配合你。你怎么办?


    答案:
    解析:
    第一,保持良好的心态,不能因此而有情绪,要本着一切以工作为中心的原则,放下私人恩怨,不折不扣地完成领导交代的任务。
    第二,要保持良好的心态,力争化解我们之间的恩怨,把工作顺利完成。反思自己,寻找产生恩怨的原因,努力克服自身不足,同时主动与这位同事沟通,诚恳地向他表示歉意,希望通过双方坦诚布公的交流能够化解大家之间的矛盾,共同完成好工作。
    第三,继续认真工作,同时在以后与他人相处的过程中注意构建和谐的人际关系,有问题有矛盾及时解决。
    解题思路:了解情况+找出原因+解决问题+总结提高。此题是沟通协调类试题,题目没定是与自己有矛盾的同事,回答的套路与前面是一样的,反思、沟通、做好工作。

  • 第5题:

    你是教育局的工作人员,接到群众举报,有老师在出租屋办补习班补课,要求全班学生都必须参加,而且收费很高,领导让你对此事进行调查,你怎么做?


    答案:
    解析:
    补习班的乱收费行为干扰了教育的正常秩序,特别是公办教师外出谋利,严重影响了教育过程中的公平,同时也不利于教育部门建立良好的形象。调查此事有利于解决上述问题。
      
      首先,通过与举报群众取得联系,锁定补习班的地点、费用等信息,并通过假扮家长等方式进一步了解其详细信息;联合工商等相关执法部门对补习班进行突击检查,一方面,检查其是否具备相关运营资格,包含开班资质和教师授课资质等。另一方面,检查其收费标准是否经过物价部门的监管核实。
      
      其次,组织人员在社区和学校对在校学生进行发放问卷和随机访谈,了解学生是否愿意参加补习班,是否为强制补课,补习班的课程安排,教师授课内容和效果等。
      
      再次,通过学校获得家长的联系方式,联合学校相关人员对家长进行家访:调查家长对补习班的看法,自己孩子是否在参加相应补习班,补习的费用是否合适。对于收集的这些信息我们会做好文字和图片的记录。
      
      调查收尾阶段,通过整合本次调查的数据,我们可以对所管辖区域内的其他补习班进行一次全面的调查,了解目前校外补习班的总体现状,形成一份完整的调查报告,并向领导反映,为后续进一步解决问题提供依据。

  • 第6题:

    领导派你去参加一个联合调查小组,里面你的年龄最小、资质最浅,你如何尽快和大家熟悉起来?


    正确答案: 1.摆正自己的心态,不单纯地为了跟大家熟悉而熟悉,也不会为了赢得大家的好感而过于分散自己的精力,从而影响自己的工作,更不能太过于钻营而影响整个小集体人际关系的和谐。
    2.充分利用工作中的机会,加强与同事的沟通交流,在工作中尽量就一些同事能力范围内的问题进行咨询,在工作中结成亲密的同事关系。
    3.作中我要勤恳热心,主动帮助同事做一些自己力所能及的事情,在帮扶的过程中深化同事对我的了解。
    4.抓住公共活动的机会,比如同事的生日等,此外,还有单位组织的各种活动比如足球、篮球比赛、爬山等,在活动中增进与他们的感情。
    5.在平时的工作中用心观察不同同事的性格特点、处世风格,注意不同同事的不同交往方式,避免因不够了解造成人际交往上不必要的麻烦。
    6.先结交同事中交际范围比较广的同事,通过这位同事的广泛的交际进一步加强与其他同事的交流。

  • 第7题:

    单位派你下乡核实受灾情况,但是车队领导不愿意派车,说你可以坐班车去,可是已经没有班车了,你找到单位车队领导,你怎么做车队领导的工作?


    正确答案: 遇到这种情况,我会冷静面对,正确处理。首先,侧面了解车队领导不派车的原因,同时认真反思自己过去在与车队领导接触过程中是否存在着不足之处,是否引起了车队领导的误解。其次,态度谦和地与车队领导进行沟通,对单位用车紧张的现状表示理解,对车队领导的工作表示支持。同时把我要做的工作和没有班车的实际情况,如实地告诉车队领导,赢得他的同情和支持。再次,如果在与车队领导的沟通过程中,车队领导说出了对我的不满,我会十分真诚地向他道歉,并虔诚地恳请他的谅解。最后,等到核实受灾情况工作结束以后,认真写好工作总结,反思工作中的错误,继续与车队领导搞好关系。

  • 第8题:

    某奢侈品店门口的霓虹灯通宵亮着,有群众举报说影响休息,店主说是为了宣传商品并强调自己交了电费,双方僵持不下,情绪都比较激动,领导让你处理,你怎么做?


    正确答案:群众利益无小事,面对群众之间的纠纷,要及时调解。
    立即赶到现场,分开争执的双方,安抚举报群众的情绪,请求由我来处理。
    然后我会这样与奢侈品店主沟通:正所谓开门做生意,讲究和气生财,我们的霓虹灯亮着,确实对邻居们的休息产生了一定的影响,这不利于我们构建和谐的邻里关系。奢侈品店中回头客很多,我们为了宣传反而将邻居得罪了,容易让这种不满的意见传播到我们回头客的耳朵中,这是得不偿失的,倘若我们照顾邻居的感受,将霓虹灯亮度调低,或者干脆关掉,邻居念咱们个好,这就多了很多正能量的宣传,有利于我们店铺的推广。再者,顾客多在白天光临,夜里这个霓虹灯通宵开着就有些浪费了,倒不如休息时间关掉,省下的电费可以做更多有意义的宣传活动。我相信,在我的劝说下,奢侈品店店主会采纳我的建议。
    事后,将调解结果反馈给举报群众,并在晚间走访该街道,查看是否还存在类似问题。为了和谐社会,我要做到积极调解群众之间的纠纷。

  • 第9题:

    领导派你和其他单位去小乡村举行一次慈善活动,你如何组织?


    正确答案:(1)这是领导对我的信任,我一定要组织好这次活动。
    (2)拟定计划,就活动的时间、地点、当地群众生活的详细情况、需要协调的部门、必要的资金、工作人员的选择、兄弟单位之间的分工配合、慈善活动的具体形式、具体内容,报领导批准。
    (3)做好准备工作。提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系好当地部门。
    (4)在实施的过程中,做好组织、协调工作,保证活动圆满举行;具体活动的内容可以采用放电影、文艺宣传、入户宣传等多种手段,采用人民群众喜闻乐见的形式,吸引群众积极参加慈善活动。
    (5)活动结束后,要及时总结,向领导汇报;并总结经验教训。

  • 第10题:

    问答题
    你在单位里业务能力强,受到领导赏识。上级机关领导说你基层工作比较少,让你到上级机关锻炼。但是你的直接领导说你工作忙,不愿让你去。请把考官当作你的直接领导来说服,进行现场模拟。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    有群众投诉你们单位工作人员上班不在岗,拒收材料等。领导让你去调查,你怎么做?

    正确答案: 1.了解群众投诉情况。对群众投诉的具体问题进行基本了解,再通过电话沟通,登门拜访等,向群众明确表示,会在确定时段内对群众进行反馈,感谢群众的监督。并安排专业的工作人员对群众的被拒收的材料进行梳理查看被拒的理由,如果确实存在问题,向群众道歉,帮助群众明确需要取得的材料,如果不存在问题,及时帮群众办理。
    2.充分调查。在调查的过程中,可以采取明察和暗访相结合的方式,核实情况。(1)调取部门监控,重点查看是否有上班时间不在岗的问题。如果有,纪录离岗时长,离岗人员。(2)和单位工作人员了解,是否存在被投诉问题。(3)和被投诉人员了解。如果存在拒收和离岗问题,询问原因。
    3.做好回复。如果经调查不存在违纪问题,会把群众有误解的部分和产生误解的原因调查清楚,并向社会发布,解释说明,消除群众误解。如果确实存在违纪问题,向群众表明我们处理这一问题的坚决态度,并向群众道歉,是我们的工作没做好,类似事情以后绝对不会再发生。
    4.长效机制。报请领导,在单位开展纪律教育活动,加强执法队伍的廉洁性、纪律性,并且建立健全机构内部监督制约机制,对违反纪律的要按有关规定进行严肃查处。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    某奢侈品店门口的霓虹灯通宵亮着,有群众举报说影响休息,店主说是为了宣传商品并强调自己交了电费,双方僵持不下,情绪都比较激动,领导让你处理,你怎么做?

    正确答案: 群众利益无小事,面对群众之间的纠纷,要及时调解。
    立即赶到现场,分开争执的双方,安抚举报群众的情绪,请求由我来处理。
    然后我会这样与奢侈品店主沟通:正所谓开门做生意,讲究和气生财,我们的霓虹灯亮着,确实对邻居们的休息产生了一定的影响,这不利于我们构建和谐的邻里关系。奢侈品店中回头客很多,我们为了宣传反而将邻居得罪了,容易让这种不满的意见传播到我们回头客的耳朵中,这是得不偿失的,倘若我们照顾邻居的感受,将霓虹灯亮度调低,或者干脆关掉,邻居念咱们个好,这就多了很多正能量的宣传,有利于我们店铺的推广。再者,顾客多在白天光临,夜里这个霓虹灯通宵开着就有些浪费了,倒不如休息时间关掉,省下的电费可以做更多有意义的宣传活动。我相信,在我的劝说下,奢侈品店店主会采纳我的建议。
    事后,将调解结果反馈给举报群众,并在晚间走访该街道,查看是否还存在类似问题。为了和谐社会,我要做到积极调解群众之间的纠纷。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工商、卫生、城管三个部门组成联合调查组对你所负责的辖区进行食品安全检查,领导派你去协助工作,你该怎么做?


    正确答案:民以食为天食品安全问题关系群众的身体健康。工商、卫生、城管等部门进行食品安全检查一方面能够及时查出不符合食品安全标准的在售食品要求下架并按规定予以处理避免群众购买和食用以造成对身体健康的损害;另一方面能够对没有食品销售资格的不法商贩进行及时清理保证食品行业的正常经营秩序督促商家保证食品质量合法经营。 工商、卫生、城管三部门联合调查组对我所负责的辖区进行食品安全检查我会积极配合做好协助工作。 首先我会提前了解此次工商、卫生、城管三部联合调查组的检查时间和地点将检查涉及地区相应路线以及食品售卖类别等具体信息进行整理并及时提供给联合调查组协助其做好前期准备工作。 其次在三部联合调查的过程中做好陪同和沟通工作。第一为三部联合调查组的调查做好路线引领的工作提高此次检查工作的效率;第二三部联合调查工作可能比较突然我作为此辖区的城管人员还应及时做好沟通和宣传请各位商家积极配合检查工作提高此次检查工作的效果;第三对于由检查而给消费者购买商品带来的不便及时恳请大家谅解、理解和支持;第四在联合检查的过程中如遇个别商家不理解或者不配合的情况应根据以往所了解的商家具体情况和与商家的熟识度及时与其沟通并讲解食品安全检查的意义避免由于突然检查带来的商家不理解甚至冲突等问题影响食品安全检查工作的进度和三部门的形象甚至招致群众的误解;第五对于存在食品安全问题的商家应按照相关要求督促其及时改正或者处理同时做好记录为日后的重点复查留底。 最后三部联合检查工作结束后我作为该辖区城管人员也应及时进行下一步的工作安排并在接下来的工作中具体落实争取能够使此次检查工作获得最好的效果保证居民的饮食安全。
    民以食为天,食品安全问题关系群众的身体健康。工商、卫生、城管等部门进行食品安全检查,一方面能够及时查出不符合食品安全标准的在售食品,要求下架并按规定予以处理,避免群众购买和食用以造成对身体健康的损害;另一方面,能够对没有食品销售资格的不法商贩进行及时清理,保证食品行业的正常经营秩序,督促商家保证食品质量,合法经营。 工商、卫生、城管三部门联合调查组对我所负责的辖区进行食品安全检查,我会积极配合,做好协助工作。 首先,我会提前了解此次工商、卫生、城管三部联合调查组的检查时间和地点,将检查涉及地区相应路线以及食品售卖类别等具体信息进行整理,并及时提供给联合调查组,协助其做好前期准备工作。 其次,在三部联合调查的过程中,做好陪同和沟通工作。第一,为三部联合调查组的调查做好路线引领的工作,提高此次检查工作的效率;第二,三部联合调查工作可能比较突然,我作为此辖区的城管人员,还应及时做好沟通和宣传,请各位商家积极配合检查工作,提高此次检查工作的效果;第三,对于由检查而给消费者购买商品带来的不便及时恳请大家谅解、理解和支持;第四,在联合检查的过程中,如遇个别商家不理解或者不配合的情况,应根据以往所了解的商家具体情况和与商家的熟识度,及时与其沟通并讲解食品安全检查的意义,避免由于突然检查带来的商家不理解甚至冲突等问题,影响食品安全检查工作的进度和三部门的形象,甚至招致群众的误解;第五,对于存在食品安全问题的商家应按照相关要求督促其及时改正或者处理,同时做好记录,为日后的重点复查留底。 最后,三部联合检查工作结束后,我作为该辖区城管人员也应及时进行下一步的工作安排,并在接下来的工作中具体落实,争取能够使此次检查工作获得最好的效果,保证居民的饮食安全。

  • 第14题:

    某县群众来信反映当地中小学生流失严重,领导派你与另一位同志前往调查,当地教育局却指定了几个地方给你们调查,你如何开展工作?追问:当地教育局以你们没有
    到他们指定的地方去调查为由,不配合你们,甚至阻止你们,你应该怎么办?


    答案:
    解析:
    1)在工作中要保持清醒的认识,我必须明确只调查当地教育局指定的地方并不能真正反映出当地学生流失的真正情况,因此在调查这几个学校之后我们也应该去其他学校调查。
    (2)如果当地教育局以此为理由阻止我们正常工作,一方面我们应该努力协调争取配合,另一方面把情况如实汇报给上级,执行上级的安排。
    (3)无论如何都要努力调查到真实情况,反映给上级
    解题思路:答题思路是:表态+沟通+协调。这类试题的解题要点是:(1)本着“团结”的原则。(2)疑难问题向上级请示。(3)日常事正常处理。(4)与同事共同研究,民主商议。(5)利用科技手段查找资料。(6)善于听取大家的意见,善于协调关系,刚柔并济,充分调动工作伙伴的积极性,发挥每个人的特长,营造一个融洽的工作环境。(7)个人服从大局,要虚心向别人学习。(8)讲原则,但要灵活。

  • 第15题:

    某地发生矿难,领导派你去,你事前要做什么准备工作?如何开展工作?


    答案:
    解析:
    领导把这么重要的工作交给我处理,一方面是对我个人工作能力的肯定,另一方面也是对我的重视和信任,我一定抓住这次锻炼自己应急应变、组织沟通协调能力的机会,力争妥善圆满地处理好这一问题。
    准备工作,我会从以下几个方面开展:
    首先,立即通知120急救中心先头赶赴现场,抢救被困在矿井下的群众,抢救人的生命是第一任务。
    其次,迅速组织相关单位和人员召开紧急会议,启动安全事故应急预案,商讨和安排营救工作,并初步拟订一个营救方案。
    第三,做好事故调查组、思想工作组的人员调配工作,落实任务,提出要求,明确分工,责任到组。
    然后将上述准备工作向领导汇报,请求领导的指导,并不断完善自己的相关准备和协调工作。准备好后,我会按照通过的方案有步骤地开展:
    首先,第一时间带领相关人员赶赴现场,成立应急指挥小组,抢救组以抢救被困群众为第一任务全力组织抢救。
    其次,调查组负责调查事故的原因和真相,并采取有效措施防止事态的进一步扩大。
    第三,思想工作组做好现场群众和家属的思想工作,安抚他们悲伤和气愤的情绪,控制好现场秩序,维护好当地的生产、生活和学习秩序。
    第四,自己如果受领导委托,可以向当地群众和现场的家属作出道歉,并承诺我们将依法办事,调查真相,同时也会做好善后的处理工作,请乡亲们放心。对于责任人我们也会严查到底,追究责任。
    第五,24小时开机,随时和领导保持电话联系,汇报这边的情况,取得领导的指导和帮助。
    最后,调查工作结束后,写出书面调查报告,报送领导。对于个人而言,总结经验,肯定成绩,找出不足,以期在今后的工作中加以改善和提高,不断提高自己的应急应变和沟通组织协调能力,成为领导得力的左膀右臂

  • 第16题:

    有群众举报你所在辖区某个品牌的电动玩具有安全隐患,领导让你负责对整个辖区的玩具销售商做一个调查,请做一个调查方案。


    答案:
    解析:
    (1)确定好计划书。
    (2)向上级主管部门汇报,上级部门同意后开展调查工作。
    (3)组织人员到当地的各个玩具生产厂进行调查。
    (4)收集相关的数据,做相关的统计汇总的工作。
    (5)汇总资料后,形成调查报告,向上级部门及相关领导汇报。征得上级同意后,向公众公布调查结果。

  • 第17题:

    有人说,治理腐败主要靠群众监督。但是,这是否有实际可行之处呢?群众能监督什么?对于那些原来在领导岗位上的贪官,作为群众,你说你去监督他,他上班,你跟着去监督;他走哪儿,你就跟到哪儿来进行监督。试想,这样不把你抓起来才怪呢!事实上,你连知情权都没有,还怎样监督?所以,只有完善监督机制才能有效治理腐败。这段话的意思是(  )。
    A.只有权力才能制约权力
    B.群众监督根本不可行
    C.靠群众监督,其实只是一句空话
    D.要靠一个完善的监督机制来实施监督制约


    答案:D
    解析:
    作者批驳的是“治理腐败主要要靠群众监督”的观点,认为不能主要依靠群众,而是应该建立一个完善的监督机制来实施监督制约才能治理腐败。

  • 第18题:

    A县进行一次会议,会有很多领导前往,还有很多新闻媒体会去,领导派你去A县了解会议的准备情况,你会怎么做?


    正确答案:(1)首先与A县组织会议的负责人进行沟通,了解会议的准备情况,并询问他们存在的实际困难。
    (2)亲自到实地进行考察,了解会议的准备情况。
    (3)积极与组织会议的负责人就具体问题进行探讨,寻求更好的解决方法;
    (4)回来后,向领导如实地汇报调查情况。

  • 第19题:

    生产单位发生事故,领导派你去调查,可有些人反映你调查到的信息不真实,你怎么办?


    正确答案:1、要与反映人联系,详细了解反映信息不真实的原因。
    2、深入基层,了解真实情况。
    3、了解清楚是哪些信息不真实,及时的把实际调查的结果向反映人说明,同时对大家的监督表示感谢。
    4、总结此次事件的原因,为以后工作避免出现此类问题。

  • 第20题:

    领导派你去某县调查,县领导给你指了几个乡镇让你去考察,可有人反应这些信息不真实,你怎么做?


    正确答案: 我会详细了解反应信息不真实的反应者情况,与他们取得联系,了解清楚是哪些信息不真实。和县领导耐心诚恳地沟通,看能否去其他乡镇考查。如果可以,去其他乡镇仔细认真地考查,核实反应者所反应情况是否属实。如果不可以,我会向我的直属领导汇报,并请求相关部门协助,去其他乡镇进行调查。并把调查结果撰写报告,汇报给领导。

  • 第21题:

    有群众投诉你们单位工作人员上班不在岗,拒收材料等。领导让你去调查,你怎么做?


    正确答案: 1.了解群众投诉情况。对群众投诉的具体问题进行基本了解,再通过电话沟通,登门拜访等,向群众明确表示,会在确定时段内对群众进行反馈,感谢群众的监督。并安排专业的工作人员对群众的被拒收的材料进行梳理查看被拒的理由,如果确实存在问题,向群众道歉,帮助群众明确需要取得的材料,如果不存在问题,及时帮群众办理。
    2.充分调查。在调查的过程中,可以采取明察和暗访相结合的方式,核实情况。(1)调取部门监控,重点查看是否有上班时间不在岗的问题。如果有,纪录离岗时长,离岗人员。(2)和单位工作人员了解,是否存在被投诉问题。(3)和被投诉人员了解。如果存在拒收和离岗问题,询问原因。
    3.做好回复。如果经调查不存在违纪问题,会把群众有误解的部分和产生误解的原因调查清楚,并向社会发布,解释说明,消除群众误解。如果确实存在违纪问题,向群众表明我们处理这一问题的坚决态度,并向群众道歉,是我们的工作没做好,类似事情以后绝对不会再发生。
    4.长效机制。报请领导,在单位开展纪律教育活动,加强执法队伍的廉洁性、纪律性,并且建立健全机构内部监督制约机制,对违反纪律的要按有关规定进行严肃查处。

  • 第22题:

    问答题
    材料:张芳是新录用的一名基层公务员。有一天在大厅工作时,群众去办事情,但是这个工作之前是刘姐负责的,今天刘姐不在。因之前张芳见刘姐办理过这个业务,所以准备帮群众办理。但是在审查材料时,张芳发现材料不全,而群众说之前都是报送这些材料,但刘姐也都给办理了。张芳委婉地表示不能办理。请回答以下问题。根据工作中的漏洞,领导让你调查信息并形成报告,你认为应该调查哪些信息,怎么调查?

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    领导派你去参加一个联合调查小组,里面你的年龄最小、资质最浅,你如何尽快和大家熟悉起来?

    正确答案: 第一,我会在平时的工作中主动创造与同事交流沟通的机会,尽快地让他们对我熟悉起来,拉近彼此之间的距离。
    第二,加强与同事的交流,多就工作上的问题与周围同事交流,在自己力所能及的范围之内,主动帮助周围的同事,减轻同事的工作负担,赢得他们对我的认可。
    第三,在与同事的相处中坦诚相待,我相信真诚的心是最能打动人的,也是最能够赢得周围人的好感的,同时也能够让大家尽快对我有一个比较恰当的定位。
    第四,年龄的差距是客观的、不能改变的,作为这个小集体里的年龄最小者,我要尊重年长者,同时要意识到自身同他们的差距,在平时的工作中加强学习,虚心向有资历的老同志请教。
    第五,在工作中,团结同事,关心集体,不拉帮结派,不搞宗派主义,建立一种和谐、融洽的人际关系。
    解析: 暂无解析