简述当代国外行政组织编制管理的特点。
题目
简述当代国外行政组织编制管理的特点。
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第1题：
试论当代行政组织管理面临的问题与挑战。
正确答案: 知识经济的兴起，信息与网络技术的发展与普及，全球化进程的加快，使得行政组织管理面临前所未有的压力与挑战。
一、知识经济已经成为我们这个时代不争的事实。据统计，在经济合作与发展组织的成员国中，知识经济在国内生产总值中已占50%以上；
二、信息与网络技术的发展与普及，直接影响着个人与个人、个人与组织、组织与组织之间的互动方式。构建在信息科技之上的新型社会形态也正在浮现；
三、民主政治和民主观念的发展深入民心，对现存的行政组织结构、管理方式提出了新的挑战；
四、全球化是影响我们这个时代的另一个不可回避的问题。全球化意味着社会、政治、经济活动跨越了边界。 -
第2题：
简述行政组织编制管理的性质
正确答案:（1）政治性，它是表达和执行国家意志的载体
（2）服务性，它的目的是改善机关工作，更好地位人民和社会服务
（3）系统性，它是涉及国家机关各方面要素的系统工程 -
第3题：
试述国外行政组织编制管理的发展趋势。
正确答案:总的趋势是走向科学化、法治化；
①行政编制管理范围和对象限于各级行政机构；
②编制管理法规与技术并重；
③政府负责编制管理的机构规格级别高，直接对行政首脑负责；
④注重编制管理的刚性约束；
⑤探索新的编制管理理论与方法； -
第4题：
简述当代西方发达国家行政机构改革的共同趋势和特点
正确答案:（1）从“大政府”向“小政府”转变
（2）行政机构内部的决策与执行职能及机构的分离
（3）行政管理机构的分权化
（4）强化综合协凋行政管理杌构及其职能
（5）行政管理机构设置的弹性化 -
第5题：
简述行政组织编制设计程序。
正确答案:编制方案从设计到批准实施的流程，应以调查研究为基础，自始至终均在调查研究的基础上进行。编制设计程序，一般而言有四个阶段：
（1）发现问题，确定目标。首先要发现现有行政组织中的问题，只有发现了问题，才能知道我们的目标是什么。在发现问题的基础上，就可初步确定编制设计的目标了。目标就是解决问题，就是消除差距所要达到的预期结果或指标。制订目标包括以下内容：设计目标体系；既要设计中长期目标，又要设计目前可以实现的目标，要将目标的需要和现实的可能性结合起来；将目标尽量数量化。
（2）拟制方案，分析选优。拟制方案，就是拟定达到目标所要采取的步骤与方法。在调查研究的基础上，再制定方案。一般而言，制定方案要分三步走。第一步是尽量设想出各种可能的方案，求全而不求细。第二步是进行初步筛选和具体设计，要设计方案的具体步骤和措施，设计出这些措施的具体环节。第三步是评估分析，最后选优，注意分析方案的优越性与其可行性。另外还要注意处理好办公手段自动化与人员编制配备的关系。
（3）试行实施，反馈调整。方案确定后，先局部单位试行。试行的目的是为了进一步完善方案。这个阶段的基础仍然是调查研究，收集反馈信息。编制方案制定者在收集信息反馈时，切忌感情用事，只喜欢报喜的消息，不喜欢报忧的消息。其次，由于这种信息反馈工作是处在设计方案的过程中，因此，要求信息反馈要快、及时，否则就影响方案的进度。在反馈信息的基础上，对原方案进行修正、补充，达到完善方案的目的。
（4）依法呈报，核定实施。在完成上述三个阶段后，编制设计方案工作基本结束。在最后完善的方案基础上，按照编制报批程序法规，上报给有关部门批准实施。上报的材料要全面，论证要充分，分析要准确，文字要简易。一般包括如下的资料：项目任务书、调查报告、原始资料整理、可行性分析报告、论证意见书。 -
第6题：
简述当代国外行政组织编制管理的新理论与方法。
正确答案:（1）提出“柔性组织”的概念，突破科层制的刚性约束；
（2）适应组织“扁平化”趋势，简化组织层级；
（3）将多元化管理原则融进组织的相关领域。 -
第7题：
问答题试述当代各国行政组织编制管理的主要特点。正确答案：解析： -
第8题：
问答题试述国外行政组织编制管理的发展趋势。正确答案： 总的趋势是走向科学化、法治化；
①行政编制管理范围和对象限于各级行政机构；
②编制管理法规与技术并重；
③政府负责编制管理的机构规格级别高，直接对行政首脑负责；
④注重编制管理的刚性约束；
⑤探索新的编制管理理论与方法；解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题从当代国外编制管理的趋势上看，其范围和对象限于（）A三大权力系统
B各级政府行政机构
C各级司法机构和军队
D立法机关和行政机关
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述当代外国行政组织编制管理的主要特点。正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述当代国外课程改革的发展趋势。正确答案： （1）重视课程内容的现代化、综合化。随着现代科学技术的高速发展、知识更新的加剧，各国的课程改革都注意删除陈旧内容，增添反映现代科技成果的新内容，尽量缩小课程内容与最新科技成果之间的差距。为适应当代科学综合化趋势加强的需要，许多国家开设了综合性课程。
（2）重视基础学科知识的结构化。20世纪80年代以来，英、法、德等国继美国之后出现了"恢复基础"运动，强调统一学习基准，加强基础学科，提高学生的学习水平。重视知识的结构化表现在对课程内容去粗取精，缩减描述性和经验性的知识。增强知识的理论性和概括性，突出其间的联系，把各门学科中的基本概念、定理和原理等基本结构教授给学生，保证在减轻学生负担的同时，使学生掌握基本知识和基本技能。
（3）重视能力的培养。适应培养新型人才的要求，当代各发达国家在课程内容组织过程中，都把培养学生研究、探讨和创造态度与能力作为一项重要原则，力图使组织的内容有助于把学生培养成为既能掌握前人大量认识成果，又能不断有所发现、有所创新的人。
（4）重视个别差异。由于学生之间在兴趣、爱好、需要以及能力、基础等方面存在着一定的差异，因此，各国的课程设置都有较大弹性，既有共同形式和内容，也有个别化的形式和内容，以适应不同学生的需要和发挥教师的创造性，有利于教师对学生进行个别指导。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述当代国外行政组织编制管理的特点。正确答案： ①行政编制管理范围和对象限于各级行政机构，不包括国家立法、司法机构，更不包括各党派和人民团体的机关编制。
②在国家三大权力系统的政治结构中，编制管理由政府行使，但同时受到立法、司法机关的制约，重要编制法规主要由立法机关制定。
③政府负责编制管理的机构规格级别高，直接对行政首脑负责。
④重视和强调职位设置和职位分类的工作，将编制管理建立在职位结构体系的基础上。
⑤努力修正和完善编制法规，包括编制立法、编制司法和行政性的编制法规，保证编制的权威性、法制性和有效性。
⑥重视新方法、新手段的研究与运用。如核实编制的指数法、分类法及其他各种方法的综合评价和运用，以及将计算机、微缩技术等引入编制统计和编制档案工作等等。
⑦对中央政府机关的编制员额和领导职数控制很严，均有法定文件规定，不得擅自突破。
⑧以经济预算为手段，约束编制的膨胀。采用定员预算、定开支、超支自负、节余提成自用等手段激励各级组织控制编制增长。
⑨加强编制管理的咨询、调研和反馈部门的配套建设。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述当代国外课程改革的发展趋势。
正确答案: （1）重视课程内容的现代化、综合化。随着现代科学技术的高速发展、知识更新的加剧，各国的课程改革都注意删除陈旧内容，增添反映现代科技成果的新内容，尽量缩小课程内容与最新科技成果之间的差距。为适应当代科学综合化趋势加强的需要，许多国家开设了综合性课程。
（2）重视基础学科知识的结构化。20世纪80年代以来，英、法、德等国继美国之后出现了"恢复基础"运动，强调统一学习基准，加强基础学科，提高学生的学习水平。重视知识的结构化表现在对课程内容去粗取精，缩减描述性和经验性的知识。增强知识的理论性和概括性，突出其间的联系，把各门学科中的基本概念、定理和原理等基本结构教授给学生，保证在减轻学生负担的同时，使学生掌握基本知识和基本技能。
（3）重视能力的培养。适应培养新型人才的要求，当代各发达国家在课程内容组织过程中，都把培养学生研究、探讨和创造态度与能力作为一项重要原则，力图使组织的内容有助于把学生培养成为既能掌握前人大量认识成果，又能不断有所发现、有所创新的人。
（4）重视个别差异。由于学生之间在兴趣、爱好、需要以及能力、基础等方面存在着一定的差异，因此，各国的课程设置都有较大弹性，既有共同形式和内容，也有个别化的形式和内容，以适应不同学生的需要和发挥教师的创造性，有利于教师对学生进行个别指导。 -
第14题：
简述行政编制的特点。
正确答案:行政编制管理是指对行政管理机构的机构设置、人员数量以及人员结构的管理。其特点是，第一，集中程度高；第二，综合性强；第三，它是一种经常性和长期性的工作，只要有管理机关和单位、组织的存在，编制管理就不能停止。 -
第15题：
从当代国外编制管理的趋势上看，其范围和对象限于（）
- A、三大权力系统
- B、各级政府行政机构
- C、各级司法机构和军队
- D、立法机关和行政机关
正确答案:B -
第16题：
简述行政编制管理的内容。
正确答案:1、职能管理。2、机构管理。3、人员编制管理。 -
第17题：
结合当代英国行政组织改革的主要内容，评述其特点。
正确答案:内容：
（1）重新界定和优化行政组织职能，将部分职能市场化；
（2）以加强中央宏观调控权为宗旨，调整中央与地方行政组织之间的关系；
（3）以效率为中心，改革行政组织的内部管理体制；
（4）重视信息技术对行政改革的支持；
（5）改革人事制度；
（6）增强政府的回应性，优化公共服务。
特点：
（1）英国行政组织改革非常注重学习、借鉴私营企业的管理经验；
（2）改革注重循序渐近；
（3）改革方案具有很强的针对性和操作性。 -
第18题：
问答题简述当代国外行政组织编制管理的新理论与方法。正确答案：解析： -
第19题：
问答题简述行政组织编制管理的性质。正确答案：解析： -
第20题：
多选题当代中国中央对地方的行政控制，主要通过（）等几个渠道。A机构编制控制
B人事控制
C行政业务管理
D人员编制
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述行政组织编制管理中职能管理的主要内容。正确答案：解析： -
第22题：
问答题简述当代国外中小学教育改革的特点。正确答案： （1）教育改革的重点已转向基础教育——提高国民素质的教育；
（2）提高教育质量成为改革的重点；
（3）课程改革是基础教育改革的核心；
（4）重视个性教育，注重学生良好个性心理品质的培养是世界基础教育改革的重要方面；
（5）加强改进道德教育，是世界基础教育改革的重要特点。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述当代中国行政组织改革的背景。正确答案： 中国的行政组织改革自1978年开始进入了一个新阶段。面临背景是：
（1）社会主义市场经济体制的逐步建立，要求行政组织进行相应的改革，以适应经济基础的要求。
（2）民主化政治体制的改革为我国行政组织的改革提供了广阔的空间。
（3）传统的行政组织体制，使行政效率低下，导致社会公众不满，为行政组织改革提供了社会动力。
（4）国外行政组织改革的理论与实践给我国行政组织改革提供了有益的经验和借鉴。
（5）知识经济时代到来，给我国的行政组织改革带了机遇和挑战。解析： 暂无解析