人的劳动行为与动物的活动有着本质的区别，动物的活动是本能的表现，缺乏目的性和（）A、计划性B、积极性C、目标性D、能动性

题目

人的劳动行为与动物的活动有着本质的区别，动物的活动是本能的表现，缺乏目的性和（）

  • A、计划性
  • B、积极性
  • C、目标性
  • D、能动性
相似考题

1.人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（ ）。A．活动性B．目的性C．实践性D．预期性

2.简述人类劳动与动物本能的区别。

3.人和动物的心理活动有着本质的区别,即人有（ ）。

4.人与动物的本质区别在于()。A、劳动B、文化C、食物D、生活

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  • 第1题：

    教育是人类社会特有的活动 ，_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。


    答案：社会性,
    解析：

  • 第2题：

    把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的（）与社会性。


    正确答案:有意识性

  • 第3题：

    人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（　）

    • A、活动性
    • B、目的性
    • C、实践性
    • D、预期性

    正确答案:B

  • 第4题：

    人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。


    正确答案:有无目的性

  • 第5题：

    （）活动是人类区别于动物的生命活动，是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的社会实践与动物活动有本质的区别，具有（）性和（）


    正确答案:有意识的生活；合目的；合规律

  • 第6题：

    人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。

    • A、社会性
    • B、生产性
    • C、实践性
    • D、意识性
    • E、科学性

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。

    • A、社会性
    • B、生产性
    • C、实践性
    • D、意识性
    • E、科学性

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    （）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。


    正确答案:社会性；意识性

  • 第9题：

    填空题
    人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。

    正确答案： 有无目的性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。
    A

    社会性

    B

    生产性

    C

    实践性

    D

    意识性


    正确答案： A,D
    解析： 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。

  • 第11题：

    填空题
    （）活动是人类区别于动物的生命活动，是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的社会实践与动物活动有本质的区别，具有（）性和（）

    正确答案： 有意识的生活,合目的,合规律
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（　）
    A

    活动性

    B

    目的性

    C

    实践性

    D

    预期性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    行为主义学习理论的局限性主要表现为，它是建立在动物实验的基础上的，忽视了人的学习与动物的学习是有本质区别的。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为（）

    • A、人有大脑，其他动物没有大脑
    • B、人具有主观能动性
    • C、其他动物的思维能力是有限的
    • D、其他动物的主观能动性不如人类

    正确答案:B

  • 第15题：

    有目的活动，是人类劳动与其他动物本能活动的根本的区别。劳动的目的性，说明人力资源具有（）。

    • A、再生性
    • B、增值性
    • C、能动性
    • D、时效性

    正确答案:C

  • 第16题：

    性行为是人的生物功能，与动物的区别是（）

    • A、具有社会性
    • B、本质上是一致的
    • C、自然本能与动物无区别
    • D、与高级动物无区别

    正确答案:A

  • 第17题：

    有目的活动，是人类劳动与其他动物本能活动的本质区别。劳动的目的性，说明人力资源具有（）

    • A、增值性
    • B、可开发性
    • C、能动性
    • D、时效性

    正确答案:C

  • 第18题：

    人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。

    • A、社会性
    • B、生产性
    • C、实践性
    • D、意识性

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    人的意识与动物心理之间关系，正确的说法是（）。

    • A、它们之间没有本质的区别
    • B、动物心理服从于动物适应外界环境的需要，人的意识则服从人类社会实践的需要
    • C、动物心理只限于感性形式，而人的意识不仅包括感性形式，还具有理性思维形式
    • D、动物心理活动无需语言，而人的意识活动却离不开语言

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现为（）。

    • A、动物的活动是本能的、无意识的；人的活动是有意识的、有目的的
    • B、动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动
    • C、动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然
    • D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    填空题
    人类实践活动与动物本能活动的区别之一就在于（）。

    正确答案： 有无目的性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。

    正确答案： 社会性,意识性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有目的活动，是人类劳动与其他动物本能活动的根本的区别。劳动的目的性，说明人力资源具有（）。
    A

    再生性

    B

    增值性

    C

    能动性

    D

    时效性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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