更多““人走茶凉”体现了领导者在位时在权力运用方面忽视了()。”相关问题
  • 第1题:

    领导科学初创阶段领导理论存在着突出的缺陷,只要是过分的注重提高工作效率,忽视了()特别是领导者与被领导者之间的关系;过分注重物质资源的控制和作用,忽视了领导者与被领导者行为的心理和社会层面。


    参考答案:人的因素

  • 第2题:

    关于我国传统课程目标存在的问题,下列说法正确的是()。

    A.过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要
    B.过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标
    C.过分重视学生的现实社会生活,而忽视了未来生活的需要
    D.过分注重了教程而忽视了学程

    答案:A,B,D
    解析:
    我国传统课程目标存在的问题:①过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要;②过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标;③过于重视未来生活的需要,而忽视了学生的现实社会生活;④过分注重了教程而忽视了学程。

  • 第3题:

    《中华人民共和国人民警察法》第二十条规定:“人民警察必须做到:(一)秉公执法,办事公道;(二)模范遵守社会公德;(三)礼貌待人,文明执勤;(四)尊重人民群众的风俗习惯。”李某认为上述规定体现了人民警察纪律方面的内容;陈某认为上述规定体现了人民警察义务方面的内容;罗某认为上述规定体现了人民警察权力方面的内容。你认为上述主要体现人民警察( )方面的内容。

    A.权力
    B.权利
    C.纪律
    D.义务

    答案:D
    解析:
    本题考查的是公安队伍正规化建设中人民警察义务的内容,属于识记考点。 “ (一)秉公执法,办事公道;(二)模范遵守社会公德;(三)礼貌待人,文明执勤;(四)尊重人民群众的风俗习惯。”属于公安机关人民警察义务的内容,因此本题选择D项。

  • 第4题:

    “以小博大”“一夜暴富”现象体现了投机者关注获利可能,却忽视了损失的可能。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    以下哪些方面体现了官德缺失的原因()。

    • A、视公权为私器
    • B、忽视党性修养
    • C、选人用人不够重德
    • D、监督弱化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    祠庙时,从哪些方面体现了宗祠的奢侈?


    正确答案: (1)物品,祭祀物品多是奇珍异兽,共花近两万两。
    (2)装饰,上上下下皆打扮花团锦簇。
    (3)宁国府各色齐备,如同金龙一般。

  • 第7题:

    领导者在具有了权力资源后,还需被其他人所认识。简述领导者展示自身权力资源而经常采取的策略。


    正确答案: (1)个人形象管理
    (2)迅速展示业绩
    (3)表现对组织的忠诚
    (4)利用危机展现才能
    (5)利用媒体展示自己的形象
    (6)利用专家评价

  • 第8题:

    由于教学方面存在的问题,致使在教育实践中除了重视了知识的传授,忽视了学生思想和心理教育外,还表现在()。

    • A、重视教授的作用,忽视了学生的主体作用
    • B、重视学生的知识积累,忽视了学生知识结构的合理性
    • C、重视了学生的学,忽视了教师的教
    • D、重视显性课程的作用,忽视了隐性课程的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    多选题
    当代宪法呈现出多种发展趋势,下列哪些选项体现了宪法在配置国家权力方面的发展趋势?(  )[2006年真题]
    A

    行政权力扩大

    B

    中央权力扩大

    C

    议会主权

    D

    地方自治


    正确答案: B,A
    解析:
    宪法的发展主要体现在以下几个方面:①对社会制度的安排上加强行政权力中央集权的趋势明显;②随着国家权力进入社会经济和文化生活领域,宪法对经济和文化方面的规定越来越多并因而在宪法中形成基本经济制度和文化制度,而且内容日益丰富和完备;③宪法越来越重视公民基本权利的保护;④宪法保障加强,建立专门的宪法监督机关成为一种潮流;⑤宪法发展的国际化趋势进一步扩大;⑥宪法形式上的发展趋势为宪法渊源的多样化和宪法修改较为频繁。据此,宪法在配置国家权力方面的发展趋势为加强行政权力和中央集权。
    CD两项,议会主权和地方自治是对中央权力的限制,不是宪法在配置国家权力方面的发展趋势。

  • 第10题:

    多选题
    特质理论由于存在一些缺陷,所以在解释领导行为方面并不十分成功,它的不足表现在(  )。
    A

    忽视了下属的需要

    B

    过于强调各种特质之间的相对重要性

    C

    忽视了情景因素

    D

    忽视了忍受挫折

    E

    没有区分原因和结果


    正确答案: D,C
    解析:
    特质理论的不足表现在:①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属。②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质,但其中某些特质最为关键。③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的影响,因此不能解释为什么具有不同的特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。④没有区分原因和结果。特质和绩效之间的相关研究并不能解释是因为具有某些特质才导致成功,还是因为成功才建立了这些特质。

  • 第11题:

    多选题
    以下哪些方面体现了官德缺失的原因()。
    A

    视公权为私器

    B

    忽视党性修养

    C

    选人用人不够重德

    D

    监督弱化


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “人走茶凉”反应了老年人()发生了改变。

    正确答案: 角色
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某医院院长退休后感慨“人走茶凉”,这说明他在职时拥有的是一种()。

    A、职位权力

    B、个人权力

    C、超凡权力

    D、传统权力


    正确答案:A

  • 第14题:

    当代宪法呈现出多种发展趋势,下列哪些选项体现了宪法在配置国家权力方面的发展趋势?

    A、行政权力扩大
    B、中央权力扩大
    C、议会主权
    D、地方自治

    答案:A,B
    解析:
    体现宪法在配置国家权力方面的发展趋势就是行政权力扩大和中央权力扩大。

  • 第15题:

    某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。

    A.正确,体现了面向全体学生的理念
    B.错误,忽视了学生的个体差异
    C.错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力
    D.正确,体现了促进学生全面发展

    答案:B
    解析:
    【知识点】职业理念——学生观

  • 第16题:

    “人走茶凉”反应了老年人()发生了改变。


    正确答案:角色

  • 第17题:

    领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的()。

    • A、引导职能
    • B、指挥职能
    • C、命令职能
    • D、组织职能

    正确答案:B

  • 第18题:

    关于日本天皇的地位和作用方面,有人主张“彻底解除天皇在国家权力中至高无上的地位”,这体现了()的主要观点。


    正确答案:象征论

  • 第19题:

    某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。

    • A、正确,体现了面向全体学生的理念
    • B、错误,忽视了学生的个体差异
    • C、错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力
    • D、正确,体现了促进学生全面发展

    正确答案:B

  • 第20题:

    特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色,这体现了特质理论()。

    • A、忽视了下属的需要
    • B、没有区分原因和结果
    • C、忽视了情境因素
    • D、没有指明各种特质之间的相对重要性

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    某医院院长退休后感慨“人走茶凉”,这说明他在职时拥有的是一种()
    A

    职位权力

    B

    个人权力

    C

    超凡权力

    D

    传统权力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    关于日本天皇的地位和作用方面,有人主张“彻底解除天皇在国家权力中至高无上的地位”,这体现了( )的主要观点。

    正确答案: 象征论
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    领导者在具有了权力资源后,还需被其他人所认识。简述领导者展示自身权力资源而经常采取的策略。

    正确答案: (1)个人形象管理
    (2)迅速展示业绩
    (3)表现对组织的忠诚
    (4)利用危机展现才能
    (5)利用媒体展示自己的形象
    (6)利用专家评价
    解析: 暂无解析