以“教育的多元化”是为教育特征的是（）A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代

题目

以“教育的多元化”是为教育特征的是（）

  • A、古代
  • B、文艺复兴后的欧洲
  • C、近代
  • D、现代
相似考题

1.20世纪以后的世界教育特征主要有： (1) __________； (2)教育的全民化； (3)教育的民主化； (4)教育的多元化； (5)教育技术的现代化。

2.以“教育的多元化”为教育特征的是（ ）。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代

3.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（ ）。A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化

4.从教育内容的角度看，古代教育以人文教育为特征，现代教育则以______教育为特征。

更多“以“教育的多元化”是为教育特征的是（）”相关问题

  • 第1题：

    以“教育的多元化”是为教育特征的是( )

    A.古代

    B.文艺复兴后的欧洲

    C.近代

    D.现代


    正确答案：D

  • 第2题：

    在古希腊以注重身心的和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活为特征的 是（ ）的教育。


    答案：雅典,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    否定教育的等级化、特权化和****化的教育特征是()。

    A.教育的终身化
    B.教育的多元化
    C.教育的民主化
    D.教育的全民化

    答案：C
    解析：
    【知识点】20世纪后教育的特点
    教育民主化是对教育的等级化、特权化和****性的否定。

  • 第4题：

    教育的多元化是指教育思想的多元化。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

    • A、古代
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:D

  • 第6题：

    以“教育的终身化”为教育特征的是（）

    • A、古代
    • B、文艺复兴后的欧洲
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:D

  • 第7题：

    否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是（）。

    • A、教育的终身化
    • B、教育的多元化
    • C、教育的民主化
    • D、教育的全民化

    正确答案:C

  • 第8题：

    否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。

    • A、教育的终身化
    • B、教育的多元化
    • C、教育的民主化
    • D、教育的全民化

    正确答案:C

  • 第9题：

    从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。


    正确答案:人文教育；科技教育

  • 第10题：

    多选题
    素质教育的基本特征是（）
    A

    教育对象的全体性

    B

    教育内容的基础性

    C

    教育空间的开放性

    D

    教育目标的全面性

    E

    教育价值的多元化


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。
    A

    古代

    B

    文艺复兴后的欧洲

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以“教育的多元化”为主要特征的是
    A

    古代教育

    B

    文艺复兴后的欧洲教育

    C

    近代教育

    D

    现代教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。
    A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化


    答案：C
    解析：
    教育的民主化追求让所有人接受同样的教育，这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别的照顾，从而否定了教育的等级化、特权化和专制化。

  • 第14题：

    素质教育的基本特征是（　　）

    A.教育对象的全体性
    B.教育内容的基础性
    C.教育空间的开放性
    D.教育目标的全面性
    E.教育价值的多元化

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    反映教育活动中人的个性化要求的现代教育特征是（）

    • A、长久教育的民主化
    • B、教育的全民化
    • C、教育的多元化
    • D、教育的终身化

    正确答案:C

  • 第16题：

    职业教育在培养人的社会实践中，以进行职业定向教育为其基本特征的，是为适应职业需要而进行的教育。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    以罗杰斯等为代表的人本主义教育思想，属于教育学的多元化阶段对我国教育学发展产生重大影响的国外教育思潮之一。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    以“教育的多元化”为主要特征的是

    • A、古代教育
    • B、文艺复兴后的欧洲教育
    • C、近代教育
    • D、现代教育

    正确答案:D

  • 第19题：

    素质教育的基本特征不包括（）。

    • A、教育对象的全体性
    • B、教育内容的基础性
    • C、教育空间的封闭性
    • D、教育价值的多元化

    正确答案:C

  • 第20题：

    素质教育的特征是（）

    • A、教育对象的全面性
    • B、教育内容的基础性
    • C、教育空间的开放性
    • D、教育目标的全面性
    • E、教育价值的多元化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    素质教育的特征是（）
    A

    教育对象的全面性

    B

    教育内容的基础性

    C

    教育空间的开放性

    D

    教育目标的全面性

    E

    教育价值的多元化


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。

    正确答案： 人文教育,科技教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    以“教育的终身化”和“教育的多元化”为教育特征的是（）。

    正确答案： 现代社会
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教育的多元化是指教育思想的多元化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容