烧杯中装了100克浓度为10%的盐水，向该烧杯中加入一定量未知浓度的盐水后，烧杯中的盐水浓度变为15%，继续向烧杯中加入等量的该未知浓度的盐水后，烧杯中的盐水浓度变为17.5%。那么加入烧杯中的盐水的浓度是（）（假设烧杯中盐水不会溢出）A、20%B、25%C、30%D、32%
题目
烧杯中装了100克浓度为10%的盐水，向该烧杯中加入一定量未知浓度的盐水后，烧杯中的盐水浓度变为15%，继续向烧杯中加入等量的该未知浓度的盐水后，烧杯中的盐水浓度变为17.5%。那么加入烧杯中的盐水的浓度是（）（假设烧杯中盐水不会溢出）
- A、20%
- B、25%
- C、30%
- D、32%
相似考题
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第1题：
甲、乙两个烧杯装有一些盐水，甲杯中盐水的质量是乙杯的2倍，但甲杯盐水的浓度是乙杯的1/2，则将两个烧杯中的盐水混合后得到的盐水浓度为甲杯浓度的多少倍？
答案：B解析：第一步，本题考查溶液问题，属于溶液混合类，用赋值法解题。
第二步，具体赋值如下表：
-
第2题：
实验室有四个烧杯，每个烧杯下放置一张小纸条：第一个写着“所有的烧杯中都有硫酸”；第二个写着“本杯是氯化钠”；第三个写着“本杯不是水”，第四个写着“有些烧杯中没有硫酸”。如果这四个烧杯对应的话只有一句是真的，那么以下哪项必定为真？A.第一个烧杯中是硫酸
B.第二个烧杯中是氯化钠
C.第三个烧杯中是水
D.第四个烧杯中不是硫酸答案：C解析：第一步，本题考察真假推理。第二步，先找关系，第一个烧杯和第四个烧杯上写的话是矛盾关系。再看其余，第二个烧杯和第三个烧杯上写的话为假。因此，选择C选项。 -
第3题：
案例：
下面是某教师“分子与原予”的教学片段实录。
【演示实验1】品红在水中扩散，并提问学生，你看见了什么?怎样解释这种现象?
【得出结论1】宏观物质都是由微小的粒子——分子、原子构成的。分子、原子是真实存在的。
【演示实验2】A烧杯是水，水中滴加酚酞试剂，得到无色溶液；B烧杯中是浓氨水。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起。几分钟后，观察到小烧杯A中的溶液变成了红色。上述现象说了什么?并用简单的实验证明自己的解释。
【学生猜想】①A烧杯内滴入的酚酞要过一会儿才能变红，与B烧杯无关。②大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与烧杯A中的溶液接触，使其变红。③烧杯B中的浓氨水散发出一种肉眼看不见的微粒，慢慢溶解到烧杯A的溶液中．使A溶液变成红色。
【设计方案，进行探究】
①用洁净烧杯c装水，滴加酚酞试剂。静置，观察现象，将其单独罩在大烧杯里，观察现象。
②另取两只烧杯，重新配好A烧杯中的溶液，B烧杯内用蒸馏水代替浓氨水，用大烧杯罩住A、B烧杯，观察现象。
③小心闻8烧杯的浓氨水，嗅到刺激性气味。取少量浓氨水于试管中，滴入酚酞试剂，观察现象。
【得出结论2】__________.
【分组实验】
A组：一杯开水，一杯冷水，同时放入质量相当的品红，观察现象。
B组：下面一个集气瓶盛红棕色的二氧化氮气体．上面一个集气瓶盛空气．抽走中间玻璃片，观察现象。
C组：①50 ml水与50 ml水混合；②50 ml酒精与50 ml酒精；③50 ml水与50 ml酒精混合。
D组：各取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔．将栓塞慢慢推入。
【得出结论3】___________。
问题：
(1)在上述教学过程中，该教师采用了什么教学方法?与接受式教学相比，具有什么优缺点?
(2)为了验证学生的猜想．由设计的实验方案，可以得出结论2是什么?从学生分组实验中
可以得出结论3是什么?
3)请你分析本教学设计符合新课程改革的哪种教学理念，优点是什么。答案：解析：【知识点】化学实验、化学教学实施能力——分子与原子
(1)采用了探究教学方法。
探究式教学相比接受式教学．更注重过程的体验。该课程主要采用实验探究教学，所花费的时间比接受式教学长得多，需要给学生以充分的时间体验探究过程。如果为了赶进度而在学生没有进行足够思考的情况下，草率得出结论，这样的知识对学生而言是支离破碎的，很难应用。
(2)得出结论2：①氨水能使酚酞试剂变红；②8烧杯浓氨水中有肉眼看不见的微粒逸出，有些微粒进入A烧杯中的溶液。使溶液成分改变，颜色变红。
得出结论3：分子总是不断地运动的，温度越高，运动速率越快。分子之间有间隔，气态物质的徽粒间隔比较大．固态、液态物质的微粒间隔比较小。
(3)该教学过程设计符合新课标中的让学生进行自主学习，较好地体现了以学生发展为本的教学理念。
自主学习的优点：能培养学生主动发展的能力，能使学生形成良好的学习品质，能培养学生充分的自信心，能培养学生的创造力，能激发学生的好奇心。 -
第4题：
从装有120克浓度为80%的盐水的烧杯中倒出60克盐水后，再加入60克清水并使之混合均匀。接着重复以上步骤2次，问最终烧杯中的盐水的浓度为多少？（）
A.10%
B.12.5%
C.15%
D.17.5%答案：A解析：
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第5题：
在烧杯中溶样时，应加盖表面皿，加入溶剂时应从（）缓缓加入，轻摇烧杯，如反应激烈，应（）加入溶剂。
正确答案:沿烧杯内壁；少量多次 -
第6题：
烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）。
- A、紫色—红色—蓝色
- B、蓝色—紫色—红色
- C、蓝色—红色—紫色
- D、紫色—蓝色—红色
正确答案:B -
第7题：
在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是（）
- A、用天平测出烧杯的质量m1
- B、往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
- C、用量筒测出烧杯中液体的体积V
- D、用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量m2
正确答案:A -
第8题：
在烧杯中溶样时，应加盖（）皿，加入溶剂时应从（）缓缓注入，轻摇烧杯，如反应激烈，应少量多次加入试剂
正确答案:表面；烧杯嘴 -
第9题：
填空题创新组烧杯中的盐水沸腾时，其沸点为____℃．正确答案： 103解析：
液体在沸腾过程中，不断从外界吸热．却保持温度不变，所以保持不变的温度即为液体的沸点，由表中记录的数据可知，盐水的沸点是103℃． -
第10题：
单选题称取天然状态物钢渣500g，放在烧杯中，加入约（）纯净水，至烧杯的标线处，盖上玻璃盖。A1200ml
B1500ml
C1300ml
D1100ml
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是（）A用天平测出烧杯的质量m1
B往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C用量筒测出烧杯中液体的体积V
D用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量m2
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2FeCl3+Cu2FeCl3+CuCl3。向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，下列结果不可能出现的是（）。A烧杯中有铜无铁
B烧杯中有铁无铜
C烧杯中铁、铜都有
D烧杯中铁、铜都无
正确答案： C解析： 铁的还原性大于铜，所以B项结果不可能出现。 -
第13题：
实验室A、B两烧杯中分别装了300克浓度为13%和700克浓度为7%的盐酸溶液，为了对同学们进行盐酸的相关教学，某老师用两只试管分别从A、B烧杯中取出等量的溶液，但由于没有标注，教学完成之后他把取自A烧杯的盐酸溶液倒入了B，把取自B烧杯的盐酸溶液倒入了A。之后，测得A、B两烧杯中盐酸浓度相同。那么从两烧杯中取出的盐酸为( )克。A. 126
B. 210
C. 378
D. 525答案：B解析：A、B盐酸含盐量分别为300×13%=39和700×7%=49，所以盐酸的总量为39+49=88。由于最后A、B浓度相同，所以A、B的溶液的浓度都为8.8%， 然后用十字交叉法求得A溶液中13%和7%的溶液的比为3:7。从而得出答案。 -
第14题：
甲烧杯内装有300克浓度为60%的酒精溶液，乙烧杯中有200克水，将甲烧杯中溶液的1/3倒入乙烧杯，混合后再将其中的一部分倒回甲烧杯，此时甲烧杯中酒精溶液的浓度为45%。问这时甲烧杯内的溶液有多少克？A.260
B.280
C.300
D.320答案：D解析：第一步，本题考查溶液问题，属于溶液混合。
第二步，根据题意把甲烧杯中溶液的1/3倒入乙烧杯，这时乙烧杯中酒精浓度为100×60%÷300＝20%，甲烧杯还剩200克浓度为60%的酒精溶液，设将x克溶液倒回甲烧杯，可得等式20%×x＋200×60%＝45%（x＋200），解得x＝120（克），这时甲烧杯内的溶液有120＋200＝320（克）。
因此，选择D选项。 -
第15题：
某烧杯装有一定体积的纯酒精,倒出50mL之后,加入纯水补充溶液至原体积,再倒出30mL,再加入纯水补充溶液至原体积,此时溶液的浓度为75%,则烧杯开始装有的纯酒精有（ ）mLA.300
B.350
C.380
D.435
E.500答案：A解析：
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第16题：
烧杯中装了100克浓度为10%的盐水，向该烧杯中加入一定量未知浓度的盐水后，烧杯中的盐水浓度变为15%，继续向烧杯中加入等量的该未知浓度的盐水后，烧杯中的盐水浓度变为17.5%。那么加入烧杯中的盐水的浓度是多少？（假设烧杯中盐水不会溢出）（ )A. 20%
B. 25%
C. 30%
D. 32%答案：B解析：
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第17题：
480克18%的稀硫酸配制错误的是（）。
- A、将90克96％的浓H2SO4慢慢加到盛有390克蒸馏水的烧杯中，混合均匀
- B、将88克96％的浓H2SO4慢慢加到盛有390克蒸馏水的烧杯中，混合均匀
- C、将144克60%的浓H2SO4慢慢加到盛有336克蒸馏水的烧杯中，混合均匀
- D、将96克90％的浓H2SO4慢慢加到盛有384克蒸馏水的烧杯中，混合均匀
正确答案:B -
第18题：
过滤过程中漏斗位置的高低以漏斗颈的出口多少为度（）。
- A、低于烧杯边缘5mm
- B、触及烧杯底部
- C、不接触滤液
- D、位于烧杯中心
- E、高出滤液5cm
正确答案:C -
第19题：
现在有一份清漆，成装在烧杯中，烧杯重105克，将该成装清漆的烧杯放在天平上称重显示为195克，在将该清漆放在炉中145℃烘烤25分钟，拿出后放凉称重为145克，计算该清漆的固体份为多少？
正确答案:清漆重：195-105=80克
烘干后清漆重：145-105=40克
固体份：40÷80×100%=50% -
第20题：
取两根金属铜棒，将一根插入盛有0.1mol·dm-3CuSO4溶液的烧杯中，另一根插入盛有1mol·dm-3CuSO4溶液的烧杯中，并用盐桥将两支烧杯中的溶液连接起来，可以组成一个浓差原电池。
正确答案:正确 -
第21题：
填空题用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为____g，酱油的密度为____kg／m3．正确答案： 45,1.125×103解析：
在天平的标尺上，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g，烧杯和酱油的总质量是m1＝50g＋10g＋2g＝62g，空烧杯的质量为m2＝17g，烧杯中酱油的质量为m＝m1－m2＝62g－17g＝45g；量筒的分度值为1cm3，量筒中酱油的体积为V＝40cm3；酱油的密度为ρ＝m／V＝45g／40cm3＝1.125g／cm3＝1.125×103kg／m3． -
第22题：
单选题烧杯中装了100克浓度为10%的盐水。每次向该烧杯中加入不超过14克浓度为50%的盐水。问最少加多少次之后，烧杯中的盐水浓度能达到25%（ ）（假设烧杯中盐水不会溢出）A6
B5
C4
D3
正确答案： B解析： -
第23题：
单选题甲、乙两烧杯分别装有浓度为50%、10%的盐水200克，先将甲烧杯盐水的一半倒入乙烧杯，充分混合后，再将乙烧杯盐水的一半倒入甲烧杯，混合均匀后，再次将甲烧杯的部分盐水倒人乙烧杯，使得两烧杯的盐水量重新恢复到200克。则此时，甲烧杯盐水的浓度为：A26%
B30%
C34%
D40%
正确答案： C解析：